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28 janvier 2015

Thème : Les solidarités - Réunion du 15 janvier 2015

Projet ECO-LYCEE au Lycée de l’Hautil

Réunion du jeudi 15 janvier 2015-

 

 

THÈME: LES SOLIDARITES

 

Étaient présents :   Mme Cimper, Mme Depont, Mme Filosa, Mme Kebir, Mme Moreaux.

                                            Invités : M. Faviet, Président EPISOL, Mme Faye, Membre EPISOL

 

 

Dans le cadre du projet de collecte de produits prévue les 12 et 13 février 2015 au profit de l’association EPISOL les membres de la commission Solidarités ont convié les représentants d’EPISOL à présenter leurs activités.

 

      I.        Présentation EPISOL

 

Monsieur Faviet, Président d’EPISOL Jouy le Moutier a présenté l’association aux personnes présentes.

 

Episol, épicerie solidaire, existe à Jouy le Moutier depuis le 1er juillet 2010. Créée sous l’ancienne municipalité, EPISOL est une association loi 1901 qui a pour vocation d’apporter une aide, principalement alimentaire, à un public en difficulté économique, fragilisé ou exclu et fait partie du réseau des  épiceries sociales et solidaires (700 en France). EPISOL compte une cinquantaine de membres bénévoles et un salarié.

 

Le conseil d’administration regroupe des représentants de la municipalité, des membres du CCAS, et d’associations : AJILS (Association Jocassienne d’Initiatives pour les Liens Solidaires et Secours Catholique.

Les bénéficiaires sont les habitants de Jouy le Moutier adressés par le CCAS de la commune qui détermine l’aide allouée à chaque ménage.

Ouverte 2 fois par semaine, l’épicerie permet aux bénéficiaires d’acquérir des produits, principalement alimentaires, moyennant une participation de 10 % de la valeur marchande des biens.

Les ressources de l’association proviennent de subventions du CCAS, de l’état, du Conseil Général, du Conseil Régional, de dons privés et du Secours Catholique.

L’approvisionnement en marchandises est effectué auprès de supermarché et chantiers d’insertion. Les collectes alimentaires réalisées au niveau national 2 fois par an permettent de récolter 8 tonnes de marchandises/an.

Le nombre de bénéficiaires est en nette augmentation :

·         1 893 paniers au 31 décembre 2011

·         2 419 paniers au 31 décembre 2014            è + 28 % en 4 ans

    II.        Rappel des produits qui seront demandés au cours de l’opération de février

 

Prix relevés à Carrefour Market Jouy le Moutier

·         huile : à partir de 1.33 €  (tournesol)

·         sel fin : la boite de 750g : 0.33 €

·         gros sel : paquet 1kg : 0.51 €

·         gel douche : à partir de 1.20 €

 

   III.        Communication sur l’opération :

1.    Une présentation des activités d’Episol est prévue le vendredi 6 février à 08h30 en salle polyvalente.

Seront conviés : les délégués de classe et membres du CVL, l’information leur sera transmise via les carnets de correspondance le 3 ou 4 février.

2.    Information auprès des membres de l’établissement :

·         Réalisation d’affiches,

·         information via les carnets de correspondance dans la semaine du 2 au 6 février.

Rédigé par A Filosa

06 janvier 2015

Les solidarités : Compte-rendu de la réunion du mardi 16 décembre 2014








Projet ECO-LYCEE au Lycée de l’Hautil

Réunion du mardi 16 décembre 2014

THÈME: LES SOLIDARITES

 

Étaient présents : M. Sandret – association « Quelle Terre demain ? », Mme Dufour, Mme Cimper

 

 

Le point est fait sur le thème des solidarités – Commerce local et équitable.

 

 

                                                                                                                         

I – Qui est M. Sandret / Quelle Terre demain?

 

Gérard Sandret est cofondateur de l’Association « Quelle Terre demain ? » qui a comme objectif de travailler en faveur du Développement Durable.

Actuellement il accompagne l’école du Ponceau pour l’obtention du label éco école et il a aussi participé au lancement dans le lycée Jules Verne (qui n’a pas poursuivi la démarche).

Par ailleurs il connait bien les agriculteurs du territoire car il anime une commission du Conseil DD de l’agglomération de CERGY PONTOISE qui s’intitule « De la ville consommatrice à la ville productrice - Groupe de travail « alimentation de proximité et jardins partagés ».

 

 

II – Nous avons fait le tour des actions / Organismes qui travaillent en faveur du commerce équitable et/ou local ? Certains pourraient être partenaires pour des actions menées au lycée.

