07 janvier 2022

CM2 Vendredi 7 janvier 2022

Conjugaison

  • Noter le titre suivant dans le grand cahier vert :

C L’imparfait de l’indicatif

  • Copier ou photocopier la leçon page 67 (Je l’ai mise en annexe)
  • Faire les exercices n° 1,2,3 p 67 (ils sont aussi en annexe)

Mathématiques

n° 1 p 58 objectif calcul (N’oublie pas de faire les preuves et les égalités finales)

Cet exercice est en annexe.

Dictée : Nous avons fait la dictée mais, les absents ne la feront pas au retour.

Sport

Histoire

Nous avons commencé à compléter la feuille sur les druides.

Je l’ai mise en annexe.

Les devoirs à noter dans l’agenda :

Pour jeudi 13 janvier

Dictée de mots invariables (Il faut que tu recopies les 10 mots suivants dans ton grand cahier vert : enfin, moins, puis, tôt, aujourd’hui, comment, ensuite, néanmoins, quand, toujours.)

Lecture chapitres 13 et 14

Histoire : la leçon

Pour vendredi 14 janvier

Conjugaison : C ? (la leçon d’aujourd’hui sur l’imparfait)

06 janvier 2022

CM2 Jeudi 6 janvier 2022

Compte tenu du nombre important d’absents aujourd’hui, nous n’avons pas beaucoup avancé.

Calcul :

184,32 + 799 + 0,3 =

54,38 x 7,8 =

(<,>,=)            18,32 …..18,6

105,8 ………10,58

15,41 ………15,410

Lecture : voir le questionnaire en annexe

Mathématiques : (faire ou finir les exercices de mardi)

N°5 p 57 objectif calcul

N° 3 p 109 maths +

N°6 p 109 maths +

Les exercices sont en annexe.

CM1 Jeudi 6 janvier 2022

Compte tenu du nombre important d’absents aujourd’hui, nous n’avons pas beaucoup avancé.

Calcul :

5433 x 78 =

9064-7816 =

Lecture : voir le questionnaire en annexe

Mathématiques : (faire ou finir les exercices de mardi)

N° 2 p 31 math outil

N°1 et 3 p 75 Maths +

N° 1 p 45 Maths +

Les exercices sont en annexe.

17 décembre 2021

les leçons pour le lundi 3 janvier .

Bonjour, 

Voici les leçons pour le lundi 3 janvier 

CP:

taoki revoir chaque jour une page ou deux de la page 44 à la page  59.

dictée : apprendre à écrire  un, deux , trois, quatre cinq 

CE1 : 

- lectures personnelles

-mémo-maths : apprendre la leçon sur les produits et faire l'exercice .

-Mémo-français : apprendre les leçons sur la ponctuation et les types de phrases  et faire l'exercice .

-dictée : apprendre à écrire : un oiseau/ des oiseaux, zéro, la maison 

je vous souhaite de bonnes fêtes et merci encore pour toutes vos petites attentions très gustatives .

 

 

 

 

26 juin 2021

CM1/CM2 Corrections de Jeudi 24 juin 2021 et vendredi 25 juin 2021

Tu trouveras en annexes:

  1. CM1 la correction de jeudi 24 juin
  2. CM2 la correction de jeudi 24 juin
  3. CM1 la correction de vendredi 25 juin
  4. CM2 la correction de vendredi 25 juin

24 juin 2021

CM1 Vendredi 25 juin 2021

CM1 Vendredi 25 juin

Coucou, les p’tits loups ! C’est le dernier jour avec l’école à la maison. La semaine prochaine, on se retrouve tous pour profiter des 10 jours qui nous restent en compagnie des CM2 !Après ils  seront en 6ème et les CM1 deviendront les grands de l’école !

Allez, on se met au travail.

Tu prends ton cahier du jour, tu écris la date et tu notes Conjugaison.

