École Le Petit Prince de Follainville

Bonjour , Voici le travail du lundi 8 juin au ce1 .

  Poésie : Peux tu réciter ta poésie Enregistre toi et envoie moi l’audio par mail ?   

Dictée:

1. Tu fais le mot croisé en annexe . dictée de mots O19 en annexe
2. Tu apprends à écrire  les mots  de O20  en bleu dans le tableau  en annexe 

Français Cléo Ce1 :

1. Corrige les exercices : n° 2 p 36, n°13 p 55, n°4 p 106, n°3 p 131 , n°2 p 137   dans le billet correction du jour .
2. Fais les exercices n°29 p 14, n°5 p 57, n°7 p 104, , n°1 p 135, n° 1 p 142 

Calcul rapide

3.  Fais la fiche S32 CE1 /2 puis corrige avec un adulte. En annexe.

Mathématiques : Tu fais les exercices de la page 140 

lecture

1. Imprime la feuille d’évaluation Cléo en annexe. Tu fais les exercices sans aide sinon pour la lecture et la reformulation. Tu marques ton nom puis tu me l’envoies à denis.krebs1 @outlook.fr ou dépose le dans une enveloppe dans la boite aux lettres de l’école. .

Ecriture : Tu imprimes la page 26 B  en annexe et en t’aidant des illustrations , tu  complètes le portrait de Manon  et invente une autre étourderie.

Questionner le monde

Une petite ville : imprime la fiche 10 en annexe . Réponds aux questions

Anglais Food séance 9

1. Chant d’entrée :  I like to eat apples and bananas. Clique ici
2. Touch and say avec les flashcards de tous les aliments
3. Jeu de l’oie en famille   

Chant distanciée

                Tu revois la chanson  Aldebert : le coronaminus :  CLIQUE ICI.

Leçons :

1. Orthographe : tu revois les mots en bleu de 020 
2. Tu révises ta poésie  si tu ne la sais pas encor

CM1 Lundi 8 juin

Bonjour les loulous ! J’espère que vous avez passé un excellent week-end.

Nous voici repartis pour une nouvelle semaine de travail, pour toi qui me lis, à la maison et pour d’autres à l’école.

Voici le travail que je t’ai prévu pour aujourd’hui. Bon courage à toi !

Calcul mental

Retourne sur l’application calcul@tice en cliquant sur le lien suivant :Clique ici
Ton nom d'utilisateur est: nomprénom
Ton mot de passe est: prenom 

Cette semaine nous allons travailler l’ordre de grandeur d’un produit. Tu dois trouver lequel des résultats proposés est le plus proche de la multiplication qu’on te propose.

Exemples : 9 X  81. Il faut arrondir 81 (à la dizaine inférieure) et prendre 80. Puis tu fais 9 X 80 = 720. Donc 720 c’est le résultat le plus proche du vrai résultat.

6 X 46. Cette fois-ci, il faut arrondir 46 et prendre 50 (à la dizaine supérieure). Puis tu fais 6 X 50 = 300. Donc 300 c’est le résultat le plus proche du vrai résultat.

Je te rappelle que jusqu’à 5, tu arrondis à la dizaine inférieure. Au-dessus de 5, tu arrondis à la dizaine supérieure. Quand tu es pile sur 5(par exemple 35, les 2 sont possibles: tu peux prendre 30 ou 40).

Calcul Tu écris la date en français et en anglais. Puis tu écris calcul.

8 431 : 6 =

1 487 x 283 =

154,213 m =                  cm

Conjugaison Nous poursuivons le travail sur le futur simple de l’indicatif.

• Tu écris conjugaison dans ton cahier du jour.
• Tu relis tes règles sur le futur C11 et C12.
• Tu peux retourner regarder la capsule vidéo de vendredi 5 juin sur le futur des verbes du 3^ème groupe.
• Il faut que tu commences à mémoriser la conjugaison des verbes qu’on te propose dans C12.
• Tu fais les 3 exercices que tu trouveras en annexe.

Mathématiques Nous poursuivons le travail sur la division à 2 chiffres.

• Tu relis ta règle M19. Tu peux aussi retourner regarder la vidéo de vendredi 29 mai si tu as encore besoin.
• Tu fais les exercices suivants :

• Pose et effectue :     

1 330 : 95 =                                 130 : 9 =

2 135 : 152 =                               6 072 : 138 =

940 : 65 =

Ecriture

Retourne sur le billet intitulé « L'application Plume pour créer des histoires » du lundi 20 avril si tu as besoin de retrouver le tutoriel et ton identifiant. Sinon tu cliques directement sur le lien: Clique ici pour créer des histoires

Voici le code d’accès à notre classe (Mot de passe) : 4986

Anglais Nous allons poursuivre le travail en anglais. Lis attentivement toutes mes explications et ensuite tu pourras cliquer sur le lien que je t'ai mis beaucoup plus bas.

Aujourd’hui nous commençons un nouveau chapitre. C’est toujours le même principe : tout d’abord une préparation à l’écoute, puis un sketch et enfin une évaluation de ta compréhension.

Tu cliqueras là où j’ai entouré en jaune à chaque fois comme sur les images ci-dessous.

1. Nous allons travailler “A typical day in the life of Celeste”.

2. Dans les exercices de préparation à l’écoute tu fais lexique 1, 2 et 3.

3. Tu fais aussi la phonologie : les sons voyelles 1, 2 et 3

Maintenant que tu as lu attentivement toutes mes explications tu peux commencer en cliquant sur le lien suivant Clique ici pour commencer l'anglais

Arts visuels Sur une feuille blanche, tu traces le contour de ta paire de ciseaux. Puis tu l’habilles pour la transformer en un animal, un objet, un personnage…Tu peux la placer dans le sens que tu veux. Elle peut être fermée ou plus ou moins ouverte. En annexe, je t’ai mis les photos des dessins de tes camarades qui sont en classe. Tu peux m'envoyer la photo de ton dessin!

Voilà c’est tout pour aujourd’hui.

Pour lundi 22 juin : N’oublie pas de lire ton livre de rallye lecture.