17 avril 2020
Par M. Krebs le 17 avril 2020, 14:31 - CP/CE1
Bonjour,
Vendredi
Veux tu travailler aujourd'hui ?
Entre nous ça t'amusera !
Non , c'est inutile de soupirer,
Denis t'as prévu des activités sympas.
Réjouis-toi un peu plus,
Encore un petit effort!
Dis-moi, c'est bientôt la fin de la semaine,
Indique moi si le travail t'a plu.
16 avril 2020
Par M. Krebs le 16 avril 2020, 17:33 - Corrections CP/CE1
Voici la correction de la page 112 du fichier de maths cp une année de maths au cp sed
Par M. Krebs le 16 avril 2020, 15:35 - CP/CE1
Bonjour,
Ca y est on reprend le rythme . L'emploi de la semaine est fixé et il ne changera plus ; Je proposerai comme avant les vacances une réalisation d'arts plastiques le mercredi et une fiche de questionnement du monde le week-end. Vous pouvez si vous le souhaitez faire des commentaires sur le blog .
Par M. Krebs le 16 avril 2020, 15:09 - CP/CE1
Bonjour ,
Voici la reprise,
Elle ne peut être remise.
Sans remise, sans solde
Seulement avec des nouveautés
A la semaine des dictées
Au mardi des écrits
Et puis toujours le coeur vous en dit
Postez moi votre avis .
Denis Krebs
15 avril 2020
Par M. Krebs le 15 avril 2020, 14:55 - CP/CE1
Bonjour,
Prêt à travailler ,
Prêt à regarder,
Prêt à corriger,
Prêt à compter,
Prêt à copier,
C'est parti ...
Pour Marion R. je tape le travail à faire en haut de billet afin qu'elle puisse mieux se retrouver Pour toi donc :
Bon courage . Dis- moi par mail si ça te convient sur le billet ou alors si tu préfères recevoir un mail pour ton travail personnel . Envoie moi SVP ta fiche de grammaire et ton défi arts plastiques pour que je les corrige sur mon mail académique denis.krebs@ac-versailles .fr
Par M. Krebs le 15 avril 2020, 12:09 - CP/CE1
Bonjour,
Voici la fin des vacances,
la reprise de l'école à distance,
quel avis? Quelle chance .
Bonnes vacances ,bonne reprise
On n' a pas sortis les valises
On est trop resté dans la remise
Bon travail, bonne reprise.
Denis Krebs
Pour Marion R. je tape le travail à faire en haut de billet afin qu'elle puisse mieux se retrouver Pour toi donc :
J'espère que ça te plaira . Bon courage et à demain au même endroit pour ton travail . Dis-moi par mail si ça te convient sur le billet ou alors si tu préfères recevoir un mail pour ton travail personnel . Envoie-moi svp sur mon mail académique (denis.krebs@ac-versailles) ta fiche de grammaire et ton écriture pour que je la corrige.
07 avril 2020
Par Mme Cochepin le 07 avril 2020, 20:09
LA PATATE SASSOUKE
Chez lui, près d’un skatepark, sassouké regardait les skaters de sa fenêtre.
Son but était de devenir : le meilleur.
Il avait 4 ans quand il commença à s’entrainer durement.
A 8 ans, on le sélectionna pour participer au plus grand tournoi du monde.
Malgré des nombreux et talentueux adversaires, il réussit à finir : premier de la compétition.
Depuis ce jour-là, on l’appelait « sassouké, le skater roi »
Par Mme Cochepin le 07 avril 2020, 07:38
Il était une fois Marie ,la patate, qui venait du monde des patates.
Elle avait décidé depuis longtemps d'aller rendre visite à ses amis les playmobiles qui venaient du monde des playmobiles .
Mais comme il y a eu le confinement, Marie la patate est bloquée chez ses amis , qui heureusement n'aiment pas la patate!
06 avril 2020
Par Mme Cochepin le 06 avril 2020, 12:47
C'est l'histoire d'Agathe la patate...
C'était une pauvre petite patate qui s'ennuyait beaucoup car elle n'avait personne dans sa vie.
Elle parlait à son cookeo en rêvant que c'était son prince charmant. Elle mangeait toute seule, elle regardait Netflix pendant des heures. Parfois elle prenait un livre et s'installait sur le canapé mais toujours toute seule.
Un jour quelqu'un sonna à la porte... C'était Mr Patate douce, il était doux comme un doudou ! Ce fut le coup de foudre entre les 2 patates.
