École Le Petit Prince de Follainville

Bonjour à tous et à toutes ,

Drôle de guerre.... Un an après... Les lignes sont les mêmes. A moins que nous soyons revenus au départ . la boucle est alors bouclée. Nous voilà de nouveau sur ce blog  qui je l'espère vous permettra d'offrir à vos enfants un travail de révision de qualité. J'ai tenté de ne pas surcharger le travail des enfants et de faire tout tenir sur 2 à 3 heures par jour . C'est ici que Yaël et Maëlys trouveront leur travail de lecture et de français. En ce qui concerne leur travail de maths, il se trouve détaillé dans le billet du jour cp  Vous trouverez les fichiers à télécharger en bas de ce  billet. Les  corrections seront postées mercredi pour les exercices de lundi et mardi et vendredi soir pour les autres .  N'hésitez pas à m'informer par klass-room si un problème se présente . Bon courage.

Bonjour, Voici le travail du vendredi 19 juin  au cp . Bon courage.

Copie :   Tu trouveras la fiche copie du jour en annexe. Applique-toi bien.

Lecture :

1. Tu vas lire la suite de cette histoire venue de de l’autre bout de la terre.

• Ouvre ton livre p 154 et observe l’image :

• Qui rencontre Petite Sœur Li ?
• Que lui donne-t-elle ?
• L’animal semble - t-il gentil ?

• Lis la suite  de l’histoire p 154 Qu’as-tu appris en plus grâce à ta lecture ?
• Imprime la phot-fiche les trois grains de riz 2 en annexe et fais les exercices 1 et 2 ( tu feras les 3 et 4 après la lecture demain du dernier épisode)

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Calcul rapide :   Fais la fiche S33 CP /4 puis corrige avec un adulte. La fiche est en annexe si besoin.

Mathématiques :

1. Tu Corriges le défi maths 7 (en billet correction)
2. Tu imprimes et tu fais le défi maths 10. (En annexe)

(l’après midi)

Edl vers le ce1

1. Tu regardes d'abord  la vidéo en annexe pour reconnaitre le groupe sujet  puis tu reformules ce que tu as compris..  
2. Tu fais les exercices 16 p 79.
3. Tu corriges les exercices de la page 78 avec la correction en annexe du billet correction.  

(Eps à l’école)

Ecriture

Tu ouvres ton cahier d’activités Taoki p 66, tu vas commencer à inventer un conte. Tu vas choisir le héros, le lieu du conte etc ...   Tu fais les exercices  n°1,2,3,4 p 66

Anglais « the body » séance 5

• Chant d’entrée : Head ans shoulders… en annexe
• L’enseignant montre à chaque élève les images (en annexe). il nomme chaque caractéristique (long arms, big tummy , small head, short legs . Puis il distribue une flash card à chaque enfant. Il nomme la caractéristique et celui qui possède l’image doit la montrer.
• On reprend Hello goodbye … en annexe 

Chant

Reprendre la chanson l’eau vive enannexe 

Lecture offerte (en classe) à la maison ? Lecture rapide :  Tu t’exerces dix minutes sur la fiche et tu te chronomètres

Leçons :

1. Tu relis  la page 154 de ton livre Taoki .
2. Tu t’entraines un peu chaque jour en lecture rapide.

Bonjour, Voici le travail du jeudi 18 juin  au cp; Bonne journée studieuse.

Copie :   Tu trouveras la fiche copie du jour en annexe. Applique-toi bien

Lecture :

1. Tu vas lire la suite de cette histoire venue de de l’autre bout de la terre.

• Ouvre ton livre p 153 et observe l’image :

• Qui rencontre Petite Sœur Li ?
• Que lui donne-t-elle ?
• L’animal semble - t-il gentil ?

      2. Reprends la photo-fiche d’hier  et fais  les  exercices 3 et 4 de la page.      ( en annexe si besoin)  

Calcul rapide :   Fais la fiche S33 CP /3 puis corrige avec un adulte. La fiche est en annexe si besoin.

Mathématiques :

1. Tu Corriges le défi maths 5.( dans le billet correction)
2. Tu imprimes et tu fais le défi maths 8. (en annexe)

(l’après midi)

Edl vers le ce1

1. Tu regardes la vidéo en annexe pour connaitre les pronoms sujets  puis  tu reformules ce que tu as compris. .  
2. Tu fais l' exercices 15 p 78 

Questionner le monde

Tu vas comparer une ville et  un village  en  découpant les étiquettes et en les collant dans la bonne colonne. Fiche 11 : « ville ou village » en annexe .

Ecriture

Tu ouvres ton cahier d’activités Taoki  p 65, tu corriges  l’exercice 9 : Puis tu recopies ton écrit dans ton cahier du jour en écrivant la date et en sautant des lignes ( N’oublie pas de donner un titre à ton écrit ni à écrire une majuscule au début de chaque phrase et un point à la fin de chaque phrase)

Anglais « the body » séance 4

• Chant d’entrée : Head ans shoulders… en annexe 
• L’enseignant propose à la classe de jouer au « malade » avec des morceaux de sparadrap. L’enseignant nomme une partie du corps en anglais et désigne un élève afin qu’il se colle le sparadrap sur cette partie du corps. On invite l’élève à répéter le mot. Si l’élève a des difficultés de mémorisation, l’enseignant lui redit le mot en montrant la partie du corps citée. On interroge chaque élève : « What is this ? » en montrant une partie du corps. Chaque élève répond : « it’s the nose, the mouth… ».
• Ecoute d’un nouveau chant : If you’re happy… en annexe i  

Arts plastiques

Qui se cache ? séquence 26 :  Imprime la fiche en annexe et suis le déroulement .

