19 mars 2020

Programme CE2 vendredi 20 mars

Bonjour à tous, 

Voici le programme pour vendredi :

Le matin :

1) Calcul mental : sur l'ordinateur, tu vas sur Calcultice, les exercices, niveau CE2. Tu peux faire le jeu que tu veux. Tu peux y rester 5-10 minutes.

2) Compréhension/étude de code/fluence/étude de son: Tu vas sur le site Lalilo, tu appuies sur connexion, je suis un élève, tu rentres le codeTXJIDF et tu peux commencer le travail. Tu peux y passer deux fois 30 minutes ou 1 heure d'un coup.

3) Le nombre du jour : Aujourd'hui, le nombre 1 941.

L'après midi :

4) Mathématiques : Le triangle rectangle Maths + p 69, exs 1et 3. Pour t'aider, regarder le coup de pouce p68 et la leçon à la fin du livre p 130, N°31.

5) Français : Le présent des verbes terminés par -ir : Nous avons fait la situation de découverte en classe mais je n'ai pas eu le temps de distribuer la leçon. (règle p 62 Interlignes, encadré rouge et orange en bas de page).

Tu fais l'exercice 2 p 61 dans Interlignes.

6) Arts visuels : Modelage.pdf

Travail de modelage avec du papier aluminium. Photographie ta production pour la montrer à la classe. (Je mettrai les photos sur le blog).

Bonne journée à tous.

Programme CE1 vendredi 20 mars

Bonjour,

Pour vendredi voici le programme :

Le matin :

1) Calcul mental : sur l'ordinateur, vous allez sur le site calcultice, les exercices, niveau CE1. Tu peux faire le jeu que tu veux !

Tu peux y rester 5 à 10 minutes voire plus si les jeux te plaisent.

2) Compréhension/ étude de code : tu vas sur le site Lalilo, tu appuies sur connexion, je suis un élève, tu rentres le code TXJIDF et tu peux commencer le travail. Tu peux y passer deux fois 25 minutes ou 45 minutes en une fois.

3) Le nombre du jour : Prends la feuille plastifiée qui se trouve dans la pochette de ton cartable et complète là avec le nombre 221. (environ 5 minutes)

L'après-midi :

4) Ecriture : (10-15 minutes) Tu dois écrire la lettre c en majuscule et en minuscule. Le-fichier-décriture-CE1-CE2.pdf 

5) Mathématiques : Géométrie, lis la leçon sur les rectangles, rappelles-toi de la leçon sur les carrés (p80 du fichier de maths et dans ton cahier vert de leçons de maths) et les angles droits (p82 de ton fichier de maths). Fais l'exercice 1 p 84 de ton fichier Maths au CE1. (15 minutes)

6) Français : vocabulaire : Interlignes p130 ex 2. (10 minutes)

Rappel de la leçon : Certains mots ont des sens opposés. Ce sont des contraires : chaud/froid, partir/rester, jamais/toujours.

Pour dire le contraire, on peut parfois utiliser les mots de la même famille : possible/impossible, heureux/malheureux.

Tous les mots n'ont pas un contraire. Ex : crayon n'a pas de contraire.

7) Arts visuels : Modelage.pdf (30 minutes)

Travail de modelage avec du papier aluminium. Photographie ta production pour la montrer à la classe (je mettrai les photos sur le blog)

Bonne journée à tous.

18 mars 2020

Corrections de lundi 16 mars

En annexe tu trouveras les corrections du lundi 16 mars.

 

 

Programme du jeudi 19 mars CE2

 

Bonsoir, 

Veuillez trouver en annexe le travail pour le jeudi 19 mars.

Cordialement, 

Marion Cochepin.

Jeudi 19 mars CE2.pdf

 

Programme Jeudi 19 mars CE1

Jeudi 19 mars CE1.pdf

Bonsoir, 

 

Veuillez trouver en annexe le travail pour jeudi.

 

Cordialement, 

 

Marion Cochepin

 

Corrections lundi 16 et mardi 17 CE2

Chers parents, 

 

Voici les corrections pour le lundi 16 mars et le mardi 17 mars.

Cordialement, 

Marion Cochepin.

Corrections lundi et mardi 16 CE2.pdf

CM1 Jeudi 19 mars

Bonjour mes élèves chéris, je vous propose aujourd'hui de faire le calcul qu'on a l'habitude de faire tous les matins. Tu prépares ton cahier du jour comme d'habitude. Oui, tu peux aussi mettre la date en anglais. Tu écris calcul puis tu fais comme d'habitude.