Agathe ne sera plus jamais seule, c'est trop beau l'amour
05 avril 2020
Par Mme Cochepin le 05 avril 2020, 20:00 - Corrections GS/CE2
Bonjour,
Voici les corrections pour les CE1 et CE2 de jeudi 2 et vendredi 3 avril :
CE2
Jeudi 2 avril
1) Résolution de problèmes : exercice 5 p 89
25 x 3 = 75 Noé a fait 75 m.
25 x 2 = 50 Thao a fait 50 m.
25 x 4 = 100 Léonie a fait 100 m.
2) Lecture-compréhension : exercice 1 p 166.
a- 8h45 b- 25 min c- vrai d- 1h30 vocabulaire : 45 min et lecture : 45 min e- la pendule 3.
3) Grandeurs et mesures : les durées.
coeur p 78
a) 1453 - 1337 = 116 années. On sait que 1 siècle = 100 ans donc,
il s'est écoulé 1 siècle et 16 années entre le début et la fin de la guerre de Cent Ans.
b) 1 804 - 800 = 1 004. On sait que un millénaire = 1 000 ans,
donc il s'est écoulé 1 millénaire et 4 années entre la sacre de Charlemagne et celui de Napoléon.
exercice 1 p 79 : a) Il y a 31 jours au mois de mars.
Du 24 mars au 31 mars : il y a 8 jours.
Du 1er avril au 3 avril : il y a 3 jours.
8 jours + 3 jours = 11 jours.
Ce séjour durera 11 jours.
b) 11 jours = 1 semaine + 4 jours. Le séjour durera 1 semaine et 4 jours.
4) Conjugaison : l'imparfait : exercice 8 p 73
a-Papa dégonflait. b- Nous portions. c- Les étoiles brillaient. d- Je logeais. e-vous empiliez. f- Tu changeais.
Vendredi 3 avril
a) 11 x 8 = 88 88 enfants ont pu jouer.
96 - 88 = 8 8 enfants n'ont pas joué.
b) 4 x 96 = 384 Le club a dépensé 384 euros.
2) Mathématiques : les durées :
exercice 2 p 79 :
Si le 1er mars est un vendredi, le 8 mars (1 + 7) est aussi un vendredi. Donc le 11 mars sera un lundi.
exercice 3 p 79 :
Lola : 18 mois = 1 an 6 mois
Zoé : 24 mois = 2 ans
Amir : 30 mois = 2 ans 6 mois
Du plus jeune au plus âgé : Romane (1an 3 mois), Lola (1 an 6 mois), Sacha (1 an 8 mois), Zoé (2 ans), Adam (2 ans 3 mois), Amir (2 ans 6 mois).
CE1
Jeudi 2 avril
1) Résolution de problèmes : atelier 12
exercice 6 :
Sur la table, il y a 5 piles de 4 livres.
Y a-t-il assez de livres pour les 19 élèves de la classe? Explique pourquoi.
5 x 4 = 20. Oui il y a assez de livres pour les 19 élèves car il y a 20 livres.
exercice 7 :
Il y a 23 élèves dans une classe.
Dans l’armoire, il y a 4 paquets de 5 cahiers.
Y a-t-il assez de cahiers pour en distribuer un à chaque élève? Explique pourquoi.
4 x 5 = 20. Non il n'y a pas assez de cahiers pour chaque élève. Il y en a 20 et les élèves sont 23 donc il manquera 3 cahiers.
2) Lecture-compréhension : Pépites 1-2-3 et 4 p 63
1) Cette se déroule la nuit. On le sait grâce à cette phrase de Carmela "Je vois les dents du renard luire dans l'obscurité."
2) La mère de Carmélito.
3) Carméla compte les poussins.
4) Ce sont les étoiles qui ont la forme d'un renard.
Vendredi 3 avril
1) Résolution de problèmes : atelier 13
exercice 1 :
Le fleuriste a 85 tulipes à vendre.
Il en vend 30 le matin et 40 l’après-midi.
Combien de tulipes reste-t-il au fleuriste le soir ?
30 + 40 = 70 fleurs vendues.
70 + .... = 85 ou 85 - 70 = 15.
Il reste 15 tulipes au fleuriste le soir.
exercice 2 :
Le boulanger a fabriqué 85 croissants.
Il en vend 30 le matin et 40 l’après-midi.
Combien de croissants reste-t-il au boulanger le soir ?
30 + 40 = 70 croissants
70 + .... = 85 ou 85 - 70 = 15.
Il reste 15 croissants au boulanger le soir.
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