01 novembre 2019
Par Anne Schoetter le 01 novembre 2019, 16:43 - Littérature
Space Invader - Le site du Street Artist : https://www.space-invaders.com/home/
Une vidéo où on le suit : https://www.youtube.com/watch?time_continue=324&v=gBXjpfX576w
Le roman :
http://nilskuhn.blogspot.com/p/i-invade-you.html
Une critique :
https://www.onlalu.com/livres/roman-etranger/i-invade-you-sara-turoche-dromery-28111
12 février 2019
Par Anne Schoetter le 12 février 2019, 19:07 - Littérature
LE POÈME :
retour au Congo jb tati loutard.pdf
- Le sang = la sève
- Les bras = les branches
"La comparaison et la métaphore :
Définition :
La comparaison et la métaphore sont toutes deux des figures de style qui mettent en relation deux termes qui ont un point commun.
Ces deux termes sont d'une part le comparant et d’autre part le comparé.
Ex. de comparaison :
« Je suis comme le roi d'un pays pluvieux. » (Baudelaire)
Ex. de métaphore :
« Le temps, vieillard souffrant de multiples entorses. »(Robert Desnos)"
Petit lexique végétal :
"C'est pas sorcier : Bois : hêtre ou ne pas hêtre"
Un peintre - Des arbres : Pierre ALECHINSKY
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Ingrédients - Trempez les graines de bouye dans 1 L d’eau bouillante et rajoutez 1 litre d’eau froide. - Quelques minutes après, le pain de singe va se dissoudre lorsque vous le brassez à l’aide de vos mains, puis retirez les graines noires sans la pulpe. - Tamisez avec un tamis fin le jus de pulpe afin d’en extraire les impuretés. - À l’aide d’une spatule, donnez du rythme à ce jus de pulpe en ajoutant du sucre et remuez. Toujours avec le même rythme, versez le lait concentré et remuez bien. Vous pouvez en faire le Jus de bouye royal en y ajoutant des petits morceaux d’ananas, de noix de coco râpée finement ou du nectar de banane. NB : Vous devriez obtenir un jus onctueux et homogène sans imperfection. L'IMPÉRATIF : |
Un poème :
Tristan Tzara, "Pour faire un poème dadaïste",
in sept manifestes dada,
éd. Pauvert, 1924(?).
Pour faire un poème dadaïste
Prenez un journal.
Prenez des ciseaux.
Choisissez dans ce journal un article ayant la longueur que vous comptez donner à votre poème.
Découpez l’article.
Découpez ensuite avec soin chacun des mots qui forment cet article et mettez-les dans un sac.
Agitez doucement.
Sortez ensuite chaque coupure l’une après l’autre.
Copiez les consciencieusement dans l’ordre où elles ont quitté le sac.
Le poème vous ressemblera.
Et vous voilà un écrivain infiniment original et d’une sensibilité charmante, encore qu’incomprise du vulgaire.
https://www.youtube.com/watch?v=Ik2IrYlPi_4
26 septembre 2013
Par Anne Schoetter le 26 septembre 2013, 12:43 - FLS CLA GROUPE III
Une activité d'écriture proposée par "Les petits carnets d'écriture 1" (SCÉRÉN/Gallimard Êducation) :
"Je me souviens, te souviens-tu ?"
Il s'agissait, à partir d'un tableau de Henri Matisse, La desserte, harmonie rouge (1908)/http://www.musee-matisse-nice.org/
et d'un texte d'Albert Cohen, extrait de Le livre de ma mère,
« Ô mon enfance, gelée de coings, bougies roses, journaux illustrés du jeudi, ours en peluche, convalescence chérie, anniversaires, lettres du nouvel an sur papier à dentelure, dindes de Noël, fables de la fontaine idiotement récitées debout sur la table. »
De se replonger dans ses souvenirs de petite enfance, ses joies, ses chagrins, ses peurs... des bruits... des parfums...
De les exprimer par écrit et de les illustrer en s'inspirant des collages de Matisse :
Ô LA MAISON DE MES VACANCES
Écouter :
Dans la maison de mes vacances,
il y avait la libération de la couleur,
des fruits,
le chant des oiseaux,
le bruit des avions dans le jardin.
Il y avait des bruits d'animaux.
Il y avait des tables, une télévision.
La nuit,
j'avais peur de sortir sur le balcon
parce qu'il n'y avait personne dehors.
Il y avait des jardins avec des légumes et des arbres
. Avec mes grands-parents et ma famille,
on partait en pique-nique
dans la forêt.
Sidika
Ô MA MAISON
Écouter :
Les chants des oiseaux,
Les odeurs de cuisine,
Lorsque je jouais avec mon frère,
Les gens gentils,
Lorsque je jouais avec mes amis de l'école,
Lorsque je jouais à cache-cache,
Lorsque je courais avec mes amis et que j'arrivais le premier,
Lorsqu'on avait fait des bêtises à l'école,
Lorsqu'on grimpait aux arbres de la cour de l'école.
Sulaksan
Ô MA MAISON
Écouter :
L'odeur de cuisine,
Les conversations familiales,
Les joueurs stupides,
Les gens gentils,
La peur de traverser la rue,
La peur des fantômes,
Les chants des oiseaux,
Les grandes fêtes,
Les beaux cadeaux,
Je volais les fruits des autres,
Le plaisir de se baigner avec les copains,
Les bruits du jardin,
Et grimper aux arbres.
Tariqul
Ô ma maison
Écouter :
Dans la maison de ma grand-mère,
il y avait des fleurs,
des arbres.
La maison était peinte en marron et beige.
La maison était bien la journée
mais le soir j'avais peur
parce qu'il y avait des souris.
Ça me faisait peur.
À l’extérieur de la maison,
il y avait des animaux,
des chiens, des cabris et des bœufs.
À l'intérieur de la maison,
il y avait une table,
un lit,
un salon et des tableaux.
J'ai encore un chat qui s'appelle Vava.
Je l'aime beaucoup.
Pour moi, c'est un bébé.
Yvaliska