Calcul    7351 - 2660 =

               870 + 1774 =

               436 x 78 =

               46,3 cm =            mm

Copie les 10 mots invariables suivants sur ton grand cahier vert. Jeudi 26 mars je t'enverrai un fichier son avec la dictée sonore de 40 mots invariables. D'ici là j'aurai trouvé comment faire ;-) 

Orthographe Tu as travaillé avec Carina "l'accord en genre au sein du groupe nominal".Je te conseille de relire la règle qui se trouve dans ton grand cahier vert. Puis tu écris orthographe dans ton cahier du jour et tu fais:

- n°6 page 113

- n°8 page 113

Mathématiques Nous continuons le travail sur les polygones. N'oublie pas d'écrire mathématiques dans ton cahier du jour et tu fais:

- n°1 page 59 maths+

-n° 4 page 59 Maths +

Pense à aller voir les corrections des exercices de lundi et mardi que je mettrai d'ici ce soir (mercredi). Tu vérifies bien chaque exercice. Tu fais tes corrections en vert et tu as même le droit de mettre en rouge l'appréciation dans la marge.:-) 

Corrections du lundi et mardi 16-17 mars CE1

Chers parents, 

Voici les corrections pour le travail de votre enfant du lundi 16 mars et mardi 17 mars.

Cordialement, 

 

Marion Cochepin.

Corrections lundi et mardi 16 CE1.pdf

CP vendredi 21 mars

Voici le travail pour vendredi 20 juin le matin  pour les cp

 

Le matin : 

 

Lecture

  1. Ouvre ton cahier Taoki et corrige les exercices p 15
  2.  Dans ton livre de lecture, relis les mots et les phrases et le mot outil (attention la lettre c siffle devant e) p 109
  3. Fais les exercices n° 6 ,7 8 p 16
  4. Lis et comprends l’histoire de Taoki
  5. Fais les exercices 9 et 10  p 17 ( Ecris des phrases dans l’exercice 10 )

 

 

Marion Rittman Tu ouvres ton fichier Cléo et tu fais le n°5 p 10 , 1 p 39 (fais le avec un adulte) n° 2 p 52

 

Ensuite tu peux avancer ton rallye lecture

 

L’après midi :

Résultat de recherche d'images pour "dessin maitre d'école"  Apparemment certains d’entre vous n’ont pas trouvé le document «  la chambre de Théo  fiche 4 a  sur le blog .  « Quoi qu’il en coûte » je recharge en annexe les fiches «   la chambre de Théo n° 4 a, 4b,  4c  dans le même pdf que  vous pouvez faire au rythme de 1 fiche par jour .   

 

 

 

CM2 Jeudi 19 mars

Bonjour mes élèves chéris, je vous propose aujourd'hui de faire le calcul qu'on a l'habitude de faire tous les matins. Tu prépares ton cahier du jour comme d'habitude. Oui, tu peux aussi mettre la date en anglais. Tu écris calcul puis tu fais comme d'habitude.

Calcul                      704:86=  (au millième près)

                                 77, 8 - 12,04 =

                                 436 x 7,8  =

                                  46,3 cm =           mm

                                   38 unités et 5 centièmes = ......., .........= ______

Orthographe    Tu as travaillé avec Carina la règle des Si/s'y et ni/n'y. Je te conseille de bien relire la règle puis de faire:

- n°1 page 130 dans la partie orthographe de cette page de ton livre de français.

- l'exercice n°640 que tu trouveras en annexe.

  Copie les 10 mots invariables suivants sur ton grand cahier vert. Jeudi 26 mars je t'enverrai un fichier son avec la dictée sonore de 40 mots invariables. D'ici là j'aurai trouvé comment faire ;-) 

Mathématiques    Je te propose de continuer à travailler sur les solides. Tu penses à écrire mathématiques sur ton cahier du jour et tu fais:

- n°5  page  130 Maths +

- n°6 page 131 Maths+

Pense à aller voir les corrections des exercices de lundi et mardi que je mettrai d'ici ce soir (mercredi). Tu vérifies bien chaque exercice. Tu fais tes corrections en vert et tu as même le droit de mettre en rouge l'appréciation dans la marge.:-)                                                                                   

                                

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