23 mai 2017

Sauvages de ma rue : La biodiversité pour tous !

 

 

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Sauvages de ma rue au lycée.

Dans le cadre de l'AP de sciences de seconde, nous travaillons sur le projet "sauvages de ma rue". Cela consiste à choisir une plante, la prendre en photo, déterminer l'espèce. Une fois fait, nous envoyons toutes les informations aux scientifiques du Muséum d'Histoire Naturelle pour les aider à étudier la biodiversité dans les rues.

Pendant plusieurs semaines, chaque mardi, nous travaillions sur le projet. Nous nous exercions à la reconnaissance de plantes et de feuilles, jusqu'à la semaine finale où nous devions prendre des plantes en photo, puis en faire un article.

 

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Sauvages de la cour du lycée

 

 

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16 mai 2017

Distinguer un type de plante dans la cour de récréation grâce au livre "Sauvages de ma rue".

Nous allons vous présenter notre article sur les types de plantes. Cette plante se trouve dans la récréation sur le stade de basket-ball.

pissenlit-bienfaits.jpg
 

 

 

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01 mai 2017

Période 3 en AP sciences : le protocole "Sauvages de ma rue" ; Séances 1, 2 et 3.

Ce dernier trimestre, les élèves de seconde qui ont choisi le menu 6 consacré au projet Ecolycée vont travailler sur le protocole "Sauvages de ma rue"

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proposé par les scientifiques du Muséum d'histoire Naturelle via le site Vigie Nature Ecole

 

 

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28 mars 2017

Participation à l'opération escargots "planche 3"

"L'opération escargots" est un protocole de sciences participatives , qui consiste à répertorier  les escargots en général et envoyer les résultats aux scientifiques. 

Dans le cadre de l'enseignement d'exploration SL, nous avons participé au deuxième relevé de l'opération escargots prévu par les scientifiques du 15 mars au 15 avril .

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luisants, mar. 2017

Le premier relevé était prévu en octobre et réalisé par les secondes en AP. 

 

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Relevé pour le protocole escargot/limace (planche 1)

Depuis cette année, le thème de la biodiversité est à l'honneur dans le cadre du "projet écolycée". Nous participons entre autre à des protocoles de sciences participatives proposés par le programme VIGIE NATURE ECOLE et élaborés par les scientifiques du Museum d'histoire Naturelle de Paris.

Dans le cadre du projet éco-lycée, nous avons placé des planches sur le terrain entre le couloir de sciences et de langues, afin d'observer des limaces et des escargots.

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Opération escargots - Relevé mars/avril planche 4

Cette année, le lycée de l'Hautil participe au projet "écolycée" avec le thