Le blog des CM1 B - Grusse Dagneaux

Dans notre classe

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Le Noël canadien

23décembre
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Le principe du Secret Santa (ou Noël canadien) est simple : on tire au sort le nom d'un camarade et on offre un cadeau, mot gentil ou dessin qu'à cette personne. Voir les photos là : Noëlcanadien.pdf

Une bonne action

23décembre
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Comme chaque année, monsieur Bigogne passe les fêtes en compagnie des SDF et quoi de mieux que de leur offrir des cartes de voeux et des cadeaux. Un formidable élan de solidarité, merci aux élèves et à leurs parents. Voici les cadeaux et la fabrication des cartes pour les sans -abri : Unebonneaction.pdf

On décore la classe

23décembre
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Dans la joie et la bonne humeur, on décore notre classe et notre sapin. Pour voir les autres photos, cliquez ici : décoNoël.pdf

Plaid et chaussons

23décembre
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Qu'il est bon de travailler en chaussons en se pelotonnant dans son plaid, d'ouvrir la fenêtre et laisser entrer l'air frais. Pour voir les photos, c'est ici : Plaidetchaussons.pdf

Miam le bon chocolat !

23décembre
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Dégustation de plusieurs sortes de chocolats et on en profite pour regarder un reportage sur sa fabrication. Pour voir d'autres photos, cliquez là : Chocolat.pdf

En route vers les vacances de Noël

23décembre
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Dans l'attente des vacances de Noël, M. Bigogne avait prévu certains jours de décembre, un défi ou une action à réaliser. Au programme, Noël dans 20 pays différents, Noël canadien, journée plaid et chaussons, déguisements, escape game, dégustation de différents chocolats, défis, décoration de la classe et du sapin...De quoi patienter dans la joie et la bonne humeur. Voir le diaporama : Défis Noël.pptm

Ecole et cinéma, notre premier film

15décembre
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Le 11 novembre

11novembre

La date du 11 novembre commémore la signature de l’Armistice à Rethondes, entre la France et l’Allemagne, qui met fin à la Première Guerre mondiale, le 11 novembre 1918.

Ainsi si le 11 novembre 1919 fut une journée d’hommage discret, celui de 1920 fut le premier hommage au Soldat inconnu.

Dans un wagon-restaurant aménagé en salle de réunion, près de la gare de Rethondes dans l'Oise, est signé l'armistice mettant fin à 1561 jours de guerre.

Commencée durant l'été 1914, la première guerre mondiale est l'aboutissement d'une lente dégradation des relations entre les nations. Deux blocs antagonistes se sont liés par des alliances ce qui entraînera 35 pays dans les hostilités.

Le 28 juin 1914, l'archiduc d'Autriche François-Ferdinand est assassiné à Sarajevo en Bosnie-Herzégovine. Un mois plus tard, le 28 juillet, l'Autriche-Hongrie déclare la guerre à la Serbie soutenue par la Russie. Le 1er août c'est au tour de l'Allemagne, alliée à l'Autriche de déclarer la guerre à la Russie, puis à la France deux jours plus tard.

Les États-Unis entrent dans la bataille en 1917, suite à des attaques de sous-marins allemands contre des navires marchands ou civils de pays neutres. Cette même année éclate la révolution bolchévique en Russie.

Lors de la Grande Guerre,  65 millions de soldats s'affrontèrent.

8,5 millions moururent et 20,5 millions furent blessés.

Côté civils, on estime que 10 à 13 millions d'entre eux périrent du fait de la guerre, de façon directe ou indirecte.

Au fil des années, en plus de célébrer la mémoire d’un jour, le 11 novembre est devenue  un jour de mémoire : celui de l’Armistice.

Par la loi du 24 octobre 1922, ce jour est déclaré fête nationale à la demande des anciens combattants

Depuis, le 11 novembre est resté un jour de mémoire et une occasion pour questionner et donner à comprendre l’histoire. Il s’agit aussi d’une occasion d’évoquer des épisodes particuliers de la Grande Guerre.

