01 avril 2015

Compte-rendu de la réunion du 17 MARS 2015




Projet ECO-LYCEE au Lycée de l’Hautil

Année 2014-2015

Réunion du mardi 17 mars 2015

11H30-13H30

Thème les déchets

Etaient présents : Mme Turblin, Mme Lelyon, Mme Osorio, Mme Doistau, Mme Barbier, , Mme Dufour, Mme Tisseur (Direction de l'Ecologie Urbaine Communauté d'agglomération de Cergy-Pontoise.)

I - BILAN DES DIFFERENTES ACTIONS MENEE CETTE ANNEE

Nous faisons le point sur les différentes actions que l'on a menées cette année dans le cadre de notre projet sur les déchets avec Mme Nadia Tisseur de la communauté d'agglomération de Cergy-Pontoise. L'objectif étant de voir comment l'agglomération de Cergy-Pontoise pourrait nous aider.

Il apparaît qu'il faut pour obtenir leur aide que nous axions plus nos actions en amont sur la réduction des déchets, à savoir sur la réduction du gâchis alimentaire : il s'agit de faire en sorte qu'à la cantine les élèves ne prennent pas si ils ne compte pas le consommer.

Nous précisons que certaines actions de sensibilisation via des affiches faites par les élèves de SL ont déjà été menées mais il faut encore amplifier ces actions.

Nous pouvons recontacter la mairie de Jouy le Moutier afin de faire intervenir à nouveau l'ambassadeur du tri ou faire intervenir directement des personnes de l'agglomération de CP afin de faire un diagnostique permettant d'envisager comment réduire le gâchis dans la cantine.

II - DOSSIER DE DEMANDE DE LABELLISATION

Nous profitons de cette réunion pour remplir tous ensemble le dossier de demande de labellisation initialement pré-remplis par Mme Turblin.

III - ECO-FRESQUE

Mme Barbier nous précise que la réalisation de l'éco-fresque qui sera notre ECO-CODE débute à partir d'aujourd'hui par la réalisation du dessin imaginé par les P5STMG sur les panneaux de bois puis par le tri des bouchons par couleur (par les élèves de Secondes SL) puis par l'application d'une sous-couche. La semaine suivante débutera la mise en place des bouchons par différentes classes.

Elle devrait ainsi être terminée pour les portes ouvertes du 11 avril 2015.

IV - PROJET MOUTONS ET POULAILLER 

Différentes demandes de financement ont été envoyées mais pour l'instant aucune réponse positive. A suivre donc...

V - TRI A LA CANTINE

Les secondes SL vont prochainement allés à la ferme d'Ecancourt se former sur le lombricompostage.

Ils seront ensuite chargés de mettre en pratique leur connaissance afin de mettre en place un lombricomposteur alimenté par les déchets de la cantine.

VI – PROCHAINE REUNION

Prochaine réunion plénière prévue : à définir

09 mars 2015

Les déchets : Compte-rendu de la réunion du 10 fevrier 2015






Projet ECO-LYCEE au Lycée de l’Hautil

Année 2014-2015

Réunion du mardi 10 février 2015

11H30-13H30

Thème les déchets

 

 

Etaient présents :  Mme Turblin, Mme Fernandez, Mme Lelyon, Mme Osorio, Mme Doistau, Mme Barbier, Mme Cimper, Mme Dufour, Mme Nzala (stagiaire SVT) et M.Rapinat (stagiaire SVT).