Leçons :

1. Tu relis les page 152 et 153 de ton livre Taoki .

Bonjour, Voici le travail du mardi 16 juin  au cp

Copie :   Tu trouveras la fiche copie du jour en annexe ; Applique-toi bien . Exerce-toi sur une ardoise si c'est nécessaire .

Lecture :

1. Tu vas lire une nouvelle histoire venue de de l’autre bout de la terre toute la semaine

• Ouvre ton livre p 152 et observe l’image :

• De quelle origine semble être la petite fille ?
• Où est -elle ?
• Que fait-elle ?
• A qui fait-elle signe ?
• Que porte t’elle sur son dos?

• Lis le titre maintenant. Que nous fait-il comprendre ? Demande à un adulte de te dire comment on appelle l’endroit où on cultive le riz.
• Lis le texte  en t’assurant de comprendre tous les mots ( aide toi du cadre bleu)
• Réponds aux questions à l’oral :

• Quel est le prénom de la petite fille?
• que contient son sac?
• D'où vient ce riz ?
• Où va-t-elle avec ce riz ?

2. Tu imprimes la photo- fiche  et tu fais les exercices 1 et 2

Calcul rapide :   Fais la fiche S33 CP /2 puis corrige avec un adulte. La fiche est      en annexe.

Mathématiques :

1. Tu Corriges le défi maths 3
2. Tu imprimes et tu fais le défi maths 5

(l’après midi)

 Edl vers le ce1

1. Tu regardes la vidéo en annexe pour reconnaitre un verbe conjugué  
2. Tu fais les exercices 13 et 14 p 78

Ecriture : 

1. Tu ouvres ton cahier d’activités Taoki  p 65, tu fais l’exercice 9 : tu complète les phrases  en t’aidant de ce que tu as écrit au dessus .

Questionner le monde

Tu vas apprendre aujourd’hui quels étaient les outils de l’écolier / Tu fais les fiche 17 a  et 17ben annexe. Tu peux avec un adulte regarder sur internet les outils et comprendre à quoi ils servaient . Tu écris une ou deux phrases pour raconter ce que tu as appris sur les outils de l'écolier .

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Anglais « the body » séance 3

1.  Chant d’entrée :  Chant d’entrée : « head and shoulders » …. . les élèves reprennent la gestuelle. Clique ici
2. Simons says : Touch your nose  ….
3. On finit par Hello-goodbye CLIQUE ICI

Chant distancié

                Tu revois la chanson « l’eau vive »   clique ici

Leçons :

1. Tu relis la page 152 de ton livre Taoki .

Bonjour, Voici le travail du lundi 15 juin  au cp . Bonne découverte  .

Phrase du jou:  Ecris la date dans ton cahier du jour saute une ligne , écris ta phrase ou tes phrases  après l’avoir  écrit ou les avoir écrits sur une ardoise ou au brouillon . 3 images pour une histoire en annexe .

Copie : Tu trouveras la copie du jour en annexe  . Exerce- toi sur une ardoise si c'est nécessaire 

Phonologie Lecture :

Tu relis la bande dessinée qui reprend en  mélangeant deux   contes bien connus : Boucle d’or et les sept ours nains :

1. Tu relis les pages 137,138 et 139
2. Imprime et réponds aux questions de la photo-fiche 2 en annexe.

Calcul rapide :   Fais la fiche S33 CP /1 puis corrige avec un adulte. La fiche est en   annexe.

Mathématiques :

1. Tu Corriges le défi maths 1
2. Tu imprimes et tu fais le défimaths 3

(l’après midi)

 Edl vers le ce1

1. Tu corriges la page 77 en annexe
2. Tu regardes la vidéo en annexe le sujet et ses remplaçants :
3. Tu fais les exercices 11 et 12 p 78

Ecriture :  

1. Recopie ton texte écrit p 63 dans ton cahier du jour après avoir écrit la date et sauter une ligne.
2. Puis ouvre ton cahier    d’activité    p 65 et tu réponds aux questions 6,7,8, de la page.

Sport (à l’école)

Lecture rapide : Lis deux fois la fiche 14 et chronomètre toi.

Anglais « the body » séance 3

1.  Chant d’entrée :  Chant d’entrée : « head and shoulders » …. . les élèves reprennent la gestuelle.Clique ici
2. On affiche de nouveau l’image du garde anglais . On apprend cette fois arm(s) leg(s).
3. Touch and Say : Le meneur montre une partie du corps . L’élève dit le mot en anglais.
4.  On finit par Hello-goodbye.   CLIQUE ICI

Chant distancié

                Tu revois la chanson « l’eau vive ».  clique ici

Leçons :

1. Tu relis les pages 137,138,139 de ton livre Taoki .