La bulle culture - Lycée Missak & Mélinée Manouchian

Le mardi 6 septembre 2022, les élèves de 2nd du lycée Jean Jaurès ont pris part à la journée d'intégration organisée par l'établissement.

Ce sont 10 classes et 240 élèves accompagnés de 40 professeurs qui se sont réunis ce jour-là pour faire connaissance entre eux et avec leurs enseignants. 

La journée a commencé pour eux au cinéma Le Rex de Châtenay-Malabry, partenaire du lycée sur de nombreux évènements culturels. Les élèves ont découvert le film documentaire Allons Enfants de Thierry Demaizière et Alban Teurlai (2022), qui retrace une année scolaire des élèves de la sélective section  hip-hop du lycée Turgot à Paris. Comme une petite introduction à une discipline que les élèves découvriront dans l'année dans le cadre des cours d'EPS.

Le groupe s'est ensuite dirigé vers le Parc de Sceaux pour un pique-nique. Puis les élèves se sont répartis en équipe et se sont prêtés aux olympiades sportives organisées pour eux par les enseignants d'EPS. Cinq ateliers les attendaient, prêts à tester leur esprit d'équipe, leur fair-play, leur agilité, mais aussi leur mémoire et leur capacité d'organisation.

Félicitations à tous les élèves pour leurs performances et leur esprit positif tout au long de cette journée, et un grand merci à l'ensemble des enseignants accompagnateurs et organisateurs. Que l'année scolaire commence !

Contact : Clotilde Bellamy clotilde.bellamy@ac-versailles.fr

En partenariat avec le Mémorial de la Shoah de Paris, le CDI du lycée Jean Jaurès accueille du 31 janvier au 11 février prochain l'exposition itinérante "De la découverte des camps au retour des déportés". 

Lors d'une heure de cours accompagnés d'un professeur ou sur leur temps libre, les élèves peuvent venir découvrir les 22 panneaux de cette exposition qui retrace dans un premier temps les débuts de la Shoah, puis se focalise plus particulièrement sur la découverte des camps. Les étudiants pourront découvrir la différence entre les camps dits de concentration et les camps de mise à mort, avec une attention particulière portée aux camps de Buchenwald, Dachau et Bergen-Belsen. 

Cette exposition sera suivie au mois d'avril d'une seconde intitulée "La Shoah en Europe". 

Dans le prolongement de ces expositions, trois classes ou groupes d'élèves se sont rendus à Paris au Mémorial de la Shoah. De décembre à février, deux classes de Terminales STI2D encadrées par leur professeur d'histoire-géographie ont pu assister à des ateliers de réflexions sur la thématique "Les préjugés, du quotidien à l'histoire".

Enfin, plus tôt sur ce mois de janvier, un groupe d'élèves de 1ere et Terminale Générale suivant l'option DNL anglais/histoire ont pu profiter d'une visite guidée du Mémorial. La découverte du Mur des Noms ainsi que la salle réunissant d'innombrables photos d'enfants déportés resteront deux moments forts de cette journée dédiée à la mémoire.

"Je n'aime pas l'expression "devoir de mémoire". En ce domaine, la notion d'obligation n'a pas sa place. Chacun réagit selon ses sentiments ou son émotion. La mémoire est là, elle s'impose d'elle-même. Il existe si elle n'est pas occultée une mémoire spontanée : celle des familles. Autre chose est le devoir d'enseigner, de transmettre. Là oui, il y a un devoir." Simone Veil, janvier 2005

"Ce qui a eu lieu est une abomination qu'aucune prière, aucun pardon, aucune expiation, rien de ce que l'homme a le pouvoir de faire ne pourra jamais réparer." "Puisse l'histoire des camps d'extermination retentir pour tous comme comme un sinistre signal d'alarme." Primo Levi, Si c'est un homme, 1947

Le jeudi 13 janvier dernier a eu lieu la première soirée de représentation dans le cadre du partenariat "Tous au théâtre" entre le lycée Jean Jaurès et le théâtre de l'Azimut. Ouverts à tous les élèves du lycée quelle que soit leur classe ou leur âge, ce programme vise à élargir l'accès aux salles de spectacles vivant au plus grand nombre.

Ce soir là, une dizaine d'élèves du lycée et quelques parents ont ainsi pu découvrir L'Incivile, jouée par la troupe du Théâtre Majâz à Antony, pièce qui avait été sélectionnée par les élèves référents culture de l'établissement.  

La pièce en quelques mots : 

Lors d’une restitution d’un atelier théâtre, Nour, élève brillante de terminale, décide de jouer son monologue voilée. Dans le huis clos du conseil de discipline, la proviseure et les enseignants cherchent à comprendre le sens de son acte et à trouver la réponse adaptée. Mais les réseaux sociaux s’enflamment et attirent les médias… C’est l’onde de choc. D’abord soudée, l’équipe pédagogique se divise.

L'Incivile sur YouTube

Notre avis : 

Sur fond de questionnement sur le rôle de la laïcité à l'école, la pièce questionne les notions clés de tradition et de transgression en se nourrissant de la réécriture du mythe d'Antigone par Jean Anouilh. Des vers historiques s'entrelacent avec des réflexions contemporaines pour créer une soirée pleine d'émotions 

Le dernier mot aux élèves : 

"Normalement, j'aime plutôt le cinéma. Mais maintenant, j'ai envie d'aller plus souvent au théâtre."  Howen, élève de 1G1.

Un grand merci au Théâtre de l'Azimut pour cette belle expérience, et rendez-vous le 8 mars pour notre deuxième soirée théâtrale !

Mercredi 10 novembre 2020, plus de cent cinquante élèves du lycée Jean Jaurès se sont retrouvés au cinéma Le Rex de Châtenay-Malabry pour visionner le film documentaire "I'm Greta, a force of nature" de Nathan Grossman sur l'activiste environnementale Greta Thunberg en version originale (suédois et anglais).

Les élèves de TST2S, de Terminale Générale, de 1ere Générale, de 1ere et Terminale STL et les BTS CRSA2 ont pu découvrir le parcours engagé de la jeune suédoise dans le cadre de leur programme de langues vivantes sur la thématique "Innovations scientifiques et responsabilité". 

Professeur référent : Chloé Migé Chloe.Mige@ac-versailles.fr