 

I -  REFEXION SUR LE CHOIX DU THEME DE L'ANNEE 2015-2016 / CONSTITUTION D'UN DOSSIER DE FINANCEMENT REGION

 

Mme Lelyon présente le dossier de La Région Ile de France qui développe le réseau des « Lycées Eco-responsables ». Elle a mis en place une phase d’expérimentation dès 2011 sur des lycées pilotes par le biais d’un appel à projets, dans l’idée de faire bénéficier ensuite de la démarche à d’autres lycées publics. Un nouvel appel à projet est lancé pour l'année 2015-2016. Le projet entend proposer une démarche participative et citoyenne d’éco-responsabilité au quotidien et mettre en réseau les lycées franciliens ainsi que valoriser les démarches exemplaires. La Région promeut l’implication de l’ensemble de la communauté éducative et la constitution d’un comité de pilotage qui puisse élaborer un diagnostic interne et un plan d‘actions afin de réduire l’impact écologique des lycées et de favoriser les démarches de développement durable.

 

Afin de monter le dossier pour obtenir l'aide de la région, il était indispensable de choisir le thème de l'an prochain, qui entrerait et dans le projet « lycée éco-responsable » et dans la démarche « eco-lycée »

 

Le thème choisi en concertation pour l'année prochaine est celui des énergies.

 

 

II -  BILAN DE L'EXPO ITINERANTE SUR LES DECHETS  ET DU DEBUT DU TRI AU LYCEE

 

L'exposition prêtée par le conseil général initialement prévue du 26 janvier au 06 févier à été prolongé jusqu'au 13 février. Parallèlement chaque classe du lycée a bénéficié d'une intervention sur le thème des déchets animés par des ambassadeurs du tri de la ville de Jouy-Le-Moutier.

 

Paralèlement, le tri sélectif des déchets à la cantine a débuté par une première phase avec la mise en place de deux bacs (un pour le pain et un pour l'eau) du 02 au13 février. Des affiches réalisées par les élèves de secondes générales suivant l'enseignement d'exploration SL ont permis de guider les élèves et membres du personnel dans le tri.

Les élèves de SL sont intervenus pendant un service de restauration afin de sensibiliser et expliquer à leurs camarades et les membres du personnel les bons gestes de tri.

Le tri se poursuivra à la rentrée par la mise en place dès la première semaine d'un troisième bac pour les emballages puis quelques semaines plus tard d'un quatrième pour les restes d'alimentaires.

 

Il est prévu de faire intervenir encore des élèves afin de guider leurs camarades pour le tri courant Mars.

 

Des boîtes permettant de récupérer le papier dans chaque salle de cours ont été mises en place. Des informations concernant ces boîtes ont été diffusées par mail à l'ensemble du personnel et via le site du lycée.

 

Deux collectes ont été lancées afin de récupérer des restes de savonnettes (pour la fabrication d'un savon liquide écologique à base de savon et de peau d'agrume par les élèves de SL) et de bouchons de plastique pour la réalisation de l'éco-fresque.

 

III -  ECO-FRESQUE

 

Mme Barbier rappelle les modalités de son projet : elle sera réalisée principalement par les élèves de P5STMG et à l'aide de l'assistante d'espagnol sur des panneau de bois qui seront ensuite fixés au mur. Il est décider de réaliser la fresque fin mars début avril afin qu'elle soit finalisée pour les journées portes ouvertes du 11 avril.

 

IV -  PROJET MOUTONS ET POULAILLER 

 

Mme Osorio présente le devis de la ferme d'Ecancourt concernant :

·         la venue de moutons pendant 3 semaines en éco-paturage sur le terrain derrière la cantine, ce qui permettrait de réduire les déchets verts liés à la tonte

·         la venue d'un poulailler pédagogique pendant 6 semaine qui permettrait la réduction des déchets issus de la cantine

·         des actions de sensibilisation et des animations pour les élèves autour des moutons et des poules sur le thème de la réduction des déchets.

·         des journées de formation pour le personnel visant à terme à une gestion différenciée des espaces verts.

 

Ce devis s'élève à 2146 €

Il est accepté par l'ensemble des personnes présentes ; il reste cependant à trouver un financement.

 

Nous envisageons pour l'année prochaine d'installer un poulailler permanent au lycée :

Mme Barbier a pris contact avec  l'ITEP de Vauréal (Institut thérapeutique d'enseignement prioritaire) et ils sont d'accord de s'occuper de la construction d'un poulailler dans le cadre d'un partenariat. Il reste à bien définir ce projet avec eux.

