01 avril 2020

Programme CE1 vendredi 3 avril

Par Mme Cochepin le 01 avril 2020, 20:51

Bonjour,

Voici le programme pour vendredi 3 avril :

MATIN

  1. Lalilo
  2. Calcul@tice
  3. Dictée 24. Le reste des mots et les phrases suivantes à dicter :

Les écureuils habitaient près d’un portail, ils aimaient faire des voyages sous le soleil pour observer les grenouilles et les abeilles. Ils aimaient cueillir tout ce qu’ils trouvaient. 

  1. Résolution de problèmes : Fais les exercices 1 et 2 de l’atelier 13 Atelier13.pdf

APRES MIDI

5.Arts visuels : « Ma pomme de terre est vivante !!! »

Invente un personnage, son univers, son histoire, le photographier dans différents endroits de la maison. N’oublie pas de m’envoyer les photos !

 6.Production d’écrits : Ecris l’histoire de cette petite patate. (Tu peux aussi m’envoyer ton histoire tapée à l’ordinateur pour que je la publie).

7.Multiplication : Réviser les tables 0-1-2-3-5 et 10.

CM1 Jeudi 2 avril

Par Mme Hénin le 01 avril 2020, 17:00 - CM1/CM2

CM1 Jeudi 2 avril

 

Bonjour mes élèves chéris. J’ai hésité hier à vous faire des blagues dans les corrections que je vous ai envoyées le 1er avril. Mais je me suis dit que cela allait créer des problèmes si j’écrivais n’importe quoi, que vous ne comprendriez pas, que vous demanderiez à vos parents qu’ils vous expliquent et qu’ils s’arracheraient les cheveux à défaut de pouvoir arracher les miens !!! Du coup, je suis restée très sage sur les corrections.

Voici le programme de travail d’aujourd’hui. Plein de bisous de courage !

Pense à écrire, sur ton cahier du jour, la date et la matière.

Calcul mental

Retourne sur l’application calcul@tice en cliquant sur le lien suivant :Clique ici
Ton nom d'utilisateur est: nomprénom
Ton mot de passe est: prenom 

Calcul

7 638 x 42 =

953 – 768 =

1 734 dag =            cg

13,84 dg =              cg

Dictée Tu retournes à vendredi, là où tu as normalement laissé de la place. Si ce n’est pas le cas, tu écris dictée à aujourd’hui et tu poursuis la 4ème phrase de « Projets de vacances » que tu trouveras en annexe.

Lecture  Pense à écrire lecture dans ton cahier du jour. Tu trouveras en annexe une lecture intitulée « Portrait de l’ours blanc ».

Au début de cette lecture on te propose 8 titres (Vacances d’été, un solitaire, nouveaux voisins……). Il va falloir recopier ces titres au bon endroit dans le texte.

Par exemple tu as :

Tu vas donc choisir d’écrire, sur les pointillés à côté de la lettre A, le titre qui résume le mieux ce petit paragraphe.

Une fois cette feuille terminée tu la colles dans ton cahier et tu la corrigeras quand je t’aurai envoyé la correction.

Mathématiques Nous poursuivons le travail sur les solides.

  • Tu relis ta règle M17.
  • Tu écris mathématiques dans ton cahier du jour et tu fais les exercices suivants :
  • N°3 p 141 Maths +

Des explications sont nécessaires.

  1. On te demande de nommer les 2 solides qui sont accolés. Accolés veut dire qu’ils sont collés. Nommer c’est dire si il y a un cube, un pavé droit, une pyramide…..

La nature c’est donner, avec les lettres,  le nom du solide. Par exemple la nature du solide qui se trouve dans l’exercice n°2 page 141  est IJKLMNOP.

  1. Les faces visibles sont les faces que l’on voit directement si on a vraiment le solide devant nous. Si tu mets un dé devant toi tu ne vois pas toutes les faces. Par exemple les faces visibles du solide qui se trouve dans l’exercice 2 page 141 sont : IJKL, LKMP et KJOP.
  • N°6 page 143 Maths +

SPORT Tu trouveras en annexe ton 3ème défi sportif !