Pour en savoir plus :
http://blog.crdp-versailles.fr/grandeguerre/

Les élections des délégués en photos

2novembre
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Voilà, nous avons nos deux délégués de classe élus, Alicia et Hassan, ainsi que leur deux suppléants, Léa et Simon. Ce fut l'occasion de revoir tous les enjeux d'une élection. Bravo à eux et à tous les participants.

Voir les photos ici : Elections2023.pdf

29 portraits de pongistes

2novembre
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Qu'ils sont beaux ces pongistes. Cliquez sur  : Pongistes2023.pdf

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Alors pourquoi tennis de table et pas ping-pong ? Bien qu'exclue de la terminologie officielle, cette appellation est aujourd'hui très populaire. Elle tire notamment son origine d'une onomatopée dérivée du son de la balle apparue en 1884 en Extrême-Orient : « ping » pour le bruit du choc de la balle contre la raquette et « pong » pour le bruit du rebond sur la table. Le terme « ping-pong » est plutôt utilisé pour désigner le jeu de loisirs, alors que « tennis de table » est utilisé pour désigner la pratique sportive. Un pratiquant de ce sport, y compris en compétition, s'appelle un « pongiste ».

Les anniversaires de la 1ère période

2novembre
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Bonbons, boissons, gâteaux, bougies, bonne humeur et...danses. Juste avant les vacances, c'est la fête.

Voir les photos là : Anniversaires 1période 2023.pdf

Le badminton

1novembre
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Après la thèque, la course à pied, les relais, la balle aux prisonniers, voilà un sport complet qui plaît beaucoup aux élèves. En quelques séances dans la cour et plus tard au gymnase, il y a beaucoup de progrès et de joie. 

Pour voir quelques photos, cliquez là : badminton2023.pdf

Travailler ensemble

4octobre
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Régulièrement nous faisons des travaux en groupe, l'occasion de s'entraider. Là il s'agissait, en géographie, de se repérer sur le plan de St Gratien. Voir les photos ici : Travailbinome2023.pdf

Derniers défis dans la cour

4octobre
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Tant qu'il ne fait pas trop froid et humide, nous profitons de la cour pour faire nos défis, voici quelques photos  : Déficour2023a.pdf

René Magritte

4octobre
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Cette semaine, en arts visuels, nous avons travaillé sur le Belge René Magritte, artiste surréaliste. Après avoir contemplé et commenté ses oeuvres, nous avons construit sa silhouette avec du papier journal. Voir les photos ici : Magritte2023.pdf

10 séances de tennis de table

4octobre
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Nous avons commencé nos séances de tennis de table. Bientôt les premiers matchs, avec notre professeur Patrick, nous allons apprendre à servir, à compter les points, les règles, le coup droit et le revers...c'est parti pour une belle progression. Voir quelques photos ici : Tennisdetable2023.pdf

La thèque

22septembre

En EPS, nous avons appris un nouveau jeu qui ressemble à du baseball, c'est la thèque.

Pour voir les règles : Theque_regles.pdf

 

Pour les parents qui souhaitent voir les informations de la réunion du 19 septembre

20septembre
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Des guppys dans l'aquarium

16septembre

C'est super car nous avons des guppys dans la classe.  Ce sont nos fidèles compagnons, ils semblent intéressés par nos activités.

Pour en savoir plus, cliquez ici : Guppy.pdf

Les présentations de nos lectures

13septembre
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Avec Julie, la saison des fiches de lecture a commencé ! Tous les jours, nous faisons une présentation de lecture, voire plusieurs. Il s'agit de présenter un roman pour donner aux autres l'envie de le lire. Pour cela nous remplissons une fiche avec pleins de renseignements sur le livre (mais attention à ne pas trop en dire car ensuite nous nous échangeons les romans), nous donnons notre opinion personnel, nous décrivons notre dessin, nous lisons un extrait et enfin nous répondons aux questions des camarades. Pour les romans, soit ils viennent de chez nous, soit de la bibliothèque de la classe, soit nous allons à la médiathèque (dès que possible) et même parfois les bibliothécaires nous présentent des livres que nous choisissons selon nos envies. Nous avons la chance d'avoir une si belle médiathèque et de pouvoir emprunter des romans pour faire des présentations de lecture.

