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15 octobre 2023

Voyage au cœur de la flore : Analyse détaillée d'une Fleur grâce au Protocole Spipoll

         Dans ce billet, on vous plonge dans l'univers des sciences participatives, avec un focus sur le protocole Spipoll. Ces sciences offrent la possibilité à des amateurs de contribuer à des protocoles, permettant aux scientifiques de collecter une grande diversité de données sur différents terrains géographiques. Ainsi, des passionnés peuvent activement participer à des études scientifiques.

                                                             

 

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07 octobre 2022

Spipoll en action

Réalisation du protocole spipoll sur une Calendula officinalis dans le potager face à la cantine du lycée.

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SPIPOLL vu de près

Réalisation du protocole SPIPOLL (Suivi Photographique des Insectes POLLinsateurs) sur une fleur de Calendula suffruticosa du potager en face de la cantine afin d'envoyer les résultats à Vigie Nature Ecole

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Observation en gros plan d'une fleur de calendula suffruticosa

 

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Louis , Kyllian , Lycée de Hautil : Spipoll

Nous avons réalisé le protocole Spipoll qui est une observation des insectes pollinisateurs sur une même fleur pendant 20 minutes.

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photo d'une fleur et d'un insecte pollinisateur

 

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Bilan d'observation d'un pissenlit via le protocole spipoll

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Photo d'une abeille butinant un pissenlit.

Profitant des derniers jours de beau temps de l'année, nous avons réalisé le protocole SPIPOLL en observant un pissenlit au soleil durant 20 minutes.

 

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06 octobre 2022

Les sciences participatives au service de la science avec SPIPOLL

Venez découvrir ce que sont les sciences participatives, le protocole SPIPOLL, le site Vigie-Nature Ecole avec Adèle et Esteban lors d'un après-midi ensoleillé dans les espaces verts du lycée de l'Hautil ! :)

 

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 Fleurs jaunes (Helminthotheca echioides)

 

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19 octobre 2021

Observation d'insectes pollinisateurs au lycée de l'Hautil

Nous sommes des élèves du lycée de l'Hautil, en terminale générale. Dans le cadre d'un TP sur les insectes pollinisateurs, nous devons travailler sur les sciences participatives, par l'intermédiaire du site internet "Vigie Nature Ecole". Celui-ci propose plusieurs protocoles tel que le protocole SPIPOLL (Suivi Photographique des Insectes Pollinisateurs) que nous allons vous présenter dans cet article.

 

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L'abeille est un exemple d'insecte pollinisateur
 

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22 mars 2021

AP ECO_ACTION / Présentation des sciences participatives et des protocoles Oiseaux des jardins + Vigie Chiro

Présentation des sciences participatives :

le site open 

Une video 

 

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23 septembre 2019

Operation Escargot

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L'association Noé et le Muséum national d’Histoire naturelle ont lancé l’Opération Escargots. Son principe est simple : les élèves sont invités à chercher les escargots et les limaces dans leurs cours d’établissements, à les identifier et à transmettre leurs observations aux scientifiques du Muséum.
source : https://www.google.com/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&ved=2ahUKEwjglfq39ObkAhWNzYUKHQEaCcMQjB16BAgBEAM&url=http%3A%2F%2Fblog.espe-bretagne.fr%2Fprodm1vannes%2Flescargot%2F&psig=AOvVaw3WNxC0yNb9yL0_7yzt-lpT&ust=1569326901275764

 

 

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28 mars 2019

Jeu "chasse à l'escargot" de la semaine Ecolhautil.

Les élèves de seconde suivant le menu "Ecolycée" en AP sciences avait imaginé au premier trimestre, un jeu pour cette semaine de sensibilisation au développement durable. 

Ils avaient découvert lors de cet AP, les sciences participatives au travers d'un des protocoles proposés par le programme Vigie Nature Ecole : "opération escargots". 

Ils ont fait le premier relevé sous planche de l'année (en octobre) et ont envoyé leurs résultats aux scientifiques du Muséum d'Histoire Naturelle

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relevé sous planche-oct18.

Une fois cette mission accomplie, ils ont cherché comment faire connaitre ce protocole aux autres lycéens. C'est ainsi qu'ils ont imaginé ce jeu qui aurait lieu 5 mois plus tard...

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 Présentation du protocole et du jeu exposés dans le hall pendant la semaine EcolHautil, mars. 2019

 

 

 

 

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