Vendredi 11 Octobre, la classe de GS de Christine THOMAS de la maternelle Paul Eluard s’est rendue au lycée hôtelier pour une matinée pas comme les autres !
Les élèves de GS allaient préparer le déjeuner en tutorat avec les élèves du lycée hôtelier d’Antony.
En amont, en classe ils ont travaillé avec l’enseignante sur les saveurs salées/ sucrées et acide/ amer.
Le 2 septembre 2019, la rentrée scolaire a eu lieu "en musique" dans les écoles, les collèges et les lycées. Pour cette troisième édition, les élèves ont été accueillis par des chants ou des concerts afin de commencer l’année sous le signe de la joie et de la sérénité. Le développement de la pratique collective de la musique est essentiel pour bâtir l'école de la confiance
(piano : Karol Beffa – clarinette : Paul Meyer – violoncelle : Victor Julien-Laferrière – violon : Renaud Capuçon – récitant : Patrick Bruel).
Les élèves de cycle 2 ont connu une rentrée des classes inhabituelle. Cette journée de rentrée scolaire si particulière pour les élèves, a en effet commencé par une représentation du conte musical « le roi qui n’aimait pas l’école », conte écrit par Mathieu Laine et mis en musique par Karol Beffa.
Le samedi 31 août, à 10h, les futurs élèves, leurs familles, les enseignants et les habitants de la ville ont pu assister à l’inauguration officielle de la nouvelle école Éthel et Julius Rosenberg, construite au cœur de Bagneux.
Ce moment solennel et festif est venu clore un travail de longue haleine entrepris depuis trois ans par les services municipaux et l’Education nationale afin d’anticiper la montée des effectifs scolaires dans une ville en pleine mutation et permettre un accueil de qualité pour nos élèves.
Cette année le Prix littéraire des écoles de Bagneux fête ses 10 ans. Dix ans déjà ! Dix ans de lectures, de débats, de créations artistiques et d’échanges autour de la littérature.
Ce projet de circonscription, devenu au fil du temps un rendez-vous attendu des élèves, des parents et des enseignants, s’inscrit parfaitement dans le développement des compétences en lecture. Car la lecture ne s’appuie pas seulement sur le décodage de mots, elle s’ancre aussi dans une « entrée en littérature » qui suppose le débat et la confrontation des idées, des compréhensions, des interprétations.
Pour fêter dignement cet anniversaire, le Prix opère une nouvelle mutation : il s’ouvre à tous les élèves de maternelle, de la petite à la grande section. Plus que jamais, ce projet s’inscrit dans la logique du parcours de l’élève et s'adosse à l'architecture des cycles d'apprentissage.
Le thème : « Le Prix Littéraire : 10 ans de débats ! ». Tout un programme !
L’école Élémentaire Albert Petit a organisé une journée « sensibilisation au handicap » le jeudi 21 juin.
Cette journée constitue la dernière étape d’un parcours mis en place cette année dans l’école, qui a vu chaque élève acquérir des connaissances et des compétences sur le thème du handicap.
Comme chaque année, la circonscription a organisé les jeudi 24 et vendredi 25 mai une course d'orientation pour toutes les écoles de Bagneux au parc des Sports.
Cet évènement, organisé en partenariat avec le service des sports et le service technique de la ville de Bagneux, aura permis de réunir près de 2000 élèves allant de la moyenne section de maternelle jusqu'à la classe de 6ième du collège. L'ensemble des écoles de la ville était représenté pour participer à ces deux jours de course et de recherche sur le parc des Sports.
Cette année nous avons eu la chance d'accueillir des élèves de 6ième des collèges Henri Barbusse et Romain Rolland de Bagneux.
Les jeudi 03 et vendredi 04 mai, le Parc des Sports de Bagneux a été le théâtre d’un jeu de l’oie géant avec les classes de maternelle des écoles de Bagneux. Cet évènement a été organisé par l’équipe de la 19ième circonscription de Bagneux en partenariat avec les écoles de la ville et les services municipaux.
