Rue Cases-Nègres est un film français réalisé par Euzhan Palcy en 1983. C'est une adaptation du roman de Joseph Zobel.
À la fin de la semaine, les ouvriers agricoles vont chercher
leur salaire. Mais on ne leur donne pas beaucoup d’argent alors qu’ils
travaillent très dur. M’man Tine prépare le repas mais il n’y a pas beaucoup à
manger parce qu’elle ne gagne pas beaucoup d’argent.
José réussit ses examens, il a sauté de joie et M’man Tine l’a
embrassé. Monsieur Roc, l’instituteur, a félicité José.
José part au lycée.
Sidika
Dans le village de
José, tout le monde, même les enfants, travaille très dur. Mais les chefs
donnent seulement un peu d’argent. Un ouvrier n’est pas d’accord, alors un chef
se met en colère et l’ouvrier s’en va.
La grand-mère de José ne veut pas qu’il travaille dans les
champs de canne à sucre. Elle veut qu’il aille à l’école. Mais José veut faire
comme les autres enfants. Finalement, il continue ses études.
Mary-Fénina
D’abord la grand-mère est forte pour le travail. Elle travaille
beaucoup pour payer le lycée pour José. Puis elle tombe malade, elle est trop
fatiguée. José lui avait promis une belle maison avec des fleurs. Mais M’man
Tine meurt.
Tariqul
C’est très triste. Le vieux monsieur, M. Médouze, est mort. Je
l’aimais bien parce qu’il racontait des histoires.
Les enfants ont bu du rhum et ils ont mis le feu à une case. Les
adultes les ont punis. Pour ne pas être seuls au village, ils sont obligés de
travailler dans les champs de canne à sucre.
José a réussi ses examens. C’est bien, sa grand-mère est
contente.
Mamoye
Au début, Léopold était riche.
Quand il pleuvait, les autres mettaient du papier journal
sous leurs habits, mais lui ne faisait pas ça.
Le père de Léopold, un béké, est propriétaire des champs de
canne à sucre. Mais quand il meurt, il ne veut pas donner son nom à son fils
qui s’enfuit en pleurant.
Plus tard, Léopold devient pauvre comme les autres. Il doit
travailler à l’usine. Il vole le cahier de comptes pour montrer aux ouvriers
que les propriétaires gagnent beaucoup alors qu’ils ne gagnent qu’un petit peu
d’argent.
Il est arrêté et mis en prison.
Issiaka
José est au lycée. Il écrit une belle rédaction mais le
professeur dit qu’il a triché. José pleure, triste, et il part voir Carmen son
ami. Il lui dit qu’il n’a pas triché.
Pendant ce temps, le professeur va chez José et dit à sa
grand-mère que José a fait un bon travail. Il présente ses excuses.
José arrive et sa grand-mère dit :
-
Tu
as fait un bon travail !
José saute de joie. Il est content.
Sulaksan
C’est José et son amie. Ils partent à l’école. Ils portent un
paquet avec leurs cahiers.
Le professeur, monsieur Roc, est gentil mais sévère. Il tire
les oreilles des élèves qui se bagarrent ou qui arrivent en retard.
Mary
José est un garçon très bon élève à l’école. Mais il fait
aussi des bêtises. José réussit ses examens et obtient une bourse pour le
lycée.
Le lycée est très cher pour la grand-mère, elle doit
travailler dur. Elle lave et repasse beaucoup de linge. M’man Tine ne veut pas
que José travaille dans les champs de canne à sucre.
Diogo
Les parents travaillent aux champs de canne à sucre. Les enfants
entrent dans le jardin d’un voisin, mangent les fruits et trouvent un œuf de
poule. La plus grande demande à la plus petite d’aller chercher des allumettes.
La petite rapporte des allumettes et une bouteille de rhum.
Les enfants boivent et deviennent saouls. Un garçon met le
feu au jardin et tous les enfants dansent.
Les adultes éteignent le feu et les enfants sont battus. Mais
M’man Tine dit au voisin :
-
Tu
n’as pas honte de taper ces enfants ?!...
Les enfants sont obligés par les békés d’aller travailler
dans les champs de canne à sucre pour ne pas rester seuls dans le bourg.
Issiaka
La grand-mère fait tout pour que son garçon soit un bon
garçon à l’école. Ainsi, il sera un bon élève. Le jour où elle est partie pour
l’inscrire au lycée, il fallait beaucoup d’argent, alors elle a travaillé toute
la nuit.
Karim
À
l'issue des travaux menés dans les groupes I et II de l'UPE2A ("Enquête
capitale" et "Gargantua et Pantagruel" en lecture facile), nous sommes
partis avec la classe Ulis à la découverte de quelques quartiers et
monuments de Paris. Voici notre parcours jalonné de questions :
