École Le Petit Prince de Follainville

CM1 Vendredi 27 mars

Coucou les p'tits loups! Voici le programme de la journée. 

Calcul mental

Retourne sur l’application calcul@tice en cliquant sur le lien suivant :Clique ici
Ton nom d'utilisateur est: nomprénom
Ton mot de passe est: prenom 

J'espère que cette semaine complète sur la table de 6 aura permis à certains d'entre-vous qui ne connaissaient pas encore par coeur cette table, de la maîtriser totalement! Si ce n'est pas le cas, il faut absolument continuer à la travailler.

Calcul

10 536 – 9716 =

278 x 124 =      Attention, cette opération a 3 étages!

13 kg =           dag

0,034 m =                       dam

Conjugaison   Nous poursuivons le travail sur l’imparfait. Pense à noter Conjugaison dans ton cahier du jour.

• Tu regardes d’abord la capsule vidéo sur l’imparfait de l‘indicatif que je t’ai préparée.
• Puis tu relis ta règle C10. Tu vérifies que tu as bien mémorisé les terminaisons par cœur, les particularités…. Tu peux relire ce que je t’avais écrit vendredi 20 mars.
• Puis tu fais les exercices que tu trouveras en annexe.

Mathématiques Ecris Mathématiques dans ton cahier du jour.

Nous poursuivons le travail sur les solides. Aujourd’hui nous allons voir la différence entre un cube et un pavé droit.

• Regarde les 2 capsules vidéos que je t’ai préparées, l’une sur le cube et l’autre sur la différence entre le cube et le pavé droit. Elles sont dans le même billet.
• Puis colle dans ton cahier de règles, toujours dans M 17, la suite de la leçon que tu trouveras en annexe. Relis la leçon d’hier.
  • Tu fais les exercices suivants : - n ° 1 page 139 Math +                                                                        - n° 2 page 139 Math +
  •                                                 - n°3 page 139 Math+

Pour finir cette belle semaine je te propose 2 liens que tu peux aller explorer si tu le souhaites et une réalisation en arts plastiques que tu peux faire chez toi, si tu as du papier aluminium!

• Sur ce premier lien tu vas pouvoir faire des puzzles de Toulouse Lautrec. Faire un puzzle de Toulouse Lautrec
• Ici tu vas te retrouver sur une visite virtuelle du musée du centre Pompidou. Je te conseille d'aller regarder plus précisément" Mon oeil, la web série pour les enfants". Visite virtuelle du centre Pompidou
• Tu trouveras la réalisation en arts visuels en annexe. Tu peux m'envoyer ta réalisation par mail et aller regarder sur le blog les réalisations de GS/CP/CE2 qui l'ont déjà faite.

Dans cette vidéo on te parle de "base verbale", c'est ce que nous appelons "radical".

Bonjour,

Avant de vous livrer le travail pour le vendredi 27 mars ,quelques nouveautés que je mets en place dès aujourd'hui  après une semaine de tâtonnement dans le travail à distance .

1. Je mets en ligne des fiches de travail supplémentaire en mathématiques afin de permettre aux élèves  ayant majoritairement échoué dans un objectif de réinvestir  ( à faire le Week-end si nécessaire). 

2. Il manque  dans mon programme du  calcul mental . Je vous invite à en faire dix  minutes par jour sur le site calcul@tice  https://calculatice.ac-lille.fr/ sur l'onglet exercices.  Il existe  une application sur google play

3. Il manque également dans mon programme un temps de fluence  ( cad d'entrainement à la lecture rapide  Je vais mettre en annexe un dossier de fluence en ce1  . C'est à l'enfant de s'entraîner à lire cent mots le plus vite possible en ce1  et en cp 120 syllabes  .  En cp ils ont déjà le matériel . En ce1 je fournis la grille pour noter ses records . Je propose de s'entraîner chaque jour 10 minutes et tous les 2 jours chronométrer ses performance pendant deux semaine et de changer de fiche après et de recommencer. (On avait le même rythme en classe .
4. Merci d'instituer aussi chaque jour un temps de lecture partagé le soir avant de dormir ou à un moment de calme.  Vous trouverez des idées à partager sur http://blogs.ac-amiens.fr/lecturealbums
5. A partir de lundi je remettrai une fiche d'écriture par jour afin de dérouiller le poignet et les doigts à ' l'écriture:   temps de copie le lundi et le jeudi , temps d'expression écrite le mardi et le vendredi 
6. Une petite détente à consommer sans modération : https://musiclab.chromeexperiments.com/Experiments