Au total, 1265 élèves se sont répartis sur l’ensemble des deux journées pour participer à cet évènement.
Un des axes de notre Projet d’Ecole est de mettre en place une relation forte et apaisée entre les parents et l’Ecole.
En effet, l’équipe enseignante de l’école Henri Wallon est persuadée que développer ce lien ne peut qu’être bénéfique à la réussite des enfants.
Bien sûr, nous organisons des rencontres institutionnalisées:
-réunion d’information de début d’année
-remise des carnets de suivis deux fois dans l’année durant lesquelles les parents sont invités à prendre connaissance du travail de leurs enfants.
-des journées « portes ouvertes ».
Cependant, l’équipe enseignante et les délégués de parents ont constaté que la réunion de début d’année avait attiré peu de parents, certaines classes n’ayant accueilli que 2 familles.
Après l’avoir regretté et en avoir discuté avec les délégués de parents d’élèves, l’équipe enseignante a souhaité organiser un goûter rencontre.
« Les classes de découverte constituent un réel dépaysement et un moment privilégié d’apprentissage de la vie collective que chacun devrait connaître au moins une fois au cours de sa scolarité. » Extrait circulaire éducation nationale, janvier 2005
Dans toutes les écoles de la ville sans exception, des situations d’élèves au comportement explosif interpellent les équipes pédagogiques. Pour chacune d’entre elles, le directeur de l’école, l’ensemble des enseignants, les membres du RASED, les parents bien entendu mais également les partenaires de soins travaillent conjointement pour trouver les réponses les plus adaptées afin de permettre à ces élèves une scolarisation apaisée qui offre les conditions de réussite pour chacun.
Intégrée à l’opération « Sentez-Vous Sport », cette opération annuelle, banalisée par le Ministère de l’Education Nationale, a pour objectif de promouvoir le sport scolaire.
Il s’agit avant tout de mettre en avant des disciplines, des partenaires, des lieux qui ont du sens pour les acteurs et partenaires de l’EPS / sport scolaire et de donner aux enfants le goût de la rencontre avec l’autre, facteur du vivre ensemble et de la citoyenneté.
Cette année, nous avons eu la chance de pouvoir accueillir cette journée sur Bagneux pour le sud des Hauts-de-Seine. Pour organiser cet évènement, nous avons pu compter sur le soutien de l'USEP92 et du conseiller pédagogique départemental EPS, Monsieur Jean-Michel Godard. Cette journée aura permis la rencontre de onze classes des écoles élémentaires de Bagneux ainsi qu’une classe de l’école Buffalo de Montrouge.
Le mardi 30 mai dernier, la troisième édition de la restitution numérique des classes de découvertes de Bagneux s’est tenue à la Salle Léo Ferré devant près de 400 personnes. Les élèves de CE2 des écoles de la ville ont accompagné leur famille pour ce moment de partage d’images.
Le 21 mars, une journée citoyenne sur le thème « du respect de soi et du respect des autres » a été organisée à l’école élémentaire Petit. Elle concernait toutes les classes et se déroulait sur l’ensemble de la journée scolaire.
Dans les nouveaux programmes, l’éducation artistique trouve son sens dans le cadre de projets interdisciplinaires rassemblant les rencontres, les pratiques et les connaissances afin de développer la sensibilité et le plaisir de chacun.
Le projet autour de l’album Jazzoo, Jazzons avec les animaux du groupe ODDJOB permettait ainsi à nos trois classes de CP d’articuler ces trois points tout en créant du lien entre les classes et avec les familles.
En janvier dernier, parents et enfants étaient conviés à une soirée contes à l'école.
