CM1 Mardi 16 juin

Par Mme Hénin le 15 juin 2020, 17:00 - CM1/CM2 - Lien permanent

CM1 Mardi 16 juin

Bonjour les loulous ! Je sens que ce matin tu es en pleine forme, que tu n’attendais qu’une seule chose…. que tes parents te donnent, enfin, l’autorisation d’aller sur le blog pour commencer ton travail !!! Oui, je sais. Le temps n’avance pas quand on attend quelque chose avec impatience ;-)

Mais ça y est enfin…. Le voilà le travail tant attendu ! Alors bon courage à toi et n’hésite pas à m’appeler si tu as besoin.

Tu trouveras aussi en annexe les dessins d'arts visuels qui ont été faits à l'école ou à la maison.

Calcul réfléchi

Nous continuons à apprendre à transformer des durées mais cette fois-ci en secondes.

Rappel : Tu dois connaitre par cœur:

  • 1 heure = 60 minutes
  • 1 minute = 60 secondes
  • 1 heure = 3 600 secondes (60 x 60)

Pour transformer des heures/ minutes en secondes :

Pour transformer 1h26 minutes en secondes, il faut transformer les heures en secondes, les minutes en secondes et additionner les 2.

1 h = 3 600 s

Si 1 min = 60 secondes alors 26 min = 26 x 60 = 1 560 s

3 600 + 1 560 = 5 160 s

  • Tu écris la date en français et en anglais dans ton cahier du jour. Puis tu écris calcul réfléchi et tu fais l’exercice suivant :

                                                   - n° 2 p 118 MO (s’exercer)

 

Calcul Tu écris calcul dans ton cahier du jour.

68 403 : 7 =

1 043 x 94 =

14,5 cm =                dam

Conjugaison Tu écris conjugaison dans ton cahier du jour.

  • Tu conjugues le verbe «craindre», avec la première personne du singulier, au présent de l’indicatif, à l’imparfait de l’indicatif et au futur simple de l’indicatif.

Grammaire Nous poursuivons le travail sur la proposition subordonnée relative.

  • Tu écris grammaire dans ton cahier du jour.
  • Tu relis ta règle G10 et tu peux retourner regarder la capsule vidéo « la proposition subordonnée relative » de mardi 9 juin et relire toute mon explication sur le billet du 9 juin.
  • Tu fais les exercices suivants :

- N° 4 p 143 Tu fais la consigne et, en plus, tu soulignes la proposition subordonnée relative.

- N°5 p 143 Attention ! Tu ne fais pas la consigne du livre. Tu soulignes la proposition subordonnée relative, tu entoures le pronom relatif et tu mets une croix sous l’antécédent.

Exemple : C’est un champion qu’on ne peut vaincre.

- 7 p 143 Attention, il faut rajouter une proposition subordonnée relative et pas un pronom relatif tout seul !!! Exemple : La journée qui venait de commencer était animée.

- n° 6 p 143

Mathématiques Nous poursuivons le travail sur la division.

  • Tu écris mathématiques dans ton cahier du jour.
  • Tu relis ta règle M 19 et tu revois M1 si tu as encore des tables que tu ne maîtrises pas.
  • Tu fais les exercices suivants :

Pose et effectue

9 376 : 34 =

81 458 : 42 =

36 439 : 62 =

Sciences Nous poursuivons la leçon sur « La Terre, une planète du système solaire ».

  • Tu reprends ta leçon de sciences. Tu la relis.
  • Voici un document :

  • Sur ta feuille, après ton graphique de vendredi 12 juin,  tu réponds aux questions de 4 à 8. Ces questions portent sur le graphique que tu as fait vendredi 12 juin.
  • Puis tu réponds aux questions 11 et 12.

Voilà, c’est tout pour aujourd’hui.

N’oublie pas, demain mercredi, d’aller voir les corrections que je publie à 8h00 pour vérifier et corriger ton travail d’hier et d’aujourd’hui.

 

Pour lundi 22 juin : N’oublie pas de lire ton livre de rallye lecture.

Pour vendredi 19 juin : Début de la dictée n° 14.