GS jeudi 4 juin

Par Mme Cochepin le 03 juin 2020, 17:00 - Lien permanent

Bonjour à tous,

voici le travail pour le jeudi 4 juin :

  1. Lalilo : https://student.lalilo.com/#/login?loginCode=txjidf
  2. Phonologie : Fusionner des syllabes. Il s’agit ici de trouver l’image représentant la fusion de deux syllabes. Faire la feuille 1 (S Fu 1), les images se trouvent page 3 (Image fiche 1). fusionner-des-syllabes.pdf
  3. Mathématiques : Le lutin et les pétales. Petite histoire à raconter à votre enfant : « Des enfants ont préparé un bouquet de fleurs. Mais un petit lutin est passé par là : Il a enlevé des pétales et les a cachés dans un placard de la pièce voisine. » Pour reconstituer les fleurs, l’enfant doit coller à côté de chacune des fleurs une collection de pétales plus importante que la collection manquante. 
  4. Arts visuels : Fête des mères (attention, fais ce travail sans ta maman. Tu peux demander de l'aide à ton papa ou bien à un frère ou une soeur). Créer un bocal de confiture de mots doux. Pour cela, prend un bocal de confiture vide et propre. Glisse dedans pleins de petits mots doux pour ta maman. Tu peux découper du papier en forme de coeurs pour écrire tes petits mots dessus. N'hésite pas à demander à papa ou ton frère ou ta soeur de t'écrire en modèle les mots dont tu as besoin. (Attention, écris en cursive !) planche_etiquette.pdf
  5. Lecture : Regarde cet album « Arc en ciel, le plus beau poisson de tous les temps " : https://www.youtube.com/watch?v=mxMY_pJJ5Go. Puis réponds aux question suivantes (Je mets les réponses attendues par votre enfant, à peu près bien sûr) : 1. Où se passe cette histoire? Dans l’océan, la mer. 2. Qui est le personnage principal de cette histoire? Un poisson nommé Arc-en-ciel 3. Comment est-il? Il avait des écailles brillantes, il était de toutes les couleurs comme un arc-en- ciel : le plus beau des poissons 4. Que lui demandent les autres poissons ? De venir jouer avec eux. Mais Arc-en-ciel les ignorait (il glissait devant eux sans les écouter). 5 .Pourquoi ne voulait-il pas jouer avec eux ? Il était trop fier, il voulait montrer à tout le monde ses belles écailles scintillantes (comme les étoiles). 6. Que lui demande un petit poisson bleu et quelle est sa réaction ? « Arc-en-ciel, donne-moi une de tes écailles !! » IL REFUSE « Jamais, déguerpis ».
  6. Ecriture : Essai d’écriture des mots : Puma et crocodile. Dire à votre enfant le mot que vous voulez qu'il écrive, il doit essayer de l'écrire dans son cahier d'écriture essayée.                                                                                  1. Continuer les festons des auvents. (ponts à l’envers enchainés) 2. Continue les lignes.