École Le Petit Prince de Follainville

Bonjour, Voici le travail du vendredi 19 juin    au ce1 

  Poésie : Peux- tu réciter ta poésie :  Enregistre-toi et envoie moi l’audio par mail.     

Dictée:

1. Tu fais la dictée bilan 20. Tu fais  ta dictée dans le cahier du jour ensuite  
2. Tu apprends à écrire les mots entourés en noir de la dictée  021.

Français Cléo Ce1 :

1. Corrige les exercices n° 7 p 57, n° 1 p 59, n°3 p 108, n° 5 p 136, n°5 p 142

dans le billet correction du jour.

2. Fais les exercices  n°8 p 58, n°8 p 104, 3 p 134  , n°6 p 136, n°1 et 2 p 111.  

Calcul rapide

3.  Fais la fiche S33 CE1 /4 puis corrige avec un adulte. En annexe.

Mathématiques :

1. 1. Tu corriges le défi maths 3  en annexe
   2. tu fais les exercices du défi maths 5 en annexe  pour réviser en t’amusant.  

Lecture  

1. Rallye lecture : Continue ton rallye lecture remplis le questionnaire ou viens en chercher un nouveau entre 16h30 et 17h à l’école
2. Entraine-toi dix minutes à la lecture rapide puis chronomètre-toi .

( Eps à l’école)

Ecriture

 Tu apprends à faire parler des personnages en écrivant dans des bulles. Imprime la page 27 b en annexe .

Anglais « the body » séance 5

• Chant d’entrée : Head ans shoulders… en annexe
• L’enseignant montre à chaque élève les images (en annexe). il nomme chaque caractéristique (long arms, big tummy , small head, short legs . Puis il distribue une flash card à chaque enfant. Il nomme la caractéristique et celui qui possède l’image doit la montrer.
• On reprend Hello goodbye … en annexe

 Chant

Reprendre la chanson l’eau vive en cliquant ici.

1. Leçons : Orthographe : tu revois les mots en vert  de O21 pour lundi
2.  reprends la chanson l’eau vive

CM2 Vendredi 19 juin

Coucou les p’tits loups !

Aujourd’hui c’est le dernier jour de travail à distance pour toi, et du coup pour moi aussi. A partir de lundi, et pour quinze jours, tu vas retrouver tes camarades en classe. Je suis super contente de te revoir lundi et de retrouver un rythme de travail « normal ».

En attendant je compte sur toi pour faire le travail d’aujourd’hui. Surtout, n’oublie pas de faire tes corrections d’hier et d’aujourd’hui que je te posterai demain, samedi à 8 heures.

Bon courage et à très vite !

Calcul réfléchi Nous continuons à apprendre à transformer des durées.

• Tu écris la date en français et en anglais. Tu écris calcul réfléchi et tu fais l’exercice suivant. Attention, parfois je te demande de transformer en minutes et parfois en secondes :

4 min 36 s =                           s

5 h 51 min =                         min

1h 8 min 21 s =                           s

12 h 37 min =                      min

2h 10 min 40 s =                 s

4 jours =                              min

3 min 28 s =                        s

1h 12 min =                        s

Conjugaison Tu écris conjugaison dans ton cahier du jour.

• Tu conjugues le verbe «se divertir», avec la troisième personne du singulier (au féminin), au présent de l’indicatif, à l’imparfait, au passé simple, au passé composé, au futur simple et au futur proche.

Dictée  Tu penses à écrire dictée dans ton cahier du jour. Je vais te dicter une phrase par jour. Comme cela ce ne sera pas trop long à chaque fois. Pense à laisser une grande place dans ton cahier, avant de noter la matière suivante, pour pouvoir écrire la suite de la dictée.

Ce qui est le plus important dans les dictées c’est le travail de recherche que l’on fait une fois la phrase écrite. Cette phase de recherche te permet de retrouver certaines fautes que tu as faites.

Dans le fichier son de la 1^ère phrase de la dictée (qui se trouve en annexe) je te dicte d’abord la phrase. Tu peux donc arrêter l’enregistrement quand tu veux pour prendre le temps d’écrire. Puis ensuite je te guide, comme on le fait en classe, pour faire les recherches.

Nous continuerons les phrases suivantes la semaine prochaine quand tu seras à l’école !

Conjugaison Nous finissons le travail sur le passé composé.

• Tu écris conjugaison dans ton cahier du jour.
• Tu relis ta règle C12.
• Puis tu vas chercher en annexe l’évaluation. Tu la fais dans les conditions d’une évaluation, sans ton cahier de règles et sans l’aide de tes parents. Tu me l’envoies par mail puis tu la colles dans ton cahier du jour. Elle ne comptera pas mais elle nous permettra (à toi comme à moi) de voir si cette notion est acquise.

Mathématiques Nous poursuivons le travail sur la proportionnalité.

• Tu écris mathématiques dans ton cahier du jour.
• Tu relis ta règle M 26.
• Tu fais les exercices suivants :

Sciences Nous poursuivons la leçon sur « La Terre, une planète du système solaire ».

• Tu reprends ta leçon de sciences. Tu la relis.
• Puis tu vas regarder la capsule vidéo CM1/CM2 vendredi 19 juin « La durée de la journée au cours de l’année » que je t’ai préparée dans un autre billet.
• Tu recopies le résumé ci-dessous à la suite de ta leçon ainsi que les définitions de « équinoxe » et « solstice ».

Voilà c’est tout pour aujourd’hui.

Pour lundi 22 juin : N’oublie pas de lire ton livre de rallye lecture et de le ramener à l’école pour remplir ton questionnaire si tu ne l’as pas déjà fait.

Nous continuerons la dictée n° 14. Tu peux donc revoir ta prépadictée que tu as normalement corrigée samedi 20 juin !

Bonjour, voici les deux corrections du vendredi 19 juin .