Dans ce billet, on vous plonge dans l'univers des sciences participatives, avec un focus sur le protocole Spipoll. Ces sciences offrent la possibilité à des amateurs de contribuer à des protocoles, permettant aux scientifiques de collecter une grande diversité de données sur différents terrains géographiques. Ainsi, des passionnés peuvent activement participer à des études scientifiques.
Réalisation du protocole SPIPOLL (Suivi Photographique des Insectes POLLinsateurs) sur une fleur de Calendula suffruticosa du potager en face de la cantine afin d'envoyer les résultats à Vigie Nature Ecole
Observation en gros plan d'une fleur de calendula suffruticosa
Venez découvrir ce que sont les sciences participatives, le protocole SPIPOLL, le site Vigie-Nature Ecole avec Adèle et Esteban lors d'un après-midi ensoleillé dans les espaces verts du lycée de l'Hautil ! :)
Nous sommes des élèves du lycée de l'Hautil, en terminale générale. Dans le cadre d'un TP sur les insectes pollinisateurs, nous devons travailler sur les sciences participatives, par l'intermédiaire du site internet "Vigie Nature Ecole". Celui-ci propose plusieurs protocoles tel que le protocole SPIPOLL (Suivi Photographique des Insectes Pollinisateurs) que nous allons vous présenter dans cet article.
Les élèves de seconde suivant le menu "Ecolycée" en AP sciences avait imaginé au premier trimestre, un jeu pour cette semaine de sensibilisation au développement durable.
Ils avaient découvert lors de cet AP, les sciences participatives au travers d'un des protocoles proposés par le programme Vigie Nature Ecole : "opération escargots".
Une fois cette mission accomplie, ils ont cherché comment faire connaitre ce protocole aux autres lycéens. C'est ainsi qu'ils ont imaginé ce jeu qui aurait lieu 5 mois plus tard...