Précédée d'un petit buffet et d'une exposition d'oeuvres plastiques réalisées par les élèves sur le thème de l'hiver, la soirée était animée par une conteuse professionnelle. Mme Diakité - Tounkara est en effet une conteuse bien connue à Bagneux puisqu'elle intervient notamment à la médiathèque. C'est également une maman d'élève de l'école.
En maternelle, la place primordiale du langage est la condition essentielle de la réussite de tous les élèves. La pratique d'activités artistiques permet également de développer les sensations, l'imaginaire et la sensibilité. Au croisement des arts et du langage se trouve la poésie.
L’école maternelle Albert Petit l’a bien compris puisqu’elle a obtenu depuis longtemps le label « Ecole en poésie », préfigurant l’obtention en 2017 du label « Ville en poésie » par Bagneux.
Chaque matin, pendant les deux semaines du Printemps des poètes, cette année autour du thème « Afrique(s) », les enseignantes ont offert un poème cadeau à leurs élèves, pour le plaisir des mots, des émotions et pour donner une culture poétique variée aux enfants.
Les valeurs que nous souhaitons apporter aux enfants de l’école sont proches de celles véhiculées par le sport (dépassement de soi, fairplay, respect,…).
Nous travaillons donc beaucoup au travers de cet enseignement le développement de ces compétences auprès des enfants. Tout au long de l’année, à travers des pratiques sportives diverses, les enfants sont amenés à se dépasser (parcours en maternelle, natation, athlétisme, …), coopérer (sport d’équipe, jeux collectifs, Acrosport,…), respecter les adversaires (jeux d’opposition, jeux collectifs,…).
Dans le cadre de la formation continue, la circonscription de Bagneux a organisé une formation d’envergure le mercredi 19 janvier et a accueilli 250 enseignants du premier et du second degrés, venus de tout le département ainsi que des partenaires de l’Education nationale, autour d’une conférence portant sur le climat scolaire et la gestion des situations de harcèlement en milieu scolaire.
Le vendredi 2 décembre, la Randonnée littéraire qui a traversé les écoles de Bagneux depuis le début de l’année scolaire et plus spécifiquement durant la semaine du 28 novembre, est arrivée au Plus Petit Cirque du Monde pour une très belle cérémonie de clôture.
Dans la somptueuse salle accueillant habituellement les artistes en résidence, les productions artistiques des élèves sur grand format en lien avec les œuvres littéraires travaillées, sous forme d’illustrations, de textes, de bandes dessinées, de réalisation en volume ou encore de marottes ont pu être exposées.
Comment lier texte littéraire et langage oral ? A priori, si ces deux objets semblent évoluer dans des sphères différentes, ils sont intimement liés car les deux sont langage.
Le langage oral va plus loin que la parole, c’est l’activité particulière d’un sujet qui permet de mettre à distance des situations vécues. Il va également plus loin que la communication qui peut-être non verbale. C’est lorsque l’élève prend l’initiative de la prise de parole et du contenu du discours qu’il est en langage.
À l’occasion de la randonnée balnéolaise, dans de nombreuses écoles ont eu lieu des expositions plastiques à partir des livres et albums de littérature de jeunesse des trois auteurs sélectionnés. Mais plusieurs formes d’arts ont été proposées telles que le théâtre, la photographie, le chant, des œuvres plastiques, des maquettes, des bandes dessinées et même la réalisation d’un musée…
La semaine dernière, les élèves de Bagneux ont montré le travail réalisé depuis le début de l’année sur le chemin de la Randonnée littéraire.
Selon les élèves, les enseignants, les écoles, les routes choisies pour arriver jusqu’à ce vendredi 2 décembre 2016 ont été diverses, mais toujours riches, et ont conduit au Plus Petit Cirque du Monde pour une restitution de productions écrites.
À l’occasion de la randonnée littéraire, les élèves ont pu, encore un peu plus qu’à l’habitude profiter de lectures de nombreux livres et albums de littérature de jeunesse.
