16 décembre 2018
Par Anne Schoetter le 16 décembre 2018, 10:28 - Littérature
Nous avons appris le texte de Jacques Prévert "L'accent grave" et l'avons joué comme au théâtre.
Voici quelques vidéos de notre travail - prises sur l'instant :
10 février 2015
Par Anne Schoetter le 10 février 2015, 16:00 - Littérature
Extrait de l'article de L'EXPRESSO (02/2015) :
« Écouter Lire le Monde » se définit comme « un projet mondial de lecture ». François Bourdon, enseignant au primaire à Montréal, aussi cofondateur de l’« iClasse », est l’instigateur de ce projet : il veut ainsi « créer des liens entre les élèves de partout sur la planète autour d’une même histoire pour qu’ils puissent partager leurs appréciations ». Chaque année est proposée une sélection d’ouvrages à destination d’élèves de tous niveaux : les enseignants intéressés peuvent s’en emparer pour susciter de stimulantes interactions et de formatrices collaborations. En 2014-2015, plus de 350 classes se sont inscrites à cette aventure collective qui fait d’internet un espace d’échanges scolaires et culturels, et du livre, le lieu d’où se déployer vers le monde. Incontestablement, le projet « Écouter Lire le Monde » favorise chez les élèves une belle dynamique de lecture et chez les enseignants une tout aussi belle dynamique de créativité pédagogique. « Plus on est de fous, plus on lit » ?
Le lien pour lire la suite :
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2015/02/09022015Article635590626173519801.aspx
09 février 2015
Par Anne Schoetter le 09 février 2015, 10:02 - DU COTE DES ADULTES
Les adhérents du cours de FLS de l'association APIREF sont allés au théâtre des Louvrais à Pontoise.
Le conte "Hansel et Gretel" des frères Grimm revisité au théâtre par la compagnie "La cordonnerie".
Voici quelques impressions et résumés du spectacle :
Le 07 Décembre 2014
La pièce de théâtre est « HANSEL ET GRETEL »
Jacob
n'a pas d'emploi , Il ne s'intéresse pas au métier de ses parents. Ses
parents sont âgés, ils n'ont pas de pensions de retraite, parce qu'ils
ont travaillé comme magiciens.
Jacob vit dans une caravane, il héberge ses parents et les nourrit.
Un jour, il rencontre une jeune femme dans la forêt. Il tombe amoureux d'elle. Alors il l'accueille chez lui.
Le
jour même, Jacob fait un bon repas avec la poule qui leur donnait les
œufs et les nourrissait. Les jours suivants, il n'y a plus rien eu à
manger .
Barbara dit à Jacob :
On n'a pas de quoi manger pour nous quatre. On va emmener tes parents et les laisser dans la forêt.
Jacob est triste mais il accepte quand même. La première fois qu'ils sont abandonnés dans la
forêt, les parent retrouvent la maison.
La deuxième fois, Barbara fait prisonniers Hansel et Gretel. Jacob est
chagrin, il pense à sa famille, il retourne dans la forêt et les cherche
partout. Il ne les trouve pas. Alors il pense à apprendre le métier de
son père,
Il réussit dans le métier de magicien. Gretel se sert de sa magie pour pousser Barbara dans le four.
Ils sont libérés et rentrent à la maison.
J'ai aimé la mise en scène. C'est un joli spectacle. Les acteurs sont bien dans leur rôle.
Le bruitage était bien calé sur l'image.
Rani
D'autres textes :
08 juin 2014
Par Anne Schoetter le 08 juin 2014, 18:17 - FLS CLA GROUPE I
... l’oiseau fait son nid !
Une partie de notre travail sur les proverbes du monde a pris la forme d'un petit film.
Ce film montre quelques saynètes écrites à partir de 5 proverbes et mises en scène avec Didier Delcroix du théâtre Uvol.
14 avril 2012
Par Anne Schoetter le 14 avril 2012, 16:06 - Histoire des Arts
Dans l'album Le tour de Gaule d'Astérix, Uderzo et Goscinny font référence à la scène de la partie de cartes dans la pièce de théâtre Marius (de Marcel Pagnol).
Nous avons regardé l'extrait tiré du film : http://www.youtube.com/watch?v=w8rXPeB8-DY
Puis nous avons décrit le tableau de Paul Cézanne, Les joueurs de cartes. Voici nos textes :
LES JOUEURS DE CARTES
de Paul Cézanne par Martha
Je vois des cartes. Des messieurs jouent aux cartes. Un monsieur est debout. Il y a un monsieur qui fume la pipe. Deux messieurs sont face à face. Il y a deux messieurs qui portent une veste et un chapeau. Il y a un monsieur qui porte une blouse et un chapeau. Ils sont calmes. Il y a une table blanche avec un tiroir.
Les joueurs de cartes
de Paul Cézanne
par Mary
Il y a une table et un homme fume la pipe.
Il y a quatre messieurs.
Je vois un monsieur debout.
Il y a trois messieurs assis.
Ils jouent aux cartes.
Je vois des messieurs face à face.
Il y a trois joueurs des cartes.
Ils portent des chapeaux.
Les joueurs de cartes
de Paul Cézanne
par Derar
Je vois trois hommes qui jouent aux cartes sur une table. Un homme regarde si quelqu'un triche. Tous les hommes mettent le même style de chapeau et je vois un rideau à côté. Il y a quatre pipes sur le mur.
Les joueurs de cartes
de Paul Cézanne
par Issiaka
Je vois des messieurs qui jouent aux cartes. Il y a trois joueurs de cartes. Il y a un homme qui ne joue pas mais qui fume la pipe. Il y a une grande table et un rideau marron. Les trois joueurs sont assis et ils ne trichent pas. Ils réfléchissent.
LES JOUEURS DE CARTES
de
Paul Cézanne par Tamanna
Je vois qu'il y a trois messieurs qui jouent aux cartes et un monsieur qui est debout et regarde les messieurs qui sont assis. Ils sont face à face, il y a deux messieurs qui portent une chemise et des chapeaux et un monsieur qui porte une blouse et un chapeau. Ils sont calmes. Il y a une table blanche. Je vois un rideau marron. Il y a un monsieur qui ne joue pas. Il fume la pipe. Les joueurs ne trichent pas. Ils réfléchissent bien.
Les joueurs de cartes de Paul Cézanne par Tariqul
Je peux voir un tableau. Je vois quatre hommes. Trois d'entre eux jouent aux cartes en silence. Ils portent une veste. Je vois qu'ils ont des chapeaux. Je vois un mur, la couleur du mur est blanche. À côte du mur, il y a un rideau, la couleur du rideau est jaune. Je peux voir une chaise. Sur le mur, il y a quatre pipes. L'homme derrière a une moustache. C'est l'homme derrière qui fume la pipe. Ils sont calmes.
