1. Dans les citations ci-dessous, repérez les deux métaphores utilisées par Zola pour parler du romancier naturaliste.
a) Repérer : A quelles autres activités Zola compare-t-il le travail du romancier ? Surlignez tous les termes qui se rapportent à chacune de ces activités.
b) Comprendre et interpréter : Quel est le point commun de ces deux comparaisons ? Quel mot d’ordre imposent-elles au romancier ? Concrètement, comment le romancier doit-il mettre ce mot d’ordre en pratique selon Zola ?
c) Approfondir et préciser : Laquelle des deux activités est la plus représentée, donc la plus importante à ses yeux ?
Pour analyser ou écrire un portrait, vous pouvez vous aider des éléments suivants : le schéma représente la liste des différents aspects d'un portrait.
« [J'y lisais] le livre non écrit de la rêverie, dont les pages sont couvertes de caractères énigmatiques et flottants avec lesquels l’imagination fait et défait ses propres poëmes, comme l’œil rêveur avec les nuées fait et défait ses paysages. »