Nous envisageons de faire une demande en mairie pour obtenir des poules dans le cadre d'un projet lancé par la municipalité afin d'inciter les jocassiens à réduire leurs déchets en « adoptant » des poules.

 

Il reste à trouver une solution pour la gestion des poules pendant les vacances scolaires. Des idées de partenariats avec des structures ouvertes toutes l'année (maison de retraite, ESAT...) sont envisagées.

 

 

 

 

 

 

V -  D'ICI LA PROCHAINE REUNION

 

Il faudra compléter le dossier de demande de labellisation : Mme Turblin propose de s'en charger.

Il faut trouver un financement pour le projet moutons et poulailler :

Mme Doistau se propose pour écrire une lettre au maire de Jouy le Moutier afin de demander une subvention.

Mme Osorio propose de contacter le magasin Bio (Natureo) de Vauréal afin de demander une aide financière.

 

VI – PROCHAINE REUNION

 

Prochaine réunion plénière prévue le mardi 17 mars de 11h30 à 13h30.

 

19 janvier 2015

Les déchets : Compte-rendu de la réunion du 15 janvier 2015








Projet ECO-LYCEE au Lycée de l’Hautil

Année 2014-2015

Réunion du jeudi 15 janvier 2015

 

 

Etaient présents :  Mme Turblin, Mme Lelyon, Mme Osorio, Mme Doistau, Mme Barbier, Mme Grouselle, Mme Cimper,  Mme Kébir

 

I -  BILAN DEPUIS DERNIERE REUNION

 

Mme Osorio prend tout d'abord la parole pour nous faire un compte-rendu du rendez-vous avec 3 représentants de la ferme d'Ecancourt.

 

Il en ressort que l'installation de moutons pour entretenir les espaces verts semble possible uniquement devant la cantine, et peut-être entre le peigne de sciences et celui de mathématiques (Deux moutons seulement compte tenu de la surface disponible.). Il faudra aussi penser à laisser pousser l'herbe suffisamment pour permettre aux moutons de se nourrir correctement. Nous sommes en attente de devis et de la réponse pour l'aide de la région.

 

Un poulailler pédagogique pourrait être loué par la ferme pour une durée de six semaines. Le prix qui nous semble élevé pour notre budget nous avait amené à nous demander si nous ne pouvions pas avoir notre propre poulailler de façon plus pérenne. Or cette installation, sous condition d'accord de notre direction, poserait des problèmes de gestion (qui s'occuperait des poules pendant les vacances scolaires?) A voir.

 

Des courriers ont été envoyés par des élèves de SGA à des magasins de bricolage et à des animaleries afin d'obtenir des matériaux déclassés pour la construction d'un poulailler  ou directement un poulailler déclassé.

 

Mme Barbier nous propose, si nous retenons finalement l'idée de faire notre propre poulailler, de le faire faire par des élèves de l'ITEP de Vauréal (Institut thérapeutique d'enseignement prioritaire) dans la mesure où le lycée de l'Hautil ne comprend pas de section technique spécifique pour cette mise en œuvre.

 

Mme Cimper a contacté la déchetterie de Saint-Ouen L'Aumône afin d'organiser une visite pour les élèves, mais le responsable de la déchetterie a répondu qu'il fallait faire une demande écrite, motivée. Il nous est apparu indispensable que cette démarche soit faite par les élèves. Ainsi,dans le cadre des ateliers rédactionnels, deux élèves de SGA ont écrit un mail à la responsable de la déchetterie. Nous attendons une réponse.

 

 

II -  L'EXPO ITINERANTE SUR LES DECHETS – LE TRI AU LYCEE

 

Mme Doistau a réservé du 26 janvier au 6 février l'expo itinérante (conseil général du 95) sur le thème des déchets. Cette exposition comportant 12 panneaux et 10 h d'animation, pourrait être installée au rez-de-chaussée.