Sécurité routière Je te propose de cliquer sur le lien suivant afin de t’entraîner sur des jeux proposés par la sécurité routière. Il y en a pour tous les âges, alors choisis bien ceux qui te correspondent.

https://www.preventionroutiere.asso.fr/ecoles/

3 annexes

CM2 Jeudi 2 avril

Par Mme Hénin le 01 avril 2020, 17:00 - CM1/CM2

CM2 jeudi 2 avril

 

Bonjour mes élèves chéris. J’ai hésité hier à vous faire des blagues dans les corrections que je vous ai envoyées le 1er avril. Mais je me suis dit que cela allait créer des problèmes si j’écrivais n’importe quoi, que vous ne comprendriez pas, que vous demanderiez à vos parents qu’ils vous expliquent et qu’ils s’arracheraient les cheveux à défaut de pouvoir arracher les miens !!! Du coup, je suis restée très sage sur les corrections.

Voici le programme de travail d’aujourd’hui. Plein de bisous de courage !

Pense à écrire, sur ton cahier du jour, la date et la matière.

Calcul mental

Retourne sur l’application calcul@tice en cliquant sur le lien suivant :Clique ici
Ton nom d'utilisateur est: nomprénom
Ton mot de passe est: prenom 

Calcul

134 : 24 =    (centième près)

7 638 x 4,2 =

13,84 dg =       cg

1,78 = ….. unité et …….centièmes

Dictée Tu retournes à vendredi, là où tu as normalement laissé de la place. Si ce n’est pas le cas, tu écris dictée à aujourd’hui et tu poursuis la 4ème phrase de « Les moulins à vent » que tu trouveras en annexe.

Lecture  Pense à écrire lecture dans ton cahier du jour. Tu trouveras en annexe une lecture intitulée « Y a-t-il des dragons aujourd’hui ? ».

Au début de cette lecture on te propose 8 titres (Un abri climatisé, des poids lourds, des lézards perchés……). Il va falloir recopier ces titres au bon endroit dans le texte.

Par exemple tu as :

Tu vas donc choisir d’écrire, sur les pointillés à côté de la lettre A, le titre qui résume le mieux ce petit paragraphe.

 

Une fois cette feuille terminée tu la colles dans ton cahier et tu la corrigeras quand je t’aurai envoyé la correction.

 

Mathématiques Nous poursuivons le travail sur les mesures et les périmètres.

  • Tu relis ta leçon M23 sur le périmètre et tu apprends par cœur la formule du périmètre du rectangle et celle du carré.
  • Sur ton cahier du jour tu écris Mathématiques et tu fais les exercices suivants :
  • N° 1 p 126 (s’exercer) Math outil
  • N° 2 p 126 (s’exercer) Math outil

Quelques explications sont nécessaires.

- Pour le n° 1 tu ne fais pas le demi-périmètre.                                                                                                         Tu fais très attention au rectangle 4 car tu as une mesure en « hm » et une autre en « km ». Je te rappelle qu’on ne peut pas additionner des petits pois et des carottes. On ne fait pas de salade mais des mathématiques.

- Je te rappelle que je souhaite que, avant chaque calcul, tu écrives la formule. Donc pour le rectangle 1 tu présentes comme ceci :

Rectangle 1

P= (L + l) x 2

P = (25 + 15) x 2

P = 40 x 2

P = 80 m

Tu n’es pas obligé de refaire le tableau si tu présentes ainsi.

SPORT Tu trouveras en annexe ton 3ème défi sportif !

Sécurité routière Je te propose de cliquer sur le lien suivant afin de t’entraîner sur des jeux proposés par la sécurité routière. Il y en a pour tous les âges, alors choisis bien ceux qui te correspondent.

https://www.preventionroutiere.asso.fr/ecoles/

3 annexes

Corrections CE1 30 et 31 mars.