Que se soit des lectures faites par leurs enseignants, par d’autres élèves mais également des lectures personnelles, les élèves ont ainsi pu, de la maternelle jusqu’au CM2, développer leurs compétences de compréhension en lecture.
Lors de l’année scolaire 2016-2017, une Randonnée littéraire va se dérouler au sein des écoles du département. Cette randonnée vise à fédérer l’ensemble des actions concernant la littérature menées par les écoles. Les élèves sont invités à lire, écrire et débattre autour de l’univers de trois auteurs de la littérature de jeunesse, dans le cadre d’un Parcours d’Éducation Artistique et Culturelle.
La Randonnée littéraire a débuté à Montrouge le 21 novembre et a donné lieu à une cérémonie de passation entre les élèves montrougiens et balnéolais le jeudi 24 novembre 2016.
Le samedi 18 juin 2016, une classe de CM2 de l’école primaire Paul Éluard, qui avait travaillé toute l’année autour d’un projet de classe très riche sur les deux Guerres mondiales, s’est rendue au Mont Valérien, lieu hautement symbolique, pour participer à la cérémonie nationale de commémoration de l’Appel du général de Gaulle du 18 juin 1940 qui marque le début de la France libre.
Depuis plusieurs années, une classe de CM1 travaille sur un projet classe de théâtre et présente pendant plus d'une heure, sa restitution au mois de juin devant les parents d'élèves. Cette activité très riche a rencontré, cette année encore, un vif succès. Les scènes jouées le 20 juin étaient très variées tant sur le plan des époques, du style allant du classique à l'absurde que des auteurs de Molière à Shakespeare en passant par Feydeau et Ionesco.
Grâce à une collaboration riche entre parents d’élèves, enseignants et directrice, la kermesse de l’école élémentaire Joliot-Curie a eu lieu le samedi 28 mai 2016
Le festival Des écoles qui filment s’est tenu au Théâtre Victor Hugo le 07 juin dernier.
Ce festival, organisé et soutenue par l’Office Central pour la Coopération à l’École 92, a pour but de présenter et récompenser les classes qui ont réalisé des courts métrages durant l’année.
Le film est une réalisation de classe : les élèves apprennent à manipuler des objets technologiques, caméra, microphone, banc de montage, ou autre, ils sont acteurs ET réalisateurs. Le degré de réalisation est adapté au niveau des élèves (manipulation, montage, ...).
Une classe de CM2 de l’école Albert Petit a participé cette année en proposant le film « Meurtre sous les projecteurs ».
Depuis 13 ans, Traverses92, rencontres départementales de l’École, des arts, de la culture et du territoire, est l’espace-temps de restitution et visibilité annuel proposé aux équipes pédagogiques et aux élèves, du premier comme du second degré et au-delà, pour donner à voir ou entendre, dans les villes, les actions conduites pendant l’année en partenariat avec les différents acteurs artistiques, culturels et territoriaux de l’éducation artistique et culturelle. Rencontre avec les œuvres (artistiques ou scientifiques), pratiques artistiques, scientifiques ou techniques, interdisciplinarité, histoire des arts et des représentations, parcours artistique et culturel de l’élève de la maternelle à l’université, sont quelques-unes des notions qui définissent Traverses92.
Le samedi 28 mai, parents et enfants étaient conviés à participer à des ateliers scientifiques et artistiques sur le thème de l'eau.
Une matinée conviviale pleine de découvertes pour les élèves, les parents et les enseignants. À cette occasion, les parents ont réalisé un buffet petit déjeuner que tous ont apprécié.
Le parcours d'ateliers pédagogiques a permis aux élèves d’appréhender l'eau à travers des expériences, des observations, des manipulations artistiques, des jeux, des livres...
La relation entre l'école et la famille est un axe de travail prioritaire pour la circonscription et les écoles de Bagneux. La coéducation en est une composante, elle peut se concrétiser par une participation accrue des parents à l'action éducative et favoriser la réussite de tous les enfants. Depuis deux ans, l'école maternelle Chateaubriant a construit un projet qui lie l’ouverture sur le monde et les contes et les chants.