 

Elle a contacté aussi la mairie de Jouy-Le-Moutier afin d'organiser la venue d'un ambassadeur du tri dans notre établissement. Leur intervention est illimitée dans le temps, il est donc possible d'organiser un passage par classe ou par groupe.

 

Ainsi, une première sensibilisation sur le tri des déchets pourrait être fait à cette occasion par les animateurs du conseil général ou par l'ambassadeur du tri.

 

Un planning pour ces interventions se déroulant pendant les deux semaines de l'exposition et la semaine suivante (du 26 janvier au 13 février) est en cours d'élaboration et sera mis en salle des professeurs.

 

Afin que les déchets alimentaires du réfectoire soient triés, Mme Doistau nous donne l'exemple d'un lycée dans lequel quatre bacs de tri ont été installés :

-        un pour le pain

-        un pour les emballages

-        un pour le compostage

-        un pour les poules

Nous décidons de reprendre le principe en ajoutant un bac pour l'eau.

Pour éviter trop d'erreurs qui rendraient le tri inefficace, nous évoquons l'idée de mettre en place le tri de façon très progressive.

Il est prévu de commencer par les bacs pour le pain et pour l'eau : à l'issu d'une semaine de collecte, le pain et l'eau ainsi récupérés seront exposés la semaine suivante dans le cantine dans un bac ou des sacs transparents. 

 

Les élèves de seconde générale suivant l'enseignement d'exploration SL seront chargés de la réalisation d'affiches permettant d'informer les usagers de la cantine sur le dispositif de tri mis en place.

 

III -  ECO-FRESQUE

 

Mme Barbier a obtenu l'autorisation de réaliser sur un des murs du lycée une fresque faite à partie de bouchons en plastique de bouteille. Elle travaillera dessus avec les élèves de P5 STMG et l'assistante d'espagnol.

La réalisation de cette fresque se fera probablement sur un des murs du réfectoire au printemps.

 

IV -  D'ICI LA PROCHAINE REUNION

 

Il faudrait faire le point pour commencer à compléter le dossier de demande de labellisation.

Il faudrait récolter des fins de savonnettes afin de fabriquer du produits nettoyants biologique à base de savon et de peau d'agrumes et des bouchons. L'utilisation des télévisions du lycée comme support de communication semble, si cela fonctionne, être le plus approprié.

 

 

V – PROCHAINE REUNION

 

Prochaine réunion  prévue mardi 10 février 2015 de 12h30 à 13h30

Rédigé par C. Turblin et K. Osorio

26 novembre 2014

Les déchets : Compte-rendu de la réunion du mardi 25 novembre 2014

Projet ECO-LYCEE au Lycée de l’Hautil

Année 2014-2015

Réunion du mardi 25 novembre 2014

 

 

Etaient présents : M.Gohin, Mme Fernandes,  Mme Turblin, Mme Delion, Mme Osorio, Mme Doistau, Mme Dufour.

 

I -  BILAN DES PESEES

 

Une pesée des déchets a été réalisée du 10 au 21 novembre 2014 dans les différentes parties du lycée : salle de cours, salle des professeurs, administration, CDI et restaurant scolaire. (cf tableau ci-dessous).

 

Si nous faisons une moyenne par semaine voici les chiffres que nous obtenons :

 

Salles de cours : 26,95 kg / semaine

Salle des profs : 8,45 kg /semaine

Administration :  15,35 kg /semaine

Restaurant scolaire : nourriture 298 kg/ semaine

                                   eau 59,5 litres /semaine

 

Ces chiffres sont des chiffres sans tri sélectif.

 

Une première remarque concernant l'évaluation du nombre de litres d'eau jeté par les élèves après leur repas. La communication n'a pas été suffisante, et beaucoup d'élèves n'ont pas compris qu'ils devaient jeté l'eau de leur verre dans le contenant prévu à cet effet avant de déposer leur plateau. Il faudra mettre l'accent sur la communication avant la prochaine pesée.

