École Le Petit Prince de Follainville

CM2 Vendredi 24 avril

Coucou les Loulous ! Dernier jour de la semaine et après c’est le week-end. Voici le travail que je t’ai préparé. Bon courage à toi et n’hésite pas à m’appeler si besoin.

Calcul mental

Retourne sur l’application calcul@tice en cliquant sur le lien suivant :Clique ici
Ton nom d'utilisateur est: nomprénom
Ton mot de passe est: prenom 

Calcul Tu penses à écrire la date et la matière avant de commencer.

184 : 37 =       (centième près)

138 m =                km

130 000 cm =             dam

15 dixièmes et 6 millièmes = ……, …… = ______

Conjugaison Nous poursuivons le travail sur le futur simple de l’indicatif et sur le futur proche.

• Tu relis tes règles C11 et C12 puis tu écris Conjugaison dans ton cahier du jour.
• Tu fais, ensuite les exercices que tu trouveras en annexe. Tu peux les faire sur la feuille. N’oublie pas de la coller ensuite dans ton cahier du jour.

Rappelle-toi que lorsqu’on ne précise pas de quel futur il s’agit, tu conjugues au futur simple de l’indicatif.

Mathématiques Nous continuons le travail sur les mesures et le périmètre.

• Tu relis tes règles M 21, M22 et M23. Tu écris mathématiques sur ton cahier du jour.
• Tu fais les exercices :

• N°6 p 114 Math outil Tu gardes en tête que tu fais des maths et pas de la cuisine…les petits pois et les carottes !!!
• N° 3 p 126 math outil. Attention, les dimensions qu’on te donne sont pour une page d’un livre et on te demande le périmètre du livre ouvert. Je te conseille de dessiner la page (d’écrire les dimensions) et de dessiner le livre ouvert (et de noter aussi les dimensions). Il y a un piège !
• N° 4 p 111 math outil

Anglais Nous poursuivons le travail commencé hier. Tu as donc normalement fait les exercices de préparation à l’écoute du petit sketch.

Aujourd’hui tu vas faire 2 choses :

1. Tu vas d’abord écouter le sketch. Tu peux l’écouter plusieurs fois. Tu ne comprendras peut-être pas tout mais tu vas reconnaître plein de mots.

2. Enfin tu vas faire la partie évaluation qui va encore affiner ta compréhension.

Maintenant que tu as lu l’ensemble de mes explications, tu es prêt pour ta leçon d’anglais :

clique-ici pour commencer l'anglais 

Arts plastiques  Tu choisis parmi ces 3 défis artistiques celui que tu souhaites réaliser. Une fois fait, tu prends une photo et tu me l’envoies par mail que je puisse admirer ton œuvre d’art! Clique sur le lien suivant :  Trois défis artistiques

Sport Voici un nouveau défi sportif en annexe.

Et enfin, je te propose une visite virtuelle de la tour Eiffel ! Cliquez-ici !

N’oublie pas de travailler tes mots invariables car lundi je te fais ta dictée de 40 mots. Continue aussi ton rallye lecture (s’il n’est pas fini). Tu dois le déposer, au plus tard, mercredi 29 avril, dans la boîte aux lettres de l’école. Et enfin, tu peux commencer à travailler ta prépadictée n°11 je te dicterai la première phrase jeudi 30 avril.

Bonjour, 

Je tiens à remercier les parents qui ont accepté l'invitation à rejoindre  Klassroom sur leur portable . Cette semaine, j'attendrai les autres confirmations . Klassroom me permettra de dialoguer directement avec vous cette fin d'année et l'année prochaine  . Je pourrai vous donner des nouvelles de la classe , des nouvelles de votre enfant ,les devoirs à faire, les besoins en matériel ....  et ne laisser dans le cahier de liaison que les documents officiels . Cela otera aux enfants la corvée de copier les leçons  chaque jour et me permettra de remplace ces 20 ou 30 minutes de classe par des activités ludiques en anglais, arts plastiques musique, lecture...  Merci aux parents qui ne l'ont pas fait de confirmer l'invitation envoyée  par klassroom et moi . 

Marion :  Voici ton travail du lundi 

•  jogging d'écriture :tu fais comme tes camarades de cp  "pendant le confinement " Tu peux me le renvoyer pour que je le corrige 
• Français :

1.   Tu fais trois exercices dans ton fichier Cléo
2. tu fais la fiche d'orthographe en annexe  

• copie

          tu fais la même fiche que tes camarades en annexe 

• calcul mental Tu fais comme tes camarades de cp 
• Mathématiques Tu fais comme tes camarades de cp
• lecture  : Tu lis la page 92 du livre Belin puis tu réponds aux questions sur la fiche en annexe . N'oublie pas avant de commencer ta lecture de lire les définitions des mots difficiles dans la marge . Tu  auras la correction demain .
• lecture rapide : Tu fais comme tes camarades de CP . 