Conjugaison

Tu conjugues le verbe «saluer», avec la deuxième personne du singulier, au présent de l’indicatif, à l’imparfait de l’indicatif, au futur simple de l’indicatif et au passé composé.

Lecture

  • Tu reprends ta feuille d’hier pour travailler la fluence.
  • Tu lances à nouveau un chronomètre (1 minute) et tu lis ce texte à haute voix, en respectant la ponctuation, en faisant les liaisons et en y mettant le ton. Au bout d’une minute, tu notes le nombre de mots lus.

 

Conjugaison Nous continuons à travailler sur le passé composé.

  • Tu relis tes 2 règles sur le passé composé.
  • Tu fais les exercices que tu trouveras en annexe.

Rappelle-toi que :

  • Un verbe au passé composé est généralement composé de 2 mots !
  • Avec l’auxiliaire avoir le participe passé ne s’accorde jamais avec le sujet.
  • Avec l’auxiliaire être le participe passé s’accorde toujours avec le sujet.
  • Lorsque le sujet pluriel est composé de filles et de garçons c’est toujours le masculin qui remporte l’accord. Même si, dans la vraie vie, les filles sont aussi fortes que les garçons ;-) !

Mathématiques On continue le travail sur les nombres décimaux.

  • Tu écris mathématiques dans ton cahier du jour.
  • Tu relis tes règles sur les nombres décimaux.
  • Tu fais les exercices :  n° 1 et 3 p 47 maths+

N° 1 p 51 maths +

N° 6 p 69 maths+

Tu trouveras les pages scannées en annexe.

Arts visuels symétrie

Si jamais tu as envie de te lancer dans la symétrie, tu trouveras en annexe 3 documents :

  • Le premier te présente la gazelle en entier et tu peux te contenter de le colorier ou simplement t’en servir comme modèle.
  • Le deuxième est pour les droitiers qui souhaitent compléter la gazelle par symétrie.
  • Le troisième est pour les gauchers qui souhaitent compléter la gazelle par symétrie.

 

Voilà, c’est tout pour aujourd’hui.

Pense à faire tes corrections samedi. Je regarderai l’ensemble de ton travail de la semaine lundi.

CM2 Vendredi 25 juin 2021

CM2 Vendredi 25 juin

Coucou, les p’tits loups ! C’est le dernier jour avec l’école à la maison. La semaine prochaine, on se retrouve tous pour profiter des 10 jours qui nous restent en compagnie des CM1 ! Après vous  serez en 6ème et les CM1 deviendront les grands de l’école !

Allez, on se met au travail.

Tu prends ton cahier du jour, tu écris la date et tu notes Conjugaison.

Conjugaison

Tu conjugues le verbe «saluer», avec la deuxième personne du singulier, au présent de l’indicatif, à l’imparfait de l’indicatif, au futur simple de l’indicatif, au futur proche, au passé composé, au passé simple et au présent de l’impératif.

Lecture

  • Tu reprends ta feuille d’hier pour travailler la fluence.
  • Tu lances à nouveau un chronomètre (1 minute) et tu lis ce texte à haute voix, en respectant la ponctuation, en faisant les liaisons et en y mettant le ton. Au bout d’une minute, tu notes le nombre de mots lus.

 

Conjugaison Nous poursuivons le travail sur l’impératif présent.

  • Tu relis ta règle sur le présent de l’impératif.
  • Tu fais l’exercice n° 8 de la page 189. Tu trouveras cet exercice scanné en annexe.
  • Tu fais aussi la feuille que tu trouveras en annexe. Pour le numéro 2 de la feuille, tu dois les conjuguer aux trois personnes qui existent !

Mathématiques Nous finissons le travail sur les aires.

  • Tu peux relire la règle sur les aires.
  • Tu vas imprimer en annexe l’évaluation. Tu la fais seul(e), sans ton cahier de règles, comme si c’était une évaluation. Tu me l’envoies ensuite par mail ou tu me la déposes dans la boîte aux lettres de l’école. Je te mettrai une note mais elle ne comptera pas. Par contre, cela va te permettre de savoir, et à moi aussi, si cette notion est acquise.

