01 juin 2021

Proverbe n° 8

Proverbe n°8

Quand la racine est profonde, pourquoi craindre le vent ?

 (Chili)

 

FICHE ECRITURE LECTURE UPE2A NSA PROVERBE 8 racine profonde an en on ain 2021.pdf

SLAM

Grand Corps Malade - Saint-Denis :

https://www.youtube.com/watch?v=ap8zzR69tJg

https://enseigner.tv5monde.com/fiches-pedagogiques-fle/saint-denis

 

 

La Seconde Guerre Mondiale

La Seconde Guerre Mondiale (1939 - 1945) par les documents :

seconde-guerre-mondiale-39-45-upe2a-2021.pptx

seconde-guerre-mondiale-39-45-upe2a-2021.pdf

liens-sources-documents-seconde-guerre-mondiale-39-45-upe2a.docx

carte-fond-coloré-seconde-guerre-mondiale-conquetes-staline-hitler-39-45.docx

carte-fond-coloré-seconde-guerre-mondiale-conquetes-staline-hitler-39-45.pdf

Paroles d'étoiles - Les enfants cachés :

https://www.youtube.com/watch?v=zzkk0tJrCpg

 

 

 

05 mai 2021

Proverbes n° 6 et 7

Proverbe n°6

Un regard est, dans tout pays, un langage

 (G. Herbert- Jacula prudentum - 1651 - Angleterre)

 

FICHE ECRITURE LECTURE UPE2A NSA PROVERBE 6 LANGAGE REGARD GA GE 2021.pdf

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Proverbe n°7

Une bonne sauce ne reste pas longtemps sur le riz

(Malinké - Sénégal)

FICHE ECRITURE LECTURE UPE2A NSA PROVERBE 7 bonheur bonne sauce riz o au on 2021.pdf

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03 mai 2021

DELF A1

Un exemple de sujet de DELF A1 scolaire/junior :

http://www.delfdalf.fr/_media/exemple-2-sujet-delf-a1-scolaire-document-candidat-comprehension-ecrite-orale-production-ecrite.pdf

D'autres exemples :

http://www.delfdalf.fr/exemple-sujet-delf-a1-scolaire.html

Entraînement à la Production écrite :

se-presenter-entrainement-PE-delf-A1.docx

Bonjour Lamine, 

J'espère que tout va bien chez toi. Je m'appelle Nouha, j'habite à Cergy. Je suis élève au lycée Le Corbusier à Cormeilles-en-Parisis. J'ai 18 ans. Je suis en upe2a.

J'aime le sport, le cinéma. Je suis gourmand. J'aime faire des blagues à mes amis. J'aime m'amuser avec tout le monde. J'aime sourire à tout le monde. Je suis grand et mince...Lire la suite dans le document !

Entraînement à la Compréhension Orale : 

https://www.france-education-international.fr/delf-tout-public/delf-a1-tp-sj/exemples-sujets-a1-sj

Entraînement à la Production Orale :
https://www.france-education-international.fr/sites/default/files/atoms/files/delf-dalf-a1-sj-candidat-ind-sujet-demo.pdf

https://www.france-education-international.fr/sites/default/files/atoms/files/delf-dalf-a1-sj-examinateur-sujet-demo.pdf

26 avril 2021

Quel jour sommes-nous ?

Exprimer ses sentiments et ses goûts...

Roland Barthes  (né le 12 novembre 1915 à Cherbourg et mort le 26 mars 1980 à Paris, est un philosophe, critique littéraire et sémiologue français)

J'aime - Je n'aime pas 

https://savoirs.rfi.fr/fr/apprendre-enseigner/culture/jaime-je-naime-pas

Roland Barthes : J'aime : la salade, la cannelle, le fromage, les piments, la pâte d'amandes, l'odeur du foin coupé, les roses, les pivoines, la lavande, le champagne, des positions légères en politique, Glenn Gould, la bière excessivement glacée, les oreillers plats, le pain grillé, les cigares de Havane, Haendel, les promenades mesurées, les poires, les pêches blanches ou de vigne, les cerises, les couleurs, les montres, les stylos, les plumes à écrire, les entremets, le sel cru, les romans réalistes, le piano, le café, Pollock, Twombly, toute la musique romantique, Sartre, Brecht, Verne, Fourier, Eisenstein, les trains, le médoc, le bouzy, avoir la monnaie, Bouvard et Pécuchet, marcher en sandales le soir sur les petites routes du Sud-Ouest, les Marx Brothers, le serrano à sept heures du matin en sortant de Salamanque, etc.

