La bulle culture - Lycée Jean Jaurès

Le partenariat "Tous au théâtre" est relancé cette année pour sa 2e édition. Il propose à tous les élèves du lycée Jean Jaurès un certain nombre de places à des tarifs préférentiels pour assister à trois spectacles dans l'année, sélectionnés par les équipes enseignantes.

Pour ce premier spectacle de l'année, 20 élève de toutes filières et de tous âges se sont rendus au théâtre de Châtenay pour découvrir (La Bande à) Laura le vendredi 11 novembre dernier.

L'oeuvre en quelques mots : (La bande à) LAURA vient coudoyer Olympia, un tableau peint par Édouard Manet en 1863. On connaît plus ou moins le scandale qu’il provoqua au Salon de 1865 à Paris, mais l’histoire de l’art s’est surtout attachée à décrire la figure allongée au premier plan – une certaine Victorine – et plus rarement celle qui tend un bouquet de fleurs à l’arrière du lit – une prénommée Laure, qui vivait 11 rue de Vintimille, près de la place Clichy, à 26 minutes à pied de l’atelier de Manet, 81 rue Guyot dans le 17e. Le regard frontal de la femme blanche a en effet produit plus de littérature que le geste de la femme noire. Même le chat et les fleurs ont été plus commentés.

Il s’agit, avec (La bande à) LAURA, d’inverser la tendance. C’est-à-dire : de produire un récit où Laure et Victorine sont nommées : d’inventer des images où les deux modèles sont à égalité non pas seulement vis à vis de l’autre, mais aussi vis à vis du peintre et de l’histoire de l’art – qui a consciencieusement laissé les femmes tomber.

A l'issue du spectacle, les élèves ont eu l'occasion de participer à une rencontre avec la troupe et de questionner avec eux la représentation des tableaux de Manet. Une expérience qui a marqué les esprits, en particulier ceux des étudiants qui venaient au théâtre pour la toute première fois !

Contact : Clotilde Bellamy clotilde.bellamy@ac-versailles.fr

​Festival de documentaires​

Préparation au grand oral

Dans le cadre de la préparation au grand oral, les élèves de première générale ont été amenés à visionner trois documentaires, axés sur des thèmes variés et en rapport avec leurs spécialités. Ces films abordent des problématiques contemporaines ​et​​les enjeux sociétaux ​​qui les accompagnent​.

En dehors de l’apport direct des films sur la culture générale des élèves, divers travaux seront menés en classe, à l’issue des projections, afin de contextualiser les informations apportées par ces oeuvres et de les rattacher aux éléments des programmes de spécialité. Lors de ces travaux, l'oral est privilégié, dans l'optique de l'épreuve du grand oral du baccalauréat.

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​Programme :

• lundi 14 novembre, 13h15 : Stay On Board
• mercredi 16 novembre, 15h30 : Coded Bias
• jeudi 17 novembre, 13h15 : Fast Fashion

Contact : Laurent Renaud laurent.renaud@ac-versailles.fr

Connaissez-vous le concours "Si on lisait à haute voix" ? 

Organisé par l'émission de France 5 La Grande Librairie en collaboration avec le ministère de l'Education Nationale, de la Jeunesse et des Sports, ce concours est ouvert chaque année à plus de 15 000 jeunes qui se prêtent à l'exercice de la lecture à voix haute accompagnés par leurs enseignants ainsi que par des comédiens et auteurs/autrices professionnel(le)s de qui ils reçoivent conseils et encouragements tout au long de l'année.

Le mardi 6 septembre 2022, les élèves de 2nd du lycée Jean Jaurès ont pris part à la journée d'intégration organisée par l'établissement.

Ce sont 10 classes et 240 élèves accompagnés de 40 professeurs qui se sont réunis ce jour-là pour faire connaissance entre eux et avec leurs enseignants. 

La journée a commencé pour eux au cinéma Le Rex de Châtenay-Malabry, partenaire du lycée sur de nombreux évènements culturels. Les élèves ont découvert le film documentaire Allons Enfants de Thierry Demaizière et Alban Teurlai (2022), qui retrace une année scolaire des élèves de la sélective section  hip-hop du lycée Turgot à Paris. Comme une petite introduction à une discipline que les élèves découvriront dans l'année dans le cadre des cours d'EPS.

Le groupe s'est ensuite dirigé vers le Parc de Sceaux pour un pique-nique. Puis les élèves se sont répartis en équipe et se sont prêtés aux olympiades sportives organisées pour eux par les enseignants d'EPS. Cinq ateliers les attendaient, prêts à tester leur esprit d'équipe, leur fair-play, leur agilité, mais aussi leur mémoire et leur capacité d'organisation.

Félicitations à tous les élèves pour leurs performances et leur esprit positif tout au long de cette journée, et un grand merci à l'ensemble des enseignants accompagnateurs et organisateurs. Que l'année scolaire commence !

Contact : Clotilde Bellamy clotilde.bellamy@ac-versailles.fr

Le 13 mai dernier, pour les étudiants de BTS ESF première année et leurs trois professeurs (Mme Beauclair, Mme Palmier et Mme Gautier), cette sortie de fin d’année fut placée sous le signe de la convivialité et de la cohésion de groupe.

Après notre arrivée à Paris, à deux pas de la Tour Eiffel, sous un grand soleil nous sommes allés à la découverte du Palais de Tokyo et de ses œuvres d’art contemporain. La matinée a donc été consacrée à la visite guidée de l’exposition « Réclamer la terre ».

« Désirant penser le monde au-delà de la division entre nature et culture, l’exposition suit la trace d’artistes qui travaillent autrement les éléments (terre, eau, feu, air, végétaux, minéraux…), irréductibles à leur simple matérialité. Ils sont à la fois médium et outil, des vecteurs culturels, historiques et politiques revitalisés dans un contexte d’urgence écologique. »

Nous avons ensuite partagé un pique-nique au pied de la dame de fer, dans les jardins du Trocadéro.

L’après-midi a été l’occasion de nous rendre à la Cité du patrimoine et de l’architecture. Notre conférencière nous a guidé dans les expositions sur une thématique au cœur des enseignements du BTS ESF : L’habitat et notamment l’évolution de l’habitat social.

"L'habitat mode d'emploi " : Une visite à travers les collections pour comprendre les enjeux de l’habitat, l’adéquation entre une forme architecturale, ses matériaux et ses fonctions, mais aussi pour réfléchir à ce que signifie habiter et se sentir chez soi, dans une maison, un immeuble, un quartier…, entre contraintes subies et création de nouvelles possibilités d’expériences individuelles et collectives.

Contact : Mme Claudia Beauclair claudia.beauclair@ac-versailles.fr