Par Mme Cochepin le 01 avril 2020, 14:11 - Corrections GS/CE2

Bonjour, 

Voici les corrections pour : 

Lundi 30 mars :

1) Résolution de problèmes : Atelier 12

1) 3 x 5 = 15 ou 5 + 5 + 5 = 15

La fleuriste a vendu 15 roses.

2) 3 x 5 = 15 et 1 x 4 = 4

15 + 4 = 19

Léo a reçu 19 images.

3) 2 x 6 = 12 ou 6 + 6 = 12

Léo a reçu 12 images.

4) 2 x 5 = 10 et 3 x 5 = 15

10 + 15 = 25

Lilou a 25 stylos.

5) 4 x10 = 40. Il en a mangé 5 donc 40 - 5 =  35

Il reste 35 bonbons à Tom. 

2) Conjugaison : les verbes en -er:

Interlignes exs 9 et 10 p 54.

9) a- Tu   b- Ils/elles  c-Vous   d-Je/il/elle/on    e-vous  f-ils/elles

10) a-dessines  b-aime   c- repèrent    d-collectionne

3) Grammaire : les pronoms personnels

Pépites exs Je m'entraine exs 2 et 3 p 141

2) a- L'intrus est "ils" car c'est un pronom personnel pluriel et pas singulier.

b- "Ils " est l'intrus car c'est un pronom personnel masculin et ici nous n'avons que des pronoms personnels féminins.  

c- "nous" est un pronom personnel pluriel et non pas singulier comme je, tu, il/elle.

3) a- La petite fille.   b- Le garçon    c- Les filles      d- Les garçons        (propositions de réponses, il y en a d'autres).

Mardi 31 mars :

1) Géométrie : exercice 3 p 93 de ton fichier de maths.

2) Conjugaison : Le présent des verbes en -ir. Interlignes, exercice 2 p 57.

a-vous remplissez      b-nous pâlissons   c- tu grandis   d-elles rajeunissent  e-il finit.

Pour réussir, je regarde bien la terminaison des verbes pour savoir quel pronom personnel utiliser.

Corrections CE2 30 et 31 mars.

Par Mme Cochepin le 01 avril 2020, 13:07 - Corrections GS/CE2

Bonjour, 

Voici les corrections pour lundi 30 et mardi 31 mars :

Lundi 30 mars :

1) Résolution de problèmes : Maths + ex 6 p 73

2 km 450 m x 2 = 4 km 900 m. La mère de Nadia parcourt 4 km et 900 m.

2)Grammaire : les déterminants: Interlignes exercice 1p 34.

a-ce; b-onze, cette; c-ma, ses; d.quel; e-ton.

3) Conjugaison : les verbes en -ir. Interlignes exercice 10 p 61.

Julie et moi, nous gravissons ensemble la pente d'une colline en vélo. Fatiguée, elle faiblit. Une voiture surgit sur la route. J'avertis ma soeur du danger.Elle ralentit.

7) Grandeurs et mesures : les durées (jour-semaine-mois-année-siècle- millénaire)

p78 Maths + le trèfle et le carreau du Recherche.

Trèfle : 1) Il y a 7 jours dans une semaine. 2) Il y a 31 jours au mois de janvier. 3) Le 20 janvier, nous sommes le samedi.

Carreau : a) Il y a 12 mois dans une année. b) Dans une année non bissextile, il y a 365 jours.

Mardi 31 mars :

1) Résolution de problèmes : Maths + exercice 8 p 73.

25 x 10 = 250. Margaux a déjà effectué 250 m.

1 000 m - 250 m = 750 m. Il lui reste 750 m à nager.

2) Géométrie : Le triangle rectangle - Maths +, exercice 5 p 69.

5) Calculs  posés :

4 734 + 6 092 + 23 =

756 - 479 =

34 x 78 =

6) Conjugaison : L’imparfait des verbes en -er.

Interlignes exercice 2 p 73.

a- Il/elle   b-je/tu   c- Ils/ elles   d-Je/Tu

 

 

Programme GS jeudi 2 avril

Par Mme Cochepin le 01 avril 2020, 10:23

Bonjour, 

Voici le travail pour jeudi 2 avril :

MATIN 

1) Lecture d'album (n'hésitez pas à poser des questions de compréhension à votre enfant sur l'album lu : personnages ? lieu? saison ? résumé l'histoire ...)

