École Le Petit Prince de Follainville

Bonjour les loulous, j’espère que vous êtes en forme aujourd’hui. Encore un jour de travail et vous êtes en week-end !

Comme chaque jour de classe prépare ton cahier du jour en notant la date en français et en anglais. Puis tu fais :

Calcul : 5384 – 2748 =

               473 x 74 =

                15,48 g =            dg

                908 mm =          m

Lecture : Tu relis, en entier, le livre « histoire à 4 voix » que tu as dans ton cartable. 

Conjugaison : On poursuit le travail sur l’imparfait.

Tu revois ta leçon. Tu mémorises les terminaisons par cœur ais, ais, ait, ions, iez, aient

 Tu regardes bien les particularités de certains verbes :

• la cédille dans les verbes en –cer avec je, tu, il, ils. Par exemple je lançais mais nous lancions.
• Le « e » dans les verbes en –ger avec je, tu, il, ils. Par exemple je mangeais mais nous mangions.
• Certains verbes se retrouvent avec 2 i qui se suivent. C’est parce qu’ils ont déjà un i dans leur radical et lorsque tu rajoutes ions ou iez cela en fait 2.

Par exemple le verbe crier a un « i » dans son radical : cri/er.  Donc quand tu le conjugues il fait je criais (je cri/ais) mais nous criions (nous cri/ions) et vous criiez (vous cri/iez).

Alors ne mets pas 2 i partout. Si tu as un doute, écris l’infinitif du verbe, coupe le radical et rajoute la terminaison.

• Certains verbes se retrouvent avec « yi ». C’est parce qu’ils ont un « y » dans leur radical.

Par exemple le verbe pay/er. Il fait je pay/ais et nous pay/ions.

Puis tu fais les exercices suivants :

• N°11 p 109
• N°12 p 109

Mathématiques : On continue sur les polygones.

Tu revois ta leçon puis tu fais :

• N°2 page 123 maths+
• N°2 page 61 maths+

Pense à réviser les mots invariables et à avance la lecture de ton rallye lecture.

Bon courage !