 

Une deuxième remarque concerne la nécessité d'affiner certains chiffres pour avoir une idée plus proche de la réalité, par exemple actuellement nous ne savons pas précisément évaluer la quantité de déchets produits par le CDI.

 

Suite à cette réunion, les élèves de SGA, sont en train de réaliser une maquette de l'affiche qui sera affichée dans le réfectoire pour la prochaine pesée. Deux autres pesées seront faites avant la fin de l'année scolaire ( une par trimestre ) afin d'évaluer l'impact des actions mises en place.

 

Actions à mettre en place :

 

-        utiliser plus les mails que les impressions pour tout ce qui est communication interne

-        faire un maximum de recto-verso

-        axer sur la communication sur le thème des déchets. Des affichages, des réunions de sensibilisation pourraient être mises en place pour essayer de limiter la quantité de déchets.

-        Des devis pour des poubelles de tri vont être demandés afin de solliciter l'aide de la Région IDF.

II -  BLOG ECO-LYCEE

 

Mme Osorio a crée un blog dédié au projet écolabel.

 http://blog.crdp-versailles.fr/ecolyceejlm2014/

 

Ce blog va être rapidement accessible facilement via l'ENTdu lycée...

Il a vocation à être utilisé par tout ceux qui travaillent sur le projet eco lycée en écrivant des articles et/ ou en faisant écrire des articles par les élèves. Il est indispensable que les élèves soient impliqués dans toutes les actions mises en place afin d'assurer la réussite du projet.

 

Un groupe d'élève de SGA a évoqué l'idée de faire un mini-clip sur le thème des déchets, et de le mettre sur le blog et sur les télévisions du lycée.

 

 

III -  D'ICI LA PROCHAINE REUNION

 

 

Mme Doistau va contacter la mairie de Jouy-Le-Moutier afin d'organiser la venue d'ambassadeur du tri dans notre établissement.

 

Mme Cimper va contacter la déchetterie de Saint-Ouen L'Aumône afin d'organiser une visite pour les élèves.

 

Mme Fernandes va recontacter la ferme d'Ecancourt afin de planifier une visite de leur ferme pédagogique, et de relancer le projet de faire venir les moutons pour entretenir une partie des espaces verts de l'établissement.

 

Mme Turblin va faire des affichages dans la salle des professeurs afin de communiquer sur le diagnostic établi.

 

Mme Dufour va demander les devis nécessaires pour solliciter l'aide de la région.

 

 

IV – PROCHAINE RÉUNION

 

Prochaine réunion plénière prévue le 9 décembre, regroupant l'ensemble des participants aux deux axes retenus : solidarité et déchets.

 C.R. rédigé par C. Turblin

24 novembre 2014

Les déchets : Compte-rendu de la réunion du 16 octobre 2014

Projet ECO-LYCEE au Lycée de l’Hautil

Réunion du jeudi 16 octobre 2014-

Eco relais ferme d'Ecancourt

THEME LES DECHETS

Etaient présents : Mme Fernandes, Mme Turblin, Mme Osorio, Mme Cimper, Mme Doisteau, Mme Dufour. Relais ferme d'Ecancourt Elsa

I - INTERRACTIONS FERME D'ECANCOURT-LYCEE DE L'HAUTIL

Nous présentons rapidement à Elsa les deux axes que nous avons retenus pour l'obtention de l'écolabel : les déchets et les solidarités.

Elsa nous explique alors quel est le rôle des Eco-relais. Les personnes relais sont des bénévoles qui sont là pour aider à la mise en place des actions dans les thèmes choisis, étudier leur faisabilité, donner le retour des expériences des autres établissements déjà inscrits dans la démarche afin d'éviter certains écueils.