 

CCFD : Comité Catholique contre la Faim. Jean Pierre BARBIER 06 84 97 01 38

Coordinateur du collectif "Cergy-Pontoise pour un engagement solidaire"

 jip.barbier@orange.fr

 

 

Les plaisirs du jardin : M. Crochot, producteur bio à Cergy   http://www.lesplaisirsdujardin.com

OK pour vendredi 15h – 15h30 (il est en lien avec le lycée)

 

ISTOM : Etudiants de l’institut supérieur d’Agro Développement International sur Cergy travaillent sur un projet d’élevage de canard. (j’attends leurs coordonnées)

 

« Les différentes formes d’agriculture de proximité » : conférence possible par M. Sandret

 

« La Ruche qui dit oui » à Saint Ouen l’Aumône. Gérante Mme Sylvie Ng. Un marché de produits locaux qui se tient périodiquement   Sylvie NG <ng.sylvie@gmail.com>

 

 

Incroyables Comestibles : projet qui est né en Angleterre et qui prend de l’ampleur ; ce sont des potagers au pied des immeubles et dont la production est en libre-service (légumes à partager). Catherine SIMON catherinesimon76@gmail.com  (07) 62 50 61 48 ou Elizabeth MAUGER emauger.ic.cergy@gmail.com (06) 66 88 31 37

 

SEL Cergy : Un SEL (ou Système d’Echange Local) est une association ouverte à tous au sein de laquelle les adhérents peuvent échanger des services, des savoirs ou des objets sans avoir recours à l’argent. Il s’agit en sorte d’un système de troc circulaire, démultiplié par la diversité du réseau. Présidente du SEL de CERGY-PONTOISE : Christine CAVRO <christinecavro@hotmail.com>

 

Repair’Cafe à Vauréal: Réparer au lieu de jeter. Tous les samedi matin. Lieu : Maison des langues et cultures du monde VAUREAL – centre-ville, à côté du FORUM – de 9h30 à 12h30

 

AMAP (Association pour le Maintien d’une Agriculture Paysanne) : il y en a plus sur notre secteur ;  D’autres système se mettent en place (La Ruche qui dit oui. ACI – Ateliers et chantiers d’insertion).

 

Projection et débat du film « Solutions locales pour un désordre global » réalisé en 2010 par Coline Serreau. M. Sandret se propose pour animer une telle action au lycée.

 

 

III – Quelle suite donner pour la semaine solidarité qui est très proche (9 au 13 février 2015) ?

 

Nous nous mettons d’accord pour :

 

1.      Une rencontre avec le producteur de la ferme bio « les plaisirs du jardin » M. Crochot le 9 janvier 2015 après midi. M. Sandret nous y emmène (Mmes Dufour et Cimper). RDV au lycée à 14h45. Objectifs :

-          Voir si des denrées peuvent être livrées pour la cantine notamment lors de la semaine en février

-          Voir si une visite pédagogique peut se faire courant printemps 2015.

 

2.      Projection et débat du film « Solutions locales pour un désordre global » film réalisé en 2010 par Coline Serreau. M. Sandret se propose pour cette action au lycée.

Date : entre le 3 et le 6 février, question de disponibilité de M. Sandret. – à fixer lors de notre rencontre le 9 janvier.

 

 Compte-rendu rédigé par I.Cimper

 

04 janvier 2015

Les solidarités : compte-rendu de la réunion du 11 décembre 2014

Étaient présents : M. Gohin, Mme Cimper, Mme Filosa, Mme Kebir, Mme Moreaux.

Le point est fait sur deux des projets constituant le thème des solidarités                                                                                                                

I – Collecte alimentaire

 

La liste des produits à collecter est encore en attente de confirmation de la part de l’épicerie solidaire Episol : sel, huile et ?

Du 15 au 18 décembre, les élèves des classes de Parcu1 et S2  (par groupes de 2 ou 3) questionneront leurs camarades et les adultes de l’établissement sur les 3 actions évoquées dans le projet  Solidarités.

 

     Pendant les récréations

     Pendant le déjeuner

Pendant toute cette semaine, Mme Kebir met à disposition le questionnaire au CDI.

Un bilan sera ensuite réalisé et communiqué.

II – Commerce équitable/producteurs locaux.                       

Mme Cimper souhaite sensibiliser les élèves sur l’étiquetage des produits et demande à plusieurs classes ainsi qu’aux adultes du lycée de collecter les étiquettes de produits alimentaires suivant une liste de labels fournie. Ces emballages serviront à agrémenter une exposition qui est en cours de préparation avec les classes Scom et Sarcu.

Une réunion avec l’association « Quelle terre demain » est prévue mardi 16 décembre à 10h30 :

Mme Kébir a fait une réservation de 2 DVD qui abordent ces problématiques :

- Coline Serreau : Solutions locales pour un désordre global

- Pierre Rabhi : Au nom de la Terre.