Arts visuels symétrie

Si jamais tu as envie de te lancer dans la symétrie, tu trouveras en annexe 3 documents :

  • Le premier te présente la gazelle en entier et tu peux te contenter de le colorier ou simplement t’en servir comme modèle.
  • Le deuxième est pour les droitiers qui souhaitent compléter la gazelle par symétrie.
  • Le troisième est pour les gauchers qui souhaitent compléter la gazelle par symétrie.

 

Voilà, c’est tout pour aujourd’hui.

Pense à faire tes corrections samedi. Je regarderai l’ensemble de ton travail de la semaine lundi.

23 juin 2021

CM1 Jeudi 24 juin 2021

CM1 Jeudi 24 juin 2021

Coucou les choux-choux, j’espère que vous allez tous bien. Depuis mardi j’ai l’impression que l’on s’est fait voler notre été et que nous revoilà en plein automne !!! Obligés de ressortir les pulls !

Tu es prêt pour ta matinée (ou après-midi) de travail ? Alors c’est parti.

Prends ton cahier du jour. Tu écris la date en français et en anglais. Puis tu écris conjugaison.

Conjugaison

Tu conjugues le verbe « copier », avec la première personne du pluriel, au présent de l’indicatif, à l’imparfait de l’indicatif, au futur simple de l’indicatif et au passé composé.

Lecture

  • Tu te rappelles que nous avons commencé à travailler la fluence. Aujourd’hui je te propose un nouveau texte. Tu le trouveras en annexe. Tu peux l’imprimer et le coller dans ton grand cahier bleu (mais je pense que ce cahier est resté à l’école).
  • Tu prends le temps de le lire une fois.
  • Puis tu lances un chronomètre (1 minute) et tu lis ce texte à haute voix, en respectant la ponctuation, en faisant les liaisons et en y mettant le ton. Au bout d’une minute, tu notes le nombre de mots lus.

Dictée de mots invariables

  • Tu écris dictée de mots invariables sur ton cahier du jour. Tu fais directement ta dictée dans ton cahier du jour. Tu trouveras le fichier son de ta dictée en annexe. Je répète le mot 2 fois. Mais tu peux arrêter le fichier quand tu veux, revenir en arrière.
  • Ensuite tu sors ton grand cahier vert, tu prends un stylo rouge, tu accroches sur ton visage un air sérieux, sévère…. Un air de professeur quoi !!! Car c’est toi le prof maintenant et tu vas te corriger et te mettre une note et une appréciation !!!

(Je pars de 20 et j’enlève 1 point pour chaque faute quelle que soit la faute)

Cette note ne comptera pas.

Mathématiques Tu écris mathématiques dans ton cahier du jour.

  • Tu retournes lire ta règle sur l’addition des nombres décimaux.
  • Tu fais les exercices suivants que tu trouveras scannés en annexe :

N° 1, 2, 3, 4 p 69 de maths +

Fais très attention à bien placer tes chiffres, les unités sous les unités, les dixièmes sous les dixièmes (…) et les virgules sous les virgules. N’oublie pas de descendre la virgule dans le résultat. Rappelle-toi que, un nombre qui n’a pas de virgule c’est comme si la virgule clignotait derrière. Tu peux même la rajouter et mettre aussi des zéros si cela t’aide.

Exemple= 125 c’est la même chose que 125, 0 !

Arts visuels symétrie

Si jamais tu as envie de te lancer dans la symétrie, tu trouveras en annexe 3 documents :

  • Le premier te présente le loup en entier et tu peux te contenter de le colorier ou simplement t’en servir comme modèle.
  • Le deuxième est pour les droitiers qui souhaitent compléter le loup par symétrie.
  • Le troisième est pour les gauchers qui souhaitent compléter le loup par symétrie.