Bonjour, 

Voici le programme pour vendredi 24 avril :

MATIN

1. Lalilo : leçons attribuées.
2. Calcul@tice.
3. Dictée 25 : Dictée finale de phrases : Les hippopotames étaient dans leur bain et ils buvaient une boisson à base de poire. Le pommeau de douche est tombé dans la baignoire.
4. Géométrie : Regarde ces deux vidéos : https://www.lumni.fr/video/tracer-un-triangle-rectangle   et https://www.lumni.fr/video/reconnaitre-un-triangle-rectangle    Puis fais la page 100 et la page 101 de ton fichier Maths au CE1.

APRES MIDI

1. Vocabulaire : Dans ton livre Interlignes, les contraires, Fais l'exercice 7 p 130.
2. Arts visuels : Objet détourné —>" Détourne un objet de sa fonction première, de sa fonction principale"  Pour t'aider je te donne un exemple : Utiliser la passoire comme un chapeau au lieu de l'utiliser pour égoutter les pâtes. (N'oublie pas de prendre une photo pour me l'envoyer).
3. Explorer le monde : Regarde la vidéo sur Les hommes préhistoriques, "c'est pas sorcier." https://www.youtube.com/watch?v=S0-6syqOxdU. Puis réponds aux questions du document suivant sur "Qui sont les premiers hommes ?". paleolithiquedocseleve.pdf  (Le document avec le tableau des différents hommes de la préhistoire, la feuille p 2).

CM2 Jeudi 23 avril

Coucou les p’tits loups ! Tu es prêt à travailler ce matin ? Tu as tes affaires de classe ? Tu es installé à une table (et pas allongé dans ton lit j’espère ;-) ?

Alors voici le programme de travail pour aujourd’hui.

Je ne sais pas si tu as encore de la place dans ton cahier du jour. N’hésite pas à m’envoyer un message si tu en as besoin d’un nouveau. Maintenant que je sais où tu habites, je peux aller t’en redonner un.

Calcul mental

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Calcul Tu penses à tirer un grand trait pour séparer le travail d’aujourd’hui. Tu écris la date et la matière dans ton cahier du jour. Puis tu fais les calculs suivants.

184,3 + 12,38 + 57 =

34,85 x 39 =

173 centièmes = …..,….. = _____

543 : 37 =                     (dixième près)

Lecture Tu écris lecture dans le cahier du jour. Puis tu fais le travail de lecture que tu trouveras en annexe. Quand tu as terminé, colle ton travail dans le cahier.

Les phrases sont dans le désordre. Il faut les remettre dans le bon ordre pour que l’histoire veuille dire quelque chose. Je te conseille de lire d’abord les phrases. Puis de prendre un crayon à papier et de numéroter (mettre 1 devant celle qui te semble être la première, 2 devant la deuxième….). Puis tu relis les phrases en respectant l’ordre que tu as choisi. Enfin, si tu penses que ton histoire veut dire quelque chose, tu recopies les phrases dans le bon ordre au stylo. N’écris pas trop gros et fais attention aux fautes de copie !

Mathématiques Nous poursuivons le travail sur les mesures et le périmètre.

• Tu relis les règles M23, M22, M21
• Tu écris Mathématiques dans ton cahier du jour et tu fais les exercices suivants :

• N°1 p 111 aller plus loin Math outil
• N°5 p 111 Math outil
• Feuille que tu trouveras en annexe. Pense à présenter de la manière suivante et à poser tes opérations sur ton cahier du jour.

Périmètre R1 = (L + l) x 2

                      = (16 + 12) x 2

                     = 28 x 2

                    = 56 m

Anglais Voici un site qui va te permettre de travailler l’anglais. Lis attentivement toutes mes explications et ensuite tu pourras cliquer sur le lien que je t'ai mis beaucoup plus bas. Je te propose de commencer par travailler sur le cycle 2. En effet le cycle 3 me semble assez compliqué à travailler sans l’enseignant. Prends le temps de lire toutes mes explications avant d’aller sur le site.

La première notion va te permettre de revoir les chiffres et les couleurs avec un jeu de mémory « Memory game- Numbers and colours. »

Aujourd’hui tu vas d’abord faire quelques exercices de préparation à l’écoute (avant d’écouter le dialogue filmé). Tu ne les fais pas tous (Il y en a beaucoup) mais tu fais ceux sur le lexique (numbers 1 to 5, numbers 6 to 10, colours 1, colours 2) et ceux sur remettre dans l’ordre les éléments d’une question.

Maintenant que tu as tout lu tu peux cliquer sur ce lien clique-ici pour commencer l'anglais   et faire les exercices de préparations à l’écoute. Je te propose d’écouter le dialogue demain, vendredi 24 avril.

Ecriture

Retourne sur le billet intitulé « L'application Plume pour créer des histoires » du lundi 20 avril si tu as besoin de retrouver le tutoriel et ton identifiant. Sinon tu cliques directement sur le lien:

Clique ici pour créer des histoires

Voici le code d’accès à notre classe (Mot de passe) : 4986

Si tu as déjà écrit le premier chapitre, (certains ont même déjà écrit le 2ème chapitre!!!) pense à cliquer à nouveau dessus car je t'ai fait des propositions de corrections!

Voilà pour aujourd’hui ! N’oublie pas que tu as le questionnaire de ton rallye lecture à poursuivre si tu ne l’as pas fini, ta prépadictée à finir ou à revoir, tes mots invariables à travailler.