30 oct. 2015
Un grand jour aujourd'hui ... notre concours compte désormais deux nouveaux partenaires, et pas n'importe lesquels : l'IGN -Edugéo d'une part, et les Cafés Géographiques d'autre part, qui ont donné leur accord pour publier les cartes lauréates (primaire, collège, lycée) dans la rubrique "le […]
29 oct. 2015
La suite de la préparation du concours de carte postale sensible au collège Lucie Aubrac à Argenteuil ... Matthieu Tourneur profite d'une séance d'EMC sur "le jugement, penser par soi-même et avec les autres", pour constituer sa classe en jury, à la recherche des plus belles réalisations […]
28 oct. 2015
Le jury du concours s'est réuni le 6 mars 2015. Il était composé de 9 personnes : 3 inspectrices de l'Académie de Versailles, 1 responsable de la DAAC, 1 personne représentant le musée A.Kahn, et 4 professeurs d'histoire-géographie. 6 photos ont été sélectionnées par le jury. Un prix a également […]
25 oct. 2015
De retour de notre visite sensible de la cité du Pont de Sèvres, nous avons faits quelques essais de figuration. Comme le temps imparti était très court (20 mn), ceux qui le souhaitaient ont eu la possibilité de rendre leur travail pour le cours suivant. Au départ je pensais les faire travailler à […]
23 oct. 2015
De retour de notre sortie de terrain à la Cité du Pont de Sèvres, Maxime propose une description. Des mots qui permettent d'y voir plus clair ... Voici ci-dessous le compte-rendu de la sortie par Maxime, et que je n'ai pas pu m'empêcher d'illustrer par quelques photos, notamment celles réalisées au […]
22 oct. 2015
Voici la carte interactive de notre sortie à la Cité du Pont de Sèvres. A n'explorer qu'après avoir lu le billet de Benjamin Sergent ... Voir en plein écran […]
20 oct. 2015
Le mardi 13 octobre, j'ai donc accompagné ma collègue Sophie Gaujal et la 1ère ES sur le Pont de Sèvres, puis à la Cité du Pont de Sèvres : l'occasion pour moi de découvrir cet endroit (devant lequel j'étais passé de nombreuses fois, mais sans jamais y entrer), et de recueillir des sons qui pourront […]
17 oct. 2015
On ne travaille pas tous sur le même terrain ... C'est Marie Masson, dont j'évoquais le travail dans un billet précédent qui me l'a fait remarquer. Elle m'a dit que depuis son collège, à Champtoceaux, on entendait les grenouilles ... Elle m'a dit aussi que la plupart de ses élèves n'habitent pas […]
16 oct. 2015
Matthieu Tourneur, qui fait participer sa classe de 6ème au collège Lucie Aubrac à Argenteuil, a eu la gentillesse de nous donner quelques uns de ses secrets de fabrique, avec plein de documents à télécharger ... voici donc comment se prépare le concours de carte postale sensible au collège Lucie […]
15 oct. 2015
Marie Masson, professeur d'histoire-géographie au collège Georges Pompidou à Champtoceaux, propose ici un exemple de carte sensible qu'elle a réalisée il y a deux ans avec ses élèves de 6ème. La carte a pour thème un espace très proche, celui du collège. Pour la réaliser elle s'est inspirée du […]
9 oct. 2015
Ma réponse à une question qui m'a été posée par une collègue, "comment faire une carte sur un format A5 ?" "Le format A5 présente deux avantages, le premier d'être à peu près celui d'une carte postale, le deuxième de correspondre à un format de croquis souvent utilisé avec les élèves […]
8 oct. 2015
La principale difficulté de la carte postale sensible, c'est sa dimension collaborative : comment faire travailler une trentaine d'élèves sur un support A5 ? J'ai donc essayé de voir ce qui se faisait ailleurs... J'avais déjà cité le travail de Catherine Jourdan, qui travaille avec les enfants. En […]
6 oct. 2015
Debriefing avec Benjamin Sergent (mon collègue d'anglais) hier midi. Nous avons essayé de voir comment on allait organiser notre travail en commun et le travail de la classe. Je me rends compte que la principale difficulté ça va être la dimension collaborative de la carte postale sensible : comment […]
5 oct. 2015
Nous sommes toujours dans la phase préparatoire du projet. Avec les élèves ça se traduit par du cours, sur les territoires du quotidien. J'ai essayé aujourd'hui (deuxième et troisième heures de cours sur le chapitre) de les familiariser avec la morphologie urbaine et de leur donner quelques notions […]
1 oct. 2015
J'ai essayé hier de réaliser un fond de carte qui nous pourrait nous servir de support pour l'élaboration de la carte postale sensible. Pas si facile en fait. Voici mes tentatives. Je suis partie de ce support, qui provient d'Edugéo. J'ai essayé de reproduire les contours, ce qui a donné ça : Mais […]