2) Mathématiques : Reproduire un modèle à main levée puis le faire à la règle.

3) Fais la lettre e de la fiche d'écriture : ecriture-cursive-gs.pdf

ARPES MIDI

4) Ecriture : modeler les lettres s-x-z et r (en cursive) en pâte à modeler, puis les tracer dans la farine ou la semoule.

5) Graphisme : Dessine une fleur de ton jardin.

6) Phonologie : associer des mots qui riment.

4 moyens de transport : un avion, une limousine, un tracteur, une camionnette (à dessiner sur une feuille). 

Donner le nombre de syllabes de chaque mot et nommer la dernière syllabe pour trouver les rimes. Ex : LI-MOU-SINE (3 syllabes, ce mot finit par -sine).

Vous donnez ensuite une liste de mots et votre enfant doit dire avec quel véhicule rime chaque mot. 

Ex : lion rime avec avion.

Liste de mots : galette-facteur-trampoline-docteur-baguette-camion-tronc-aubergine-beurre-dompteur-tétine-asiette-scorpion-trotinette.

Programme CE2 jeudi 2 avril

Par Mme Cochepin le 01 avril 2020, 10:05

Bonjour, 

Voici le programme pour le jeudi 2 avril :

MATIN

1) Lalilo.

2) Calcul@tice.

3) Résolution de problèmes : Fais l'exercice 5 p 89 de ton livre Maths +

4) Dictée 24 : apprends les mots rouges.

Les phrases à dicter sont les suivantes :

Les écureuils habitaient près d’un portail, ils aimaient faire des voyages sous le soleil. Ils mangeaient ce qu’ils voulaient.

APRES MIDI

5) Lecture-compréhension : Dans ton livre Interlignes, fais l'exercice 1 p 166.

6) Grandeurs et mesures : les durées. Fais le coeur p 78 et l'exercice 1 p 79. Aide-toi du coup de pouce et de la leçon 36 p162.

7) Conjugaison : l'imparfait : Fais l'exercice 8 p 73 d'Interlignes.

8) Anglais : Ecoute cette vidéo : https://www.lumni.fr/video/the-lion-in-the-box

Puis fais le jeu suivant  : https://www.lumni.fr/jeu/puzzle-des-animaux-en-anglais

Programme CE1 jeudi 2 avril.

Par Mme Cochepin le 01 avril 2020, 09:45

Bonjour, 

Voici le travail pour le jeudi 2 avril :

MATIN 

1) Lalilo.

2) Calcul@tice.

3) Résolution de problèmes : Fais l'exercice 6 et l'exercice 7 de l'atelier 12. Atelier12.pdf

4) Dictée 24, apprends les mots rouges.

Les phrases à dicter sont les suivantes :

Les écureuils habitaient près d’un portail, ils aimaient faire des voyages sous le soleil. 

APRES MIDI

5) Lecture-compréhension : lis la page 62 de ton livre Pépites puis réponds aux questions 1-2-3 et 4 p 63

6) Multiplication : La table de 5 à apprendre.

7) Géométrie : Fais l'exercice 4 p 93 de ton fichier de maths.

Corrections CM1 et CM2 lundi 30 mars et mardi 31 mars

Par Mme Hénin le 01 avril 2020, 08:00 - Corrections CM1/CM2

Bonjour,

Tu trouveras en annexes:

  1. La correction CM1 de lundi 30 mars.
  2. La correction CM2 de lundi 30 mars
  3. La correction CM2 conjugaison
  4. La correction CM1 de mardi 31 mars
  5. La correction CM2 de mardi 31 mars

5 annexes

31 mars 2020

Ce1 corrections du vendredi 3 avril

Par M. Krebs le 31 mars 2020, 16:46 - Corrections CP/CE1

Voici les corrections du vendredi 3 avril 

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