les petites querelles

Nous sommes allés à la médiathèque "L'éclipse" de Cormeilles-en-Parisis.

Notre projet était de rencontrer les élèves de la petite section de l'école Saint-Charles cette année pour leur lire des albums documentaires.

Voici notre retour d'expérience :

MEDIATHEQUE LECTURE ALBUMS PETITS UPE2A 07 06 2022 presentation diaporama.ppsx

Un poème lu par les élèves :

Le maïs

Aussi longtemps que je pourrai bêcher
la terre de mes ancêtres,
je sèmerai du maïs.
Le maïs est la force et la vertu
de nos vieilles terres du Sud,
j'en récolterai toujours plus.
Dès que tes jambes te trahissent,
mange une assiettée de maïs
et lorsque tu pétris ton pain
mêle du maïs à la pâte.
Les Blancs préfèrent d'autres plats
qui m'importent peu.
Quand je me sens un creux
à l'estomac
et tant que la faim me travaillera
je veux choisir un plat qui me convient à moi.

Namibie – Rudolf G. Johnson (mort en 1970) – Le maïs

11-131-mais-johnson-g-rudolf.pdf

le mais diayi musique.opus

LE MAIS CHOEYING 1.opus

le mais thierno 3.opus

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Proverbe n°8

Quand la racine est profonde, pourquoi craindre le vent ?

 (Chili)

FICHE ECRITURE LECTURE UPE2A NSA PROVERBE 8 racine profonde an en on ain 2021.pdf

Exprimer ses sentiments et ses goûts...

Roland Barthes  (né le 12 novembre 1915 à Cherbourg et mort le 26 mars 1980 à Paris, est un philosophe, critique littéraire et sémiologue français)

J'aime - Je n'aime pas 

https://savoirs.rfi.fr/fr/apprendre-enseigner/culture/jaime-je-naime-pas

Roland Barthes : J'aime : la salade, la cannelle, le fromage, les piments, la pâte d'amandes, l'odeur du foin coupé, les roses, les pivoines, la lavande, le champagne, des positions légères en politique, Glenn Gould, la bière excessivement glacée, les oreillers plats, le pain grillé, les cigares de Havane, Haendel, les promenades mesurées, les poires, les pêches blanches ou de vigne, les cerises, les couleurs, les montres, les stylos, les plumes à écrire, les entremets, le sel cru, les romans réalistes, le piano, le café, Pollock, Twombly, toute la musique romantique, Sartre, Brecht, Verne, Fourier, Eisenstein, les trains, le médoc, le bouzy, avoir la monnaie, Bouvard et Pécuchet, marcher en sandales le soir sur les petites routes du Sud-Ouest, les Marx Brothers, le serrano à sept heures du matin en sortant de Salamanque, etc.

Je n'aime pas : les loulous blancs1 , les femmes en pantalon, les géraniums, les fraises, le clavecin, Miro, les tautologies2 , les dessins animés, Arthur Rubinstein, les villas, les après-midi, Satie, Vivaldi, téléphoner, les chœurs d'enfants, les concertos de Chopin, les danseries de la Renaissance, l'orgue, Marc-Antoine Charpentier, ses trompettes et ses timbales, le politico sexuel, les scènes, les initiatives, la fidélité, la spontanéité, les soirées avec des gens que je ne connais pas, etc.

J’aime, je n'aime pas : cela n'a aucune importance pour personne ; cela, apparemment, n'a pas de sens. Et pourtant tout cela veut dire : mon corps n'est pas le même que le vôtre. Musique

 Jacques Prévert -  Quel jour sommes-nous ?

Mémoriser (lire  - silencieusement et à voix haute - apprendre par cœur le texte)

Quel jour sommes-nous ?

Quel jour sommes-nous ?

Nous sommes tous les jours

Mon amie

Nous sommes toute la vie

Mon amour

Nous nous aimons et nous vivons

Nous vivons et nous nous aimons

Et nous ne savons pas ce que c'est que la vie

Et nous ne savons pas ce que c'est que le jour

Et nous ne savons pas ce que c'est que l'amour.

Jacques PRÉVERT (1900 – 1977)

https://www.youtube.com/watch?v=DSgEXAsCrJE

Exprimer ses goûts :

https://www.podcastfrancaisfacile.com/debutant/loisirs-fle-aimer-detester-vocabulaire-activites-debutant.html

https://tournefle.wordpress.com/2017/10/15/les-gouts-aimeradorerprefererdetester/

https://leflepourlescurieux.fr/exprimer-les-gouts-d-une-personne-grammaire-a1/

La forme négative :

https://www.lepointdufle.net/p/negation.htm

Une œuvre d’Art – Description (orale puis prise de notes collective) texte à imprimer et à coller dans le cahier (support de lecture)

Les amants bleus – Marc Chagall (1887 – 1985)

Le document de travail :

2-15-quel-jour-sommes-nous-prevert-jacques.pdf

Mondo ... Partie V : synthèse à partir du film :

Mondo et Giordan le pêcheur

Mondo est sur la plage. Il court vers le phare. Un bateau arrive.

Mondo regarde le bateau. Il marche vers un pêcheur.

Le bateau s’appelle Erythrea. C’est le nom d’un pays d’Afrique sur la Mer Rouge.

Mondo dit qu’il ne sait pas lire.

Le pêcheur prête sa canne à pêche à Mondo.

Puis, il lui donne un sandwich et une pomme.

Le pêcheur ne peut pas partir sur la Mer Rouge parce que c’est un marin sans bateau.

Ils se disent au revoir. Le pêcheur lui demande de revenir pour lui apprendre à lire.

Dans le livre, le pêcheur s’appelle Giordan.

mondo 5 synthese.pdf

mondo 5 synthese.docx

Film de Tony Gatlif  - "Mondo" - 1996

d'après la nouvelle de J.M.G. Le Clézio - 1978