Mardi 16 avril, la section athlétisme du collège Henri-Barbusse a organisé, en collaboration avec le collège Joliot-Curie, l’OCCE et les services de la mairie, le DEFI-RUN. Cette manifestation sportive a permis à près de 400 élèves de CM1 et CM2 des écoles Maurice Thorez, Paul-Vaillant-Couturier, Joliot-Curie, Henri-Wallon A, Henri-Wallon B, et Paul Eluard, de participer, au stade René Rousseau, à des ateliers de préparation à la course à pied sous la conduite de collégiens motivés.
A la rentrée 2018, une nouvelle section, la section bilangue anglais/italien, vient enrichir l’offre de formation déjà très riche du collège Henri-Barbusse.
Cette année les classes de CP de Mesdames Quilliot et Halère, la classe de GS de Madame Huet-Alaoui et la classe de MS/GS de Madame Thomas ont travaillé sur le projet départemental « Traverse 92 » intitulé « Danse enfance de l'art ».Il a été financé grâce à des appels à projet de l'Education Nationale et de la Mairie de Bagneux.
Comme chaque année, la circonscription a organisé les jeudi 24 et vendredi 25 mai une course d'orientation pour toutes les écoles de Bagneux au parc des Sports.
Cet évènement, organisé en partenariat avec le service des sports et le service technique de la ville de Bagneux, aura permis de réunir près de 2000 élèves allant de la moyenne section de maternelle jusqu'à la classe de 6ième du collège. L'ensemble des écoles de la ville était représenté pour participer à ces deux jours de course et de recherche sur le parc des Sports.
Cette année nous avons eu la chance d'accueillir des élèves de 6ième des collèges Henri Barbusse et Romain Rolland de Bagneux.
Les jeudi 03 et vendredi 04 mai, le Parc des Sports de Bagneux a été le théâtre d’un jeu de l’oie géant avec les classes de maternelle des écoles de Bagneux. Cet évènement a été organisé par l’équipe de la 19ième circonscription de Bagneux en partenariat avec les écoles de la ville et les services municipaux.
Au total, 1265 élèves se sont répartis sur l’ensemble des deux journées pour participer à cet évènement.
Début avril, les CM2 des écoles PVC et Maurice Thorez ont participé à des ateliers sportifs organisés par la section athlétisme du collège Henri-Barbusse. Le clou de la séance était sans conteste la course individuelle de vitesse avec chronométrage comme les champions. En effet, des cellules photoélectriques détectaient le départ et l’arrivée du coureur permettant l’affichage instantané du temps sur un écran digital « géant ». Chaque élève s’est pris au jeu et a redoublé d’effort pour battre son propre record !
Les valeurs que nous souhaitons apporter aux enfants de l’école sont proches de celles véhiculées par le sport (dépassement de soi, fairplay, respect,…).
Nous travaillons donc beaucoup au travers de cet enseignement le développement de ces compétences auprès des enfants. Tout au long de l’année, à travers des pratiques sportives diverses, les enfants sont amenés à se dépasser (parcours en maternelle, natation, athlétisme, …), coopérer (sport d’équipe, jeux collectifs, Acrosport,…), respecter les adversaires (jeux d’opposition, jeux collectifs,…).
Parmi les activités physiques et sportives au programme de l’école primaire, le handball peut être enseigné pour faire acquérir, à tous les élèves, des comportements de respect, d’entraide, d’autonomie tout en développant aussi des qualités sportives adaptées au jeu, au jeu collectif.
Le handball est un jeu d’opposition collective où l’équipe poursuit un objectif commun : marquer plus de points que l’équipe adverse en respectant les règles définies.
La mobilité des adversaires donne un caractère d’incertitude lié au temps d’action-réaction des joueurs. Les joueurs passent d’un statut d’attaquant à celui de défenseur en fonction de la possession de la balle ou non de leur équipe.
Dans le cadre des activités physiques et sportives à l'école, toutes les classes de l'école élémentaire Marcel CACHIN travaillent avec l'équipe du Plus Petit Cirque du Monde.
Ce partenariat existe depuis de longues années mais s'est approfondi notamment avec la construction du chapiteau, situé à côté de notre école.
Durant une dizaine de séances, tous les élèves de chaque classe pratiquent des activités circassiennes ou s'initient aux danses urbaines, alliant ainsi pratiques sportives et pratiques artistiques.
La pratique d’activités physiques et artistiques contribue au développement moteur, sensoriel, affectif, intellectuel et relationnel des enfants. Ces activités mobilisent, stimulent, enrichissent l’imaginaire et sont l’occasion d’éprouver des émotions, des sensations nouvelles.
Elles permettent aux élèves d’explorer leurs possibilités physiques, d’élargir et d’affiner leurs habiletés motrices, de maîtriser de nouveaux équilibres. Elles aident à construire leur latéralité, l’image orientée de leur propre corps et à mieux se situer dans l’espace et dans le temps.
Intégrée à l’opération « Sentez-Vous Sport », cette opération annuelle, banalisée par le Ministère de l’Éducation Nationale, a pour objectif de promouvoir le sport scolaire. Il s’agit avant tout de mettre en avant des disciplines, des partenaires, des lieux qui ont du sens pour les acteurs et partenaires de l’EPS / sport scolaire et de donner aux enfants le goût de la rencontre avec l’autre, facteur du vivre ensemble et de la citoyenneté.
