CP Jeudi 11 Juin

Par M. Krebs le 11 juin 2020, 08:12 - CP/CE1 - Lien permanent

Bonjour, Voici le travail du jeudi 11 juin au cp

 

Phrase du jour:  Ecris la date dans ton cahier du jour saute une ligne , écris ta phrase ou tes phrases  sur ton cahier rouge  en ayant écrit la date et en sautant des lignes  . 3 images pour une histoire en annexe .

 

Phonologie Lecture :

  1. Tu vas continuer la lecture d’hier une nouvelle lecture en ouvrant ton livre p 135 et 136.  Avant de lire la page, lis et comprends les mots et leurs définitions dans les cadres bleus puis lis la fin de cet épisode et réponds ,dans ta tête ou à un adulte,  aux questions en bas de page 1
  2. Réponds aux questions de la photo-fiche en annexe.

 

Calcul rapide :   Fais la fiche S32 CP /3 puis corrige avec un adulte. La fiche est en    en annexe.

 

Mathématiques :

  1. Regarde la vidéo en annexe pour apprendre à lire l’heure.
  2. Fais les exercices p 144 de ton fichier.
  3. Fais le bilan séquence 33 en annexe sans aide sinon dans la lecture des consignes. Renvoie-moi ton travail avec ton nom par mail   (denis.krebs1@outlook.fr) ou dépose le dans une enveloppe dans la boite aux lettres de l’école.

(l’après midi)

Edl vers le ce1

  1. Tu regardes la vidéo en annexe  pour comprendre le pluriel des noms 
  2. Tu fais l’exercice n° 8 p 77

 

Ecriture :  Ouvre ton cahier    d’activité    p 63 Tu fais  le n° 6   :  tu écris ton texte en répondants aux questions :

  • phrase 1 : Où est-on ?
  • phrase 2 : Quand cela se passe t’il ?
  • phrase 3: Que voit-on ?
  • phrase 4 :Que font -ils ?

Tu peux t'aider de ce que tu as écrit au dessus avant-hier .

Questionner le monde

 

      1. Où en est la graine que tu as planté ?
      2. Sais-tu que l’eau est magique ? Fais la fiche 32 en annexe pour t’en apercevoir.

 

 

 

Anglais « the body » séance 1 Chant d’entrée :  How are you  en  CLIQUANT ICI. 

  1. Afficher le portrait de la reine d’Angleterre (en annexe ).  Le meneur montre la tête de la reine  « the head »  puis en montrant la sienne « my head »  puis la même chose avec nose, mouth, hair .
  2. le meneur montre une partie   du visage de la reine et l’élève doit dire le mot de la partie du visage montré .
  3. Pour finir I like to eat apple and banana. en changeant les sons .Clique ici

Arts plastiques

 

Réalise l’œuvre plastique de la fiche 25 : (pour les cercles, tu peux te servir d’une pièce de 2 euros)  en annexe. Ça peut te faire un beau marque page. 

 

Leçons :

  1. Tu relis le pages 134,135,136 dans Taoki  . Tu peux en médiathèque ou dans la bibliothèque familiale trouver le livre de Roald Dahl « l’énorme crocodile » et le lire    le soir à ton rythme (ou alors  attendre d’être au ce1 pour le lire en classe .) 
  2. Lecture rapide:  lis 2 fois la fiche 13 rapidement.