III – Don du sang

Le thème n’a pu être évoqué durant la réunion.

Prochaine réunion : jeudi 15 janvier à 12h30.

Compte-rendu rédigé par A Filosa

11 décembre 2014

Les solidarités : compte-rendu de la réunion du 02 décembre 2014







Projet ECO-LYCEE au Lycée de l’Hautil

Réunion du mardi 02 décembre 2014-

 

 

THÈME: LES SOLIDARITES

 

Étaient présentes : Mme Depont, Mme Filosa, Mme Kebir, Mme Kessler, Mme Moreaux.

 

Différents thèmes ont été abordés :

La course contre la faim :

Le projet de participer à la Course contre la faim qui aura lieu le vendredi 22 mai 2015 est abandonné. Cette date est retenue pour la fête du lycée.

Les participants choisissent de se consacrer aux autres thèmes.

 Afin de créer une dynamique dans l’établissement, le principe d’une semaine Solidarité du 09 au 13 février est retenu. Au cours de cette semaine, 2 actions sont prévues :

     Collecte alimentaire

     Don du sang.

                                                                                                     

I – Collecte alimentaire

Collecte alimentaire organisée au sein du lycée s’adressant à tous les membres de l’établissement. Cette opération aurait lieu au profit d’Episol, épicerie solidaire située à Jouy le Moutier dont les bénéficiaires sont les habitants de la commune envoyés par le service social de la mairie.

Tous les membres du lycée, élèves et personnel seront sollicités. Il est prévu de cibler la collecte uniquement sur 2 ou 3 produits pour un budget inférieur à 1.50 €.

Episol propose de collecter 2 ou 3 produits qui sont nécessaires et peu présents à l’épicerie : sel et huile (ex : info Episol : 1 litre d’huile est vendu 1.33 € à Carrefour Market).

Afin de motiver les participants, le principe d’un Challenge est proposé par Episol : ex : collecter 400 bouteilles huile, 200 kgs sel.

Les participants donneraient 1 produit chacun.

Les classes participant à l’organisation du projet sont pour l’instant les suivantes :

     Parcu1 : Mmes Depont et Filosa

     S2 : Mme Moreaux

     Classes de Logistique : Mme Garfaoui  et ?

La liste n’est pas exhaustive.

Les différentes étapes :

                           

*      Evaluation diagnostique :

Du 15 au 18 décembre, les élèves des classes participantes (par groupes de 2 ou 3) questionneront leurs camarades :

 

     Pendant les récréations

     Pendant le déjeuner

Mme Kebir propose aussi de mettre des questionnaires en libre-service au CDI.


*      Présentation d’Episol :

Les membres de l’association proposent de venir présenter leur action :

     Aux membres du comité de suivi d’une part : actions, produits à collecter, logistique lors d’une réunion début janvier.

 

     A l’ensemble des délégués de classe et aux élèves des classes participantes, d’autre part. Cette intervention aurait lieu dans la semaine du 02 au 06 février 2014

 

*      Collecte :

La collecte aurait lieu sur 2 jours : jeudi 12 et vendredi 13 février.

Lieu de collecte : dans le hall du lycée : installation de tables près du CDI (en bas). L’accès vers l’extérieur serait ainsi facilité.

Les élèves de Logistique assureraient la mise en cartons.

Cartons : possibilité de récupérer des cartons ? et cartons fournis par Episol.

 

*      Stockage :

Voir avec Mme Dufour.

 

*      Communication sur le projet :

La communication interne et externe est abordée :

 

     interne :

Comment informer en amont l’ensemble du personnel et les élèves :

 

     Pour les adultes : communiquer sur les différentes actions via un diaporama ?

     Pour les élèves : mot dans le carnet de correspondance ?informations via des panneaux d’affichage ? professeurs principaux ?

 

Lors de la semaine Solidarité : exposition sur le thème de la Solidarité ? Mme Kebir se renseigne sur la possibilité d’une exposition à installer dans le lycée.

 

     Externe :

Informer la Mairie de Jouy le Moutier sur l’action mise en place. Certains élèves impliqués dans le projet pourraient ensuite être reçus en mairie et leur action reconnue ?

                                         

II – Don du sang

                     

Madame Kessler a entrepris des démarches auprès de l’EFS et présente les résultats.

 

*    La dernière collecte effectuée au lycée a eu lieu en 2009, il n'y a eu que 14 prélèvements. Ainsi pour cette opération puisse réussir, il est nécessaire de prévoir une pré-inscription dont les modalités sont encore à définir.

 

*    50 personnes minimum sont nécessaires pour organiser une collecte (élèves majeurs et adultes travaillant au lycée confondus).