 

Nos fiches pour nous présenter

12septembre

Voici nos fiches d'identité, rédigées le jour de la rentrée, cliquez là : fiches 2023.pdf

Les défis dans la cour

12septembre

Lorsque le temps le permet, M. Bigogne organise des défis dans la cour, des défis avec des équipes ou individuels.  Bref on s'amuse bien tout en apprenant mais il faut gérer son stress et bien s'organiser. On en fait régulièrement en classe également. 

Pour voir les photos du dernier défi, cliquez ici : Déficour2023.pdf

Quelques blagues pour se détendre

11septembre

Quel est le comble du boulanger ? De faire quelque chose en un éclair !

Mr et Mme Dubol ont une fille. Comment s'appelle-t-elle ? Ella !

Deux puces sortent du cinéma. L'une dit à l'autre : "on rentre à pied ou à chien?"

Un chien rencontre un crocodile. Le crocodile dit : "Bonjour sac à puces !", le chien lui répond : "Bonjour sac à mains !"

Quel est le comble pour un chauve ? D'avoir un cheveu sur la langue !

Quel est le plat préféré des cannibales ? Des croque-monsieurs !

Qui écrit le moins du marin ou de l'aviateur ? Le marin, car il a jeté l'ancre !

Deux moutons se rencontrent dans la rue. L'un dit à l'autre : "Tu veux un chewing-gum ? C'est bon pour l'haleine!"

Quel est le comble pour un dentiste ? De vivre dans un palais !

Toutes les leçons en étude de la langue

11septembre
Bon c'est vrai, ce sont les anciens programmes mais les leçons sont toujours intéressantes à consulter. Pour tout réviser, il suffit de cliquer sur :  Outils Français CE2 CM1 CM2 Programme 2008

Un test pour mieux connaître son profil d'intelligence

11septembre

En classe, on apprend à apprendre. Voilà un test intéressant pour mieux se connaître.

D'abord on passe le test : Comment-determiner-son-profil-dintelligence-Le-test.pdf

Ensuite on regarde dans quelle dominante on se trouve : Comment-determiner-son-profil-dintelligence-Resultats.pdf

Puis on lit l'analyse suivante : Ce_qu__il_faut_savoir.pdf

Des pensées positives

11septembre

Voici quelques pensées positives pour bien se motiver en ce début de CE2/CM1/CM2.

Cliquer ici : 24_pensees_positives.pdf

L'évolution de l'homme

11septembre

En ce moment nous travaillons sur les traces du passé. Nous avons retrouvé une photo d'un ancêtre préhistorique du maître (très rare) : Australobigognus_de_120_cm.pdf

L'affiche du jour...très explicite

11septembre

Les devoirs à la maison

10septembre

Pour améliorer les apprentissages, lisez ceci :  memento-apprendre-les-lecons.pdf  et cela  Les_devoirs.pdf

A quelle heure dois-je me coucher ?

10septembre
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Le jeu des 7 erreurs

10septembre

A vous de trouver ici : 7_differences.pdf

La mémoire

9septembre

Dictée de mots, autodictée, tables de multiplication et de conjugaison...etc ! On demande aux enfants de mémoriser ce qui a été vu en classe. Voici un document  intéressant sur la mémoire ici : Memoire_comment_l__ameliorer.pdf

Un autre Ptit Grusse

9septembre

Pour voir le journal, cliquez ici :Ptit_Grusse_3.pdf

Souvenirs, souvenirs,

9septembre

Avant le blog, les élèves de Monsieur Bigogne fabriquaient le journal de l'école, tout de A à Z. Voici un exemplaire qui pourra vous intéresser il y a des jeux, des reportages, des devinettes etc. Cliquez ici : Ptit_Grusse_2.pdf

