28 mai 2020

Cp correction du vendredi 5 juin

Voici la correction de la "page 138 de une année de maths au cp". 

27 mai 2020

Ce1 Vendredi 5 juin

Dictée 19/3 :

  1. Tu fais la dictée  bilan  en annexe . tu la corriges avec un adulte. 
  2. Tu revois les mots : attention, une récréation, une réflexion  voici,  parfois,: une opération, une illustration, le doigt,  voilà ,moins. et on rajoute les 5 suivants :une addition une question un champion avoir  loin

Français Cléo Ce1 :

  1. Corrige les exercices : n°4 p 33 ,n° 12 p 55, n° 6 p 103, n°4 p 105, n°3 p10   dans le billet correction Cléo du vendredi 5  juin .
  2. Fais les exercices  n° 2 p 36, n°13 p 55 , n°4 p 106, n°3 p 131 , n°2 p 137

Ecriture : imprime la fiche  26 a « Compléter un portrait 26 a » en annexe . Lis le texte et suis les consignes . 

 

 

Mathématiques

  1. Corrige la p 138 de maths au ce1
  2. Ouvre ton fichier maths au ce1 p 139 et fais les exercices avec un compas
  3. Imprime la page 148 de maths au ce1.  Fais les exercices de la page. Chronomètre -toi. Note le temps que tu as mis pour répondre aux questions. Renvoie-moi ton travail par mail à   denis.krebs1 @outlook.fr ou dépose le dans une enveloppe dans la boite aux lettres de l’école. 

 

(l’après-midi)

 

Relaxation, mobilisation (5) min :  Ecouter sa respiration, mobilisation tête, épaule bras main, dos 

 

lecture

  1. Imprime la feuille d’évaluation Cléo en annexe. Tu fais les exercices sans aide sinon pour la lecture et la reformulation. Tu marques ton nom puis tu me l’envoies à denis.krebs1 @outlook.fr ou dépose le dans une enveloppe dans la boite aux lettres de l’école. .
  2. Tu ouvres ton livre belin p 99 et tu lis le poème ( N'oublie pas de lire avant les mots difficiles dans la marge)  . Tu réponds aux questionnaire qui reprend les questions u bas de la page.    

 

Questionner le monde

  1. Que devient la graine de haricot que tu as planté ?
  2.  Imprime l'annexe 15 la classe . Observe et remarque ce qui est différent dans cette classe par rapport à la notre . 

 

Lecture rapide 

Tu t’entraines 5 minutes .

 

Anglais Food séance 8

  1. Chant d’entrée :  I like to eat apples and bananas. Clique ici
  2. questionnement  : les images sont affichées . Le meneur de jeu interroge les élèves : « Do you like apples ?  L’élève interrogé doit montrer l’image de l’aliment et répondre à la question
  3. On termine par la chanson I like to eat en modifiant le son  des voyelles  et How are you en  CLIQUANT ICI.

Chant distanciée

                Tu revois la chanson

Aldebert : le coronaminus :  CLIQUE ICI.

 

 

Leçons :

  1. Orthographe : tu revois attention, une récréation, une réflexion ,voici,  parfois, une opération, une illustration, le doigt,  voilà ,moins et 5 nouveaux une addition une question un champion avoir  loin. et les 5 derniers pour lundi 
  2. Tu apprends  la poésie L'air en conserve  p 99  de ton livre belin . Tu peux te filmer en train de la réciter  et me l'envoyer si tu le désires .

Cp Vendredi 5 juin

Bonjour ,

Voici le travail du vendredi 5 juin 

Copie :

 

Fais la copie de vendredi 5 juin en     annexe

 

Phonologie Lecture :

  1. Ouvre ton livre à la page Taoki à la page 116 et à la page 117. Lis les 2 pages de cette recette.
  2. Imprime la photo-fiche « la tarte au chocolat » (1) en annexe   et réponds aux questions à l’écrit.

 

Ecriture

Tu vas écrire une fiche de fabrication avec la fiche 18 b à imprimer en annexe. D'abord , construis la lanterne puis écris ce qu'il faut faire pour la contsruire .

 

 

Mathématiques :

  1. Corrige l' exercices de la page 138 en tag correction du vendredi 5 juin
  2. Fais les deux problèmes  de l'exercice   de la page 139 
  3. Fais le bilan séquence 28 en annexe sans aide sinon dans la lecture des consignes. Renvoie-moi ton travail avec ton nom par mail :

                                                (denis.krebs1@outlook.fr) ou dépose le dans une enveloppe dans la boite aux lettres de l’école.

 

(l’après-midi)

 

Relaxation mobilisation   (5 )min  Ecouter sa respiration  , mobilisation tête, épaule bras main , dos  

 

Edl vers le ce1

  1. Regarde la vidéo qui te permettra de revoir ce qu’est une phrase  en annexe 
  2. Ouvre ton cahier d’activité page 76 et fais les numéros 1 et n° 2 .

 

Questionner le monde

La classe . Imprime le document 15 en annexe / Observe la classe et fais la liste des objets qui n’existent pas dans notre classe d’aujourd’hui. Puis réponds aux questions et suis les consignes du document. Ecris enfin une phrase ou plusieurs pour nous raconter l’école d’autrefois. Tu peux m’envoyer ton texte par mail à denis.krebs1@outlook.fr

        

Lecture rapide 

 

      Tu vois la fiche 13 en t’entrainant à la lire 5 minutes..

 

Anglais Food séance 8

  1. Chant d’entrée :  I like to eat apples and bananas. Clique ici
  2. questionnement  : les images sont affichées . Le meneur de jeu interroge les élèves : « Do you like apples ?  L’élève interrogé doit montrer l’image de l’aliment et répondre à la question
  3. On termine par la chanson I like to eat en modifiant le son  des voyelles  et How are you en  CLIQUANT ICI.

Chant distanciée

                Tu revois la chanson

Aldebert : le coronaminus :  CLIQUE ICI.

 

Leçons :

  1. Tu relis les pages 116 et 117 de ton livre taoki
  2. Tu revois les chansons à loisir .