Pour la seconde session de la restitution numérique des classes de découvertes de la circonscription, l'inspection de circonscription a accueilli, mardi 10 mai 2016, de 18h à 19h, à l'Espace Léo Ferré de Bagneux, près de 370 participants pour la projection des réalisations des élèves.
Cette année une nouvelle édition de la restitution numérique des classes de découvertes aura lieu le mardi 10 mai de 18h15 à 19h30, à l'Espace Léo Ferré de Bagneux.
Cette année encore, la fête des 100 premiers jours d’école s’est tenue dans plusieurs groupes scolaires de la circonscription et a été marquée par un engouement grandissant autour de cette initiative.
L’armistice de la première guerre mondiale signé entre les Alliés et l’Allemagne est commémoré en France le 11 novembre. La transmission de la mémoire est l’une des missions de l’École qui enseignel’histoire de la Grande Guerre.
Dans le cadre d’un projet pédagogique, des élèves de l’école Paul Éluard, sous l’impulsion de la directrice, ont été associés aux cérémonies organisées à Bagneux en hommage aux combattants et aux victimes de la guerre.
La vie de combattants morts pour la France et le patrimoine artistique et littéraire lié à la guerre ont été étudiés en classe. Ce travail a permis de rappeler que la mémoire des deux grands conflits mondiaux contribue à la construction d’une Europe fondée sur la tolérance et la paix.
Le vendredi 20 novembre 2015, à 14h, ont été réunis à l’école mixte Paul Éluard, élèves de l’école, enseignants, responsables des différents services de la mairie, parents d’élèves, partenaires associatifs et personnels de l’inspection de la 19ème et de la 20ème circonscription pour clôturer la semaine du Parcours olympique à Bagneux.
De novembre 2015 à juin 2016, à la manière du parcours de la flamme depuis Olympe jusqu’à sa destination finale, les valeurs de l’olympisme sont promues par l’organisation d’une suite d’évènements sportifs et de rencontres qui se relayeront à travers le 92.
Madame Najat Vallaud-Belkacem, Ministre de l'Éducation Nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche a choisi Bagneux pour lancer la première journée nationale de mobilisation pour dire "Non au harcèlement à l'école".
Dédicace de Mme la ministre de l'Éducation Nationale
Comme l'annonçait le billet publié le 11 mai 2015 et intitulé classes de découvertes, une soirée de projection des films réalisés par les classes de CE2 de la ville et une Ulis Ecole des écoles de Bagneux a eu lieu le 23 juin 2015 à l'espace Léo Ferré de Bagneux.
Ce mardi 16 juin 2015, les élèves de CPC et CE1 de l’école élémentaire Paul Vaillant-Couturier ont présenté le travail qu’ils avaient mené cette année autour des fables de la Fontaine...
Dans le
cadre de la 17 ème édition du printemps des poètes (mars 2015), ayant
pour thématique : l’insurrection
poétique, 15 classes de la petite section au CM2 des écoles maternelle Albert
Petit et élémentaires Paul Eluard et Henri Wallon B participent au projet sur la poésie proposé
par l’équipe de circonscription, en partenariat avec la Maison de la Musique et
de la Danse et la Médiathèque Louis Aragon pour la deuxième année consécutive.
Il met à l’honneur la musique et la poésie au travers d’un dialogue
poético-musical.
Après les attentats de janvier 2015 qui ont frappé au cœur la République, la mobilisation du peuple français est porteuse d’une exigence vis-à-vis de l’ensemble de la société, et singulièrement de l’école.
En accord avec les enseignants de la ville, la municipalité permet à tous les élèves de C.E.2 des écoles élémentaires de Bagneux de bénéficier d’un séjour scolaire avec nuitées qui dure une dizaine de jours.