La mémoire de travail MDT

9septembre

Constat n°1 : Nous retenons

10% de ce que nous lisons

20% de ce que nous entendons

30% de ce nous voyons

50% de ce que nous voyons et entendons en même temps

80% de ce que nous disons

90% de ce nous disons en faisant quelque chose à propos de quoi nous réfléchissons et dans lequel nous nous impliquons

Constat n°2 :

-Sur 600 enfants sans difficultés d’apprentissages scolaires aux USA, aucun ne présente de trouble de la MDT

-Les enfants ayant des difficultés générales d’apprentissage présentent un trouble de la MDT

- Les enfants bénéficiant d’une scolarité spécialisée présentent des déficits de la Mémoire de Travail

Résutlat :

identifier le trouble puis l'améliorer est une priorité

La bonne nouvelle c'est que la MDT n'est pas figée, elle évolue dans le bon sens avec des adaptations et remédiations.

Pour en savoir plus, cliquez ici :   Travailler_la_memoire.pdf   ici :chap2_Chalvin.pdf et là : la-memoire-de-travail-a-l-ecole.pdf

 Un livre à lire : Apprendre autrement avec la pédagogie positive: à la maison et à l'école, (re)donnez à vos enfants le goût d'apprendre d'Audrey Akoun et Isabelle Pailleau

Un site à consulter : http://www.apprenons.eu/.

 

L'histoire de notre école et du château Catinat

9septembre

Voici un document qui a été réalisé par la mairie de St Gratien pour la journée du patrimoine, regardez c'est intéressant

Cliquez là : Chateau_Catinat.pdf

Cliquez ici :Un_peu_d__histoire

Tout savoir sur la mémoire

9septembre

Lorsque nous demandons à nos élèves d'apprendre leurs leçons, nous voyons de grandes différences entre eux dans ce qui a été retenu. A terme, les savoirs s'effacent...ou non. C'est un mécanisme intéressant à comprendre.

Voici des documents à lire : 7_profil_apprentissage.pdf   et    La_memoire1.pdf

A l'école on apprend à apprendre. En Finlande par exemple les élèves sont champions de la mémoire grâce à la méthode du Mindmapping, les cours se résument à une carte mentale qui structure la pensée (comme pour nos leçons de français et maths). En voici un exemple sur le thème de la mémoire qui résume ce qui a été dit précédemment : la_memoire.pdf

Pour compléter cela, vous pouvez relire le billet sur les devoirs à la maison.

Comment s'habiller les jours prochains ?

8septembre
C'est simple, soit vous cliquez sur cette adresse pour des précisions détaillées soit vous regardez sur le bandeau à droite,
http://www.tameteo.com/meteo_Saint+Gratien-Europe-France-Val+dOise--1-24720.html

Une discipline de fer !!!

8septembre

L'éducation nous apprend les règles de la vie. L'expérience nous apprend les exceptions. (Mina Guillois)  cliquez dessus : reglesecoles_eleves CM1 B.pdf

Que veut dire ce rébus ?

8septembre

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Site Internet

8septembre

Encore un site  pour s'entrainer dans les liens  à droite : http://profvirtuel.free.fr/.

Tout pour réviser

8septembre

Un nouveau lien pour réviser avec de nombreux jeux :  http://www.logicieleducatif.fr/.

Enquêter pour mieux se connaître

8septembre

Nous sommes allés dans la cour avec comme objectif d'en savoir plus sur chacun de nos camarades à l'aide de nombreuses questions à poser. Ludique et instructif. Pour voir les photos cliquez ici : Enquête2023.pdf

Pour les parents accompagnateurs

7septembre

Un grand merci aux parents qui peuvent nous accompagner lors des sorties...

Voici la charte du parent accompagnateur : Charte_des_parents_accompagnateurs.pdf