IEN 19ème Circonscription Bagneux

Les élèves de cycle 2 ont connu une rentrée des classes inhabituelle. Cette journée de rentrée scolaire si particulière pour les élèves, a en effet commencé par une représentation du conte musical « le roi qui n’aimait pas l’école », conte écrit par Mathieu Laine et mis en musique par Karol Beffa.

Le lundi 2 septembre, une surprise de taille attendait les élèves de CP, CE1 et CE2 de l’école élémentaire Paul Eluard de Bagneux. Afin de leur souhaiter une très bonne rentrée scolaire, les Ministères de l’Education nationale et de la Culture leur ont préparé un accueil dont ils se souviendront longtemps.

A la rentrée 2018, une nouvelle section, la section bilangue anglais/italien, vient enrichir l’offre de formation déjà très riche du collège Henri-Barbusse.

Depuis le mois de février, les élèves des classes de CM1 et de CM1/CE2 de l’école Paul Vaillant Couturier se préparent à la représentation du spectacle « Nous n’irons pas à l’opéra » qui aura lieu au mois de juin dans la salle Léo Ferré.

"Nous n’irons pas à l’opéra" est l’une des trois œuvres produites dans le cadre du projet « Trois compositeurs écrivent pour l’école ». Ce projet résulte d’un partenariat entre le ministère de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche, Réseau Canopé, l’Académie musicale de Villecroze, Radio France et la Société des auteurs et Compositeurs Dramatiques.

Lors de la rentrée scolaire de septembre, la musique s’est invitée au niveau national dans les écoles par le biais des chorales mises en place pour accueillir les nouveaux élèves.

Mais la musique, et l’éducation artistique et culturelle en général, ne saurait se résumer à des actions ponctuelles.

A l’école, l’éducation artistique et culturelle est à la fois :

• Une éducation à l’art, qui vise l’acquisition par l’élève d’une véritable culture artistique, riche, diversifiée, équilibrée
• Une éducation  par  l’art,  qui  permet  une  formation  de  la  personne  et  du  citoyen :  cette formation  nécessite  le  développement  de  la  sensibilité,  de  la  créativité,  des  capacités d’expression  et  de  la  faculté  de  juger.

Dans le cadre de cette éducation artistique et culturelle, l’école Paul Eluard a accepté de tester un dispositif « Orchestre à l’école », qui, si l’expérimentation s’avère positive, pourrait être déployé à la rentrée prochaine.

Le projet de danse a été mis en place dans la classe de MS B suite à la formation « Parcours culturel et artistique » animée par Florence DEMAILLE et Didier COILLOT, Conseillers pédagogiques départementaux.

Projet d’éducation musical qui a débuté par une écoute de Pierre et le loup, conte musical de Serge Prokofiev. Nous avons découvert les instruments de musique de cette histoire : leur nom, leur sonorité, leur famille. Nous avons également compris que la musique « raconte » des histoires et transmet des émotions.

Le 14 octobre 2016, deux classes de moyenne et grande section de l'école maternelle Châteaubriant ont assisté  au concert de l'artiste brésilienne Chloé Deyme à la maison de la musique et de la danse (MMD) de Bagneux suite au partenariat entre la MMD et l'inspection de l'éducation nationale.

Trois enseignants de l'école maternelle Châteaubriant ont souhaité faire partager à leurs élèves une activité des arts du spectacle vivant. Les élèves se sont produits  l'année passée devant les parents à la fête de l'école (une chorale avec, entre autres, plusieurs chants brésiliens) mais certains d'entre eux n'avaient jamais pu écouter, voir et rencontrer des professionnels de la musique.