CM2 jeudi 26 mars

Bonjour, j’espère que vous allez tous bien aujourd’hui, que vous commencez à trouver vos marques à la maison, que vous arrivez à vous occuper en variant les activités. J’espère que le travail scolaire se passe bien.

Je vous envoie plein de courage !....et un petit peu de travail ;-)

Calcul mental

Retourne sur l’application calcul@tice en cliquant sur le lien suivant :Clique ici
Ton nom d'utilisateur est: nomprénom (pour moi ça serait henincecile)
Ton mot de passe est: prenom (pour moi ça serait cecile).

Tu fais, au choix, l'un des exercices que je t'ai préparé. Ce serait bien que tu en fasses un par jour au minimum. Mais tu peux en faire plus si tu veux. Tu peux consulter tes résultats. De mon côté je verrai aussi tes progrès!

 

Sur ton cahier rouge note la date en français et en anglais, puis la matière.

Calcul

405 : 79 =     (centième près)

7,41 x 7,9 =

130hg =                    g

0,48 m =                   cm

738 millièmes = ……, ……. = ______

 

Dictée de mots invariables

Pense à noter « Dictée de mots invariables » sur ton cahier. Tu vas la faire directement sur ton cahier (et non sur une feuille comme à l’école). Tu trouveras, en annexe, le fichier son sur lequel j’ai enregistré les 40 mots. Tu peux stopper l’enregistrement à tout moment si je dicte trop vite. Une fois terminée, tu prends le temps de te relire. Puis tu prends un stylo rouge et ton grand cahier vert et tu barres les mots faux. Tu peux, si tu le souhaites, te mettre une note sur 20. Pour cela tu enlèves 1 point pour chaque faute. Cette note ne comptera pas !

Surtout, n’oublie pas de faire ta correction si tu as des fautes.

Lecture

Ecris « lecture » sur ton cahier du jour.                                                                                                                     En annexe tu trouveras une lecture qui s’intitule « Halloween ». C’est un texte dans lequel il y a des cadres blancs qui matérialisent les mots manquants. Sur le côté droit de ta lecture tu as une liste de 17 mots que tu vas devoir replacer dans le bon cadre. Bien évidemment ces mots ne sont pas écrits dans l’ordre !                     

Je te conseille de lire d’abord la liste des 17 mots. Puis de lire le texte en entier. Si il y a des mots que tu ne comprends pas, utilise un dictionnaire ou demande à l’un de tes parents.                                                         

Dans les cadres tu peux écrire le n° du mot.                                                                                                    

Enfin tu colles cette feuille dans ton cahier. 

Mathématiques

Nous continuons sur les mesures de longueur, de masse et de contenance.

N’oublie pas d’écrire mathématiques dans ton cahier du jour.

Puis tu fais les exercices suivants :

  • N°1 p 114 math outil
  • N° 4 p 112 math outil (Attention, pour cet exercice on te demande d’effectuer des additions. Je te rappelle que tu ne peux pas additionner des petits pois et des carottes. Tu ne fais pas de la cuisine mais des mathématiques. Donc (si je regarde la première opération qu’on te demande de faire), avant de pouvoir additionner des kg, avec des hg et des dag, il faut tout convertir dans la même unité. Généralement on choisit la plus petite qu’on a. Mais ici, dans la première addition, on veut le résultat en gramme. Donc le plus judicieux est de tout convertir en gramme puis de faire ton addition.)
  • N°2 p 115 maths outil

Voilà, pour aujourd’hui. Il est important que tu prennes le temps de faire aussi les corrections que je t’envoie. C’est en corrigeant tes erreurs que tu progresseras.

A partir de demain, vendredi, je commencerai à te dicter la dictée n°10, à peu près une phrase par jour. Continue à lire ton rallye lecture aussi.

Des bises virtuelles.