L’éducation physique et sportive (EPS) vise le développement des capacités motrices et la pratique d’activités physiques, sportives et artistiques. Elle contribue à l’éducation à la santé (mieux connaître son corps) et éduque à la responsabilité et à l’autonomie, en faisant accéder les élèves à des valeurs morales et sociales, telles que le respect de règles, le respect de soi-même et d’autrui.
Jeudi matin, 26 mai 2016, 8 heures, l’air est frais, le ciel est gris et la pelouse du stade encore humide. Mais le service des sports, le gardien du stade et des enseignants des écoles et du collège Romain Rolland sont bien là pour installer les panneaux, signaler les directions, poser les roses des vents au sol, préparer les plans, suspendre les étiquettes à coller, fixer les poinçons….
La tension monte mais tout sera prêt pour l’arrivée des premières classes à 9H30.
En partenariat avec les écoles maternelles de Bagneux, la municipalité et l’Office Balnéolais du Sport (l’O.B.S), le Jeu de l’oie, édition 2016, s’est déroulé les lundi 11 et mardi 12 avril 2016 au Parc des Sports.
Dans la continuité de la semaine olympique qui a eu lieu en novembre dernier à Bagneux dans le cadre du projet départemental « parcours olympique », les élèves de grande section et de CM2 de l’école Paul Éluard ont accueilli Zacharie Hrimeche.
Dans le cadre du Parcours Olympique des Hauts-de-Seine, qui se déroule du 9 novembre 2015 au 27 juin 2016, et à l’occasion du passage du drapeau dans la ville de Bagneux, les établissements de la ville avaient organisé différentes rencontres sportives.
L’une d’elles devait permettre aux élèves des écoles Wallon A et B et du collège Joliot-Curie de se mesurer amicalement dans des épreuves de basket. Mais suite aux tragiques événements du 13 novembre 2015, il a fallu revoir l’organisation puisqu’il n’était plus possible de sortir des établissements.
Depuis 6 ans, les élèves âgés de 6 à 11 ans, scolarisés en ULIS école, peuvent bénéficier de séances de poney dans le cadre du dispositif "Activités équestres adaptées".
Depuis la réouverture de la piscine en 2014 les élèves et les professeurs des classes de CP, CE1, CM1 et CM2 se rendent à la piscine de Bagneux afin de pratiquer les activités de natation fixées par les programmes d'enseignement et également de valider l'attestation du "savoir nager" qui doit être incluse dans le livret scolaire de l'élève.
Le vendredi 20 novembre 2015, à 14h, ont été réunis à l’école mixte Paul Éluard, élèves de l’école, enseignants, responsables des différents services de la mairie, parents d’élèves, partenaires associatifs et personnels de l’inspection de la 19ème et de la 20ème circonscription pour clôturer la semaine du Parcours olympique à Bagneux.
Dans le cadre de la semaine du Parcours Olympique à Bagneux, un tournoi de tennis de table a été organisé le vendredi 20 novembre 2015 à l'école élémentaire Maurice Thorez.
Durant toute la semaine du Parcours olympique, seize classes des écoles élémentaires de Bagneux ont participé tous les après-midis à des séances spécifiques à la piscine, encadrées par M. Hascoët, le chef de bassin et les sept maîtres-nageurs qui constituent son équipe.
Dans le cadre du Parcours olympique organisé par la direction académique des Hauts-de-Seine à travers toutes les circonscriptions, Jean-Baptiste Gobelet, membre de l’équipe de France de rugby à 7 et double champion de France de rugby à 15 avec Biarritz, est venu participer à une séance de rugby au collège Romain Rolland de Bagneux le mercredi 18 novembre.
Le mardi 17 novembre, l’école élémentaire Albert Petit a eu le grand plaisir d’accueillir Marc-André Cratère, escrimeur handisport, au palmarès impressionnant tant au niveau national, européen que mondial.
Le rugby fera cet été, aux Jeux Olympiques de Rio, son retour sur la scène olympique.
Ainsi nous pourrons apprécier des compétitions féminines et masculines de rugby à 7, où la France est représentée.
Le rugby à 7, qui se joue sur le même terrain que le rugby à 13 ou 15, est plus spectaculaire et plus dynamique. Les joueurs bénéficient de beaucoup plus d’espaces et peuvent faire parler technique individuelle et collective.
De novembre 2015 à juin 2016, à la manière du parcours de la flamme depuis Olympe jusqu’à sa destination finale, les valeurs de l’olympisme sont promues par l’organisation d’une suite d’évènements sportifs et de rencontres qui se relayeront à travers le 92.
La motricité à l’école maternelle occupe une place importante dans la mesure où elle permet à l’enfant de construire des repères dans l’espace, compétences indispensables pour pouvoir comprendre le monde qui l’entoure.
En partenariat avec les écoles de la ville de Bagneux, les classes de sixième du collège Romain Rolland, la municipalité et l’Office Balnéolais du Sport (O.B.S), la première édition de la course d’orientation
les élèves en pleine réflexion,
accompagnés par Mr Baraton,
professeur d'EPS au collège Romain Rolland