 

*    Dans l’établissement, 180 élèves sont majeurs et le personnel est composé de 120 adultes.

 

*    Modalités de prélèvement : il existe 2 possibilités :

 

     Soit un bus se déplace : les prélèvements ont lieu dans le bus, et l’infirmerie prend en charge les donneurs

     Soit deux salles sont attribuées par la Direction du lycée.

 

*    L’opération pourrait avoir lieu le mardi 10 février et les prélèvements peuvent avoir lieu sur les créneaux suivants :

 

     09h à 13h

     12h à 17h

     10h à 15h

 

*    Le temps d'une prise en charge est d'environ 30 minutes (consultation médicale + prélèvement + collation) ; ainsi il faudra sûrement envisager des mouvements d'élèves pendant les cours...

La partie du projet concernant l’alimentation menée par Mme Cimper (commerce équitable et producteurs locaux) n’a pas été abordée lors de la réunion et sera traitée lors de la prochaine réunion.

Prochaine réunion : jeudi 11 décembre à 12h30.

Compte-rendu rédigé par A Filosa

01 décembre 2014

Les solidarités : compte-rendu de la réunion du 06 novembre 2014

Projet ECO-LYCEE au Lycée de l’Hautil

Réunion du jeudi 06 novembre 2014-

 

 

THEME: LES SOLIDARITES

 

Étaient présents :  Mme Cimper, Mme Dufour, Mme Filosa, Mme Kebir, Mme Moreaux, M. Audouin.

 
 

Les participants présents ont décidé de concentrer le projet sur 2 thèmes :

                     Organisation d’une collecte de produits non-périssables

                     Soutenir le commerce équitable/devenir « Locavore »

Le principe d’une semaine solidarités entre le 26 janvier et le 15 février 2015 est proposé où les actions seraient menées en parallèle. Le début de l’opération serait marqué un café équitable servi à la cafétéria.

                    I.                       Organisation d’une collecte de produits non-périssables

Le thème d’une collecte de produits non-périssables est proposé. EPISOL (épicerie solidaire située à Jouy le Moutier) a été contactée et serait partenaire sur le projet.

Les dons recueillis seraient reversés à EPISOL. Modalités :

    Sensibilisation : les membres d’Episol viendraient faire une présentation au lycée. Il convient de déterminer les classes conviées à cette présentation.

         Les produits collectés seraient des produits non-périssables (type de produits à définir avec l’association).

         L’information en amont serait faite via une présentation par l’association,  les écrans, un affichage et une sensibilisation par les enseignants.

         Le suivi des dons serait mesuré par une pesée dont le résultat serait affiché dans l’établissement.

Préalablement à la mise en place de ces deux projets, il convient de faire un diagnostic. La proposition retenue serait de faire un questionnement sous forme de bulles papier.

Le questionnaire serait distribué aux classes participantes : Parcu1, 1 voire 2 classes de Seconde Générale (B Moreaux) et les adultes de l’établissement (Mme Kebir), Mme Cimper

Exemples de questions :

           Que signifie pour vous le mot solidarité ?

           Citez 3 actions que vous seriez prêt à faire pour affirmer votre solidarité :

Les bulles complétées seraient ensuite réunies et collées sur un mur, visible par tous.

Les dates et la durée de l’opération Collecte sont à arrêter avec les participants à l’opération Commerce équitable et les contraintes. 

                    I.                       Commerce équitable/devenir « Locavore »

Nous sommes conscients qu’à première vue ce sujet ne passionne pas les lycéens. Il faut donc faire un travail de sensibilisation auprès de classes qui seront en quelques sortes les « moteurs » et qui feront une communication auprès des autres classes.

Qui participe ?

    Comment les former à la problématique ?
Scom, Sarcu Mme Cimper (PSE)

 

Cours.

Projection d’un film, exemple « Il a plu sur le grand paysage » de Jean Jacques Andrien

Intervention d’un agriculteur / d’un expert.

Concevoir et sélectionner des outils d’information pour alimenter le stand d’information.

? M. Audoin (Histoire Géographie)

 

S2 (23 élèves)

S3 (23 élèves)

Mme Moreaux (Anglais)

 

Partenaire

Association « Quelle Terre demain ». Ils souhaitent nous rencontrer. Une participation à la prochaine réunion ???

Actions

         Mme Dufour  propose un « menu verger » durant la semaine solidarité - nos cuisiniers prépareraient des plats à base de fruits et légumes / céréales des environs (viande ?). Notre recherche de fournisseurs commence !

         Conception et animation d’un stand d’information durant la semaine solidarité : avec dégustation ? Vente de produits issus du commerce équitable ?

Prochaine réunion prévue le mardi 02 décembre à 12h30.

compte-rendu rédigé par Mmes Cimper et Filosa