 

Voilà, c’est tout pour aujourd’hui. N’oublie pas de corriger tous ces exercices samedi matin lorsque tu auras accès à la correction que je t’ai préparée.

Rappelle à tes parents que les rendez-vous de demain, vendredi 25 juin, sont maintenus.

CM2 Jeudi 24 juin 2021

CM2 Jeudi 24 juin 2021

Coucou les choux-choux, j’espère que vous allez tous bien. Depuis mardi j’ai l’impression que l’on s’est fait voler notre été et que nous revoilà en plein automne !!! Obligés ne ressortir les pulls !

Tu es prêt pour ta matinée (ou après-midi) de travail ? Alors c’est parti.

Prends ton cahier du jour. Tu écris la date en français et en anglais. Puis tu écris conjugaison.

Conjugaison

Tu conjugues le verbe « copier », avec la première personne du pluriel, au présent de l’indicatif, à l’imparfait de l’indicatif, au futur simple de l’indicatif, au futur proche, au passé composé, au passé simple et à l’impératif présent.

Lecture

  • Tu te rappelles que nous avons commencé à travailler la fluence. Aujourd’hui je te propose un nouveau texte. Tu le trouveras en annexe. Tu peux l’imprimer et le coller dans ton grand cahier bleu (mais je pense que ce cahier est resté à l’école).
  • Tu prends le temps de le lire une fois.
  • Puis tu lances un chronomètre (1 minute) et tu lis ce texte à haute voix, en respectant la ponctuation, en faisant les liaisons et en y mettant le ton. Au bout d’une minute, tu notes le nombre de mots lus.

Dictée de mots invariables

  • Tu écris dictée de mots invariables sur ton cahier du jour. Tu fais directement ta dictée dans ton cahier du jour. Tu trouveras le fichier son de ta dictée en annexe. Je répète le mot 2 fois. Mais tu peux arrêter le fichier quand tu veux, revenir en arrière.
  • Ensuite tu sors ton grand cahier vert, tu prends un stylo rouge, tu accroches sur ton visage un air sérieux, sévère…. Un air de professeur quoi !!! Car c’est toi le prof maintenant et tu vas te corriger et te mettre une note et une appréciation !!!

(Je pars de 20 et j’enlève 1 point pour chaque faute quelle que soit la faute)

Cette note ne comptera pas.

Mathématiques Tu écris mathématiques dans ton cahier du jour.

Nous continuons le travail sur les aires.

  • Tu écris mathématiques dans ton cahier du jour. Tu relis ta règle sur les aires.
  • Tu fais l’exercice que tu trouveras en annexe. Je te conseille d’être très organisé(e) sinon tu vas te perdre.

Je te suggère d’écrire une phrase réponse pour chacun de tes calculs. Et n’oublie pas de noter à chaque fois la formule que tu utilises et de faire tous tes calculs sur ton cahier du jour.

 

Arts visuels symétrie

Si jamais tu as envie de te lancer dans la symétrie, tu trouveras en annexe 3 documents :

  • Le premier te présente le loup en entier et tu peux te contenter de le colorier ou simplement t’en servir comme modèle.
  • Le deuxième est pour les droitiers qui souhaitent compléter le loup par symétrie.
  • Le troisième est pour les gauchers qui souhaitent compléter le loup par symétrie.

 

Voilà, c’est tout pour aujourd’hui. N’oublie pas de corriger tous ces exercices samedi matin lorsque tu auras accès à la correction que je t’ai préparée.

Rappelle à tes parents que les rendez-vous de demain, vendredi 25 juin, sont maintenus.

CM1/CM2 Corrections lundi 21 juin 2021 et mardi 22 juin 2021

Voici, en annexes, les corrections de:

  1. CM1 lundi 21 juin 2021
  2. CM2 lundi 21 juin 2021
  3. CM1 Mardi 22 juin 2021
  4. CM2 Mardi 22 juin 2021

- page 1 de 54