II - LES DECHETS EN QUESTION

Les SGA sont déjà dans la phase de diagnostic. Un courrier de demande de rdv à la ferme d'Ecancourt, ainsi qu'un courrier à Mme DUFOUR, ont été rédigés afin d'exposer le projet et de finaliser la phase de diagnostic (ces courriers ont été rédigés pendant les heures d'atelier rédactionnel ).

Les élèves ont su discerner les différents types de déchets (papier, déchets alimentaires, emballages, ordinateur, déchets verts...). Afin d'établir la situation actuelle de référence, les différents déchets devront être quantifiés, c'est à dire pesés. Mme Dufour et Mme Turblin expliqueront aux agents le projet et la démarche la 1ere semaine de novembre, afin que les pesées puissent avoir lieu la quinzaine suivante.

A partir de ce diagnostic, les élèves devront réfléchir à des actions possibles pour réduire la quantité de déchets générés et non valorisée.

Nous évoquons déjà quelques pistes :

  • poubelle de tri dans les salles de classe

  • poubelle sélective dans le réfectoire

  • faire appel à un ESAT pour recycler nos papiers non froissés et dont le verso reste intact, afin de réaliser des blocs au nom du lycée

  • faire un bac à compost et le donner aux jardins familiaux de Jouy-Le-Moutier

  • mettre en place un lombric-composteur (classe de seconde de Mme Osorio)

  • mettre en place un poulailler pédagogique

  • mettre des moutons pour entretenir les espaces verts du lycée (attention il est impératif pour cela de disposer d'une surface de 3000 m2 minimum)

  • utiliser les pommes du verger du lycée

  • faire intervenir les Ambassadeurs du Tri au lycée

Pour compléter ce dispositif et donner à voir aux élèves ce qui existe déjà, une visite de la ferme d'Ecancourt pour les classes de seconde serait intéressante (3,50 € par élève).

Même si les élèves doivent et resteront les moteurs de ce projet, il était important pour nous d'évoquer ces pistes afin de pouvoir évaluer nos besoins et les inscrire au budget 2015.

Elsa insiste sur le fait que l'Ecolabel récompense une démarche avant toute chose. Aussi comme c'est la première année, il est important de ne pas voir les choses en (trop) grand. Il faut tester à une échelle modeste quitte à le développer les années suivantes.

III – LES SOLIDARITES

Ce thème a été aussi traité lors de la réunion, puisque la valorisation des déchets peut aussi permettre la réinsertion des personnes en grande difficulté. Ainsi des contacts avec le Relais à Chanteloup les Vignes pourrait être pris afin d'évoquer des actions possibles (intervenant dans le lycée, mise en place d'un bac récupérateur de vêtement...)

L'ouverture récente d'une épicerie solidaire (EPISOL) à Jouy-Le-moutier pourrait être aussi une piste intéressante.

IV – PROCHAIN RDV

Il est rappelé que la demande de labellisation est à faire courant avril.

Une réunion du comité pilotage déchets aura lieu le lundi 17 ou jeudi 20 novembre .

Pour ces opérations, une sensibilisation en amont est possible par l’intermédiaire des enseignants en classe, par l’intervention d’associations (Le Maillon, Restos du Cœur, Quelle Terre Demain, EFS, Course contre la faim) et par une communication dans l’établissement : affiches, écrans d’information.

Suivant le type d’actions mené, il sera aussi possible d’avoir un bilan (ex : total des dons recueillis et éventuellement visite d’un centre de collecte de denrées comme cela nous a déjà été proposé).

Il reste donc à déterminer sur quels projets nous souhaitons travailler, la réalisation d’un ou plusieurs projets n’étant possible qu’avec la mobilisation de plusieurs personnes.

Prochaine réunion du comité de suivi Solidarités : jeudi 7 novembre 12h30.

A la fin de l’année, une manifestation présentant les travaux et leur réalisation associant l’ensemble des intervenants sur les projets est prévue.

C.R. rédigé par C. Turblin