École Le Petit Prince de Follainville

Coucou mes élèves,
J'espère que votre confinement se passe bien. Nous attaquons notre 2ème semaine d'école à distance.
Pour commencer tu n'as pas besoin de ton cahier du jour!

Calcul mental Je te propose de changer nos habitudes, de laisser tomber l'ardoise, et de t'entraîner sur cette application que j'ai paramétrée pour toi.
Clique ici
Ton nom d'utilisateur est: nomprénom (pour moi ça serait henincecile)
Ton mot de passe est: prenom (pour moi ça serait cecile). Tu mets le tien de nom et prénom, pas le mien!!!                                                                                                                                              
Tu fais, au choix, l'un des exercices que je t'ai préparé. Ce serait bien que tu en fasses un par jour au minimum. Mais tu peux en faire plus si tu veux. Tu peux consulter tes résultats. De mon côté je verrai aussi tes progrès!

Ensuite tu prends ton cahier du jour et tu le prépares comme d’habitude.

Calcul
66528 – 7804 =
1045 x 38 =
12, 36 dg = g
55 hg = dag
Orthographe

• Tu commences par faire ou finir la prépa dictée qui est collée dans ton cahier de brouillon. (la n°10 : Projets de vacances). Puis tu prends la correction que je t’ai envoyée dimanche et tu t’auto corriges. Très prochainement je te ferai la dictée, à peu près une phrase par jour, pour que cela ne soit pas trop long.
• Tu prends ton grand cahier vert pour copier une nouvelle leçon d’orthographe :

O 13 L’accord en nombre au sein du groupe nominal    p 114

Prends bien le temps d’aller regarder le tableau page 218 cela t’aidera pour tes exercices.
Quand on parle de l’accord en nombre dans le groupe nominal ça veut dire qu’on va
s’occuper des accords (singulier ou pluriel) entre les mots qui constituent le groupe
nominal, c’est-à-dire entre le déterminant, le nom et l’adjectif qualificatif.

• Puis tu fais le n°2 page 114 et le n° 4 page 115

Mathématiques Nous poursuivons le travail sur les polygones.
Tu fais la feuille évaluation 1 que tu trouveras en annexe. Ce n’est pas une évaluation, ne
t’inquiète pas ;-). Sers-toi de ton cahier de règles de mathématiques si tu as du mal.

Voilà, pour aujourd'hui je crois que c'est suffisant. N'oublie pas de travailler tes mots invariables pour jeudi et de continuer à lire ton rallye lecture.

Bonjour, 

Voici le programme pour Lundi 23 mars :

Le matin :

1) Calcul mental sur le site Calcultice.

2) Lalilo : pour travailler l'étude de code, la compréhension, la fluence, l'étude de la langue et maintenant les mathématiques (calculs simples et résolution de problèmes).

3) Le nombre du jour : 226.

4) Défis maths à faire avec votre enfant : Ce jeu s'appelle le jeu de Nim. Tu peux le faire avec des allumettes mais aussi avec d'autres objets (feutres, crayons de couleur, cotons-tige ....), ce n'est pas important. Tu vas jouer avec maman ou papa, tu as 16 allumettes devant toi, chacun votre tour vous devez retirer 1 à 3 allumettes. Le gagnant est celui qui retire la dernière allumette. Il va falloir être stratège. Bon jeu.

p2_c2_le_jeu_de_nim.pdf

L'après-midi :

5) Conjugaison : Le présent des verbes en -er. La leçon se trouve à la page 55 de ton livre Interlignes.

Fais les exercices 3 et 4 p 54.

6) Géométrie : Le rectangle, sur ton fichier maths au CE1, fais les exercices 2 et 3 p 85.

7) Ecriture : Faire la feuille d'écriture sur la lettre D.

Bon à savoir .pdf

Bonjour, voici le travail pour Lundi 23 mars 2020 

Le matin

Lecture

• Ouvre ton cahier Taoki et corrige les exercices p 16 et 17  (dans fichier corrections )
• Ouvre ensuite ton livre de lecture Taoki : Lis les mots « Quelles sont les différentes écritures du son « o » ? 

             On en connait déjà 2 .

 La nouvelle façon d’écrire « o »   c’est avec les lettres e, a ,u  et   on les emploie toujours à la fin des mots .

• Dans ton cahier d’activité Taoki ,  fais les exercices  n°1,2,3,4, p 18

Marion : corrige tes exercices de Cléo n° 5 p 10 , n°1 p 39 et n°2 p 52 (avec tes parents car je n’ai pas d’exemplaire à la maison de ton fichier pour en faire les corrections ,  puis fais les exercices  n° 6 p 11, n°2 p 39  et le n°4 p 53 )

                Mathématiques

• Correction p 103 (dans fichier correction)
• Exercice 3 p 104
• Tu peux à ton rythme faire les exercices p 105  ( avec un adulte.)

L’après midi

• Dans ton livre , lis les syllabes , les mots et les mots outils p 111

  Rappelle-toi que «  c » siffle devant e et i

          Retiens que quand « e » est suivi par deux consonnes (ici « r » et « t ») « e » se dit « ê » .

•  Dans ton cahier d’activité, fais les exercice 5,6, p19.

 Tu auras peut-être besoin d’un adulte pour t’aider

Marion , toi, tu dois lire l'épisode 5 du monstre poilu et répondre aux questions (en annexe )