Je n'aime pas : les loulous blancs1 , les femmes en pantalon, les géraniums, les fraises, le clavecin, Miro, les tautologies2 , les dessins animés, Arthur Rubinstein, les villas, les après-midi, Satie, Vivaldi, téléphoner, les chœurs d'enfants, les concertos de Chopin, les danseries de la Renaissance, l'orgue, Marc-Antoine Charpentier, ses trompettes et ses timbales, le politico sexuel, les scènes, les initiatives, la fidélité, la spontanéité, les soirées avec des gens que je ne connais pas, etc.

J’aime, je n'aime pas : cela n'a aucune importance pour personne ; cela, apparemment, n'a pas de sens. Et pourtant tout cela veut dire : mon corps n'est pas le même que le vôtre. Musique

 

 Jacques Prévert -  Quel jour sommes-nous ?

Mémoriser (lire  - silencieusement et à voix haute - apprendre par cœur le texte)

Quel jour sommes-nous ?

Quel jour sommes-nous ?

Nous sommes tous les jours

Mon amie

Nous sommes toute la vie

Mon amour

Nous nous aimons et nous vivons

Nous vivons et nous nous aimons

Et nous ne savons pas ce que c'est que la vie

Et nous ne savons pas ce que c'est que le jour

Et nous ne savons pas ce que c'est que l'amour.

Jacques PRÉVERT (1900 – 1977)

https://www.youtube.com/watch?v=DSgEXAsCrJE

 

Exprimer ses goûts :

https://www.podcastfrancaisfacile.com/debutant/loisirs-fle-aimer-detester-vocabulaire-activites-debutant.html

https://tournefle.wordpress.com/2017/10/15/les-gouts-aimeradorerprefererdetester/

https://leflepourlescurieux.fr/exprimer-les-gouts-d-une-personne-grammaire-a1/

La forme négative :

https://www.lepointdufle.net/p/negation.htm

 

Une œuvre d’Art – Description (orale puis prise de notes collective) texte à imprimer et à coller dans le cahier (support de lecture)

Les amants bleus – Marc Chagall (1887 – 1985)

Le document de travail :

2-15-quel-jour-sommes-nous-prevert-jacques.pdf

 

 

09 avril 2021

Pendant le confinement... avec la visio

Pendant le confinement... avec la visio et tout seul - toute seule :

Pour le groupe 1 :

dossier-travail-avril-2021-groupe-1.pdf

EVALUA~1.PDF

CAHIER~1.PDF

CAHIER~2.PDF

PAGEEC~1.PDF

Mon-journal-des-vacances-printemps.docx

Pour le groupe 2 :

dossier-travail-avril-2021-groupe-2-upe2a.pdf

Mon-journal-des-vacances-printemps.docx

 

 

Mondo ... Partie V : synthèse à partir du film

Mondo ... Partie V : synthèse à partir du film :

Mondo et Giordan le pêcheur

Mondo est sur la plage. Il court vers le phare. Un bateau arrive.

Mondo regarde le bateau. Il marche vers un pêcheur.

Le bateau s’appelle Erythrea. C’est le nom d’un pays d’Afrique sur la Mer Rouge.

Mondo dit qu’il ne sait pas lire.

Le pêcheur prête sa canne à pêche à Mondo.

Puis, il lui donne un sandwich et une pomme.

Le pêcheur ne peut pas partir sur la Mer Rouge parce que c’est un marin sans bateau.

Ils se disent au revoir. Le pêcheur lui demande de revenir pour lui apprendre à lire.

Dans le livre, le pêcheur s’appelle Giordan.

mondo 5 synthese.pdf

mondo 5 synthese.docx

 

Film de Tony Gatlif  - "Mondo" - 1996

d'après la nouvelle de J.M.G. Le Clézio - 1978

ASSR 2

S'entraîner à l'ASSR2 - Des vidéos avec la correction :

https://www.youtube.com/watch?v=8kVfnVVK5U0&t=634s

https://www.youtube.com/watch?v=Wucdu0SpCFY

https://www.youtube.com/watch?v=60ExelQmMAE

https://www.youtube.com/watch?v=HHbAvyf0fsY&t=21s

 

 

06 avril 2021

Les fêtes en France

Bonjour à tous,

Voici le document donné par Mme Rovera sur les fêtes en France :

Les fêtes en France NSA.pdf

Et des exercices autour du son [eu/oeu] :

eu_oeu.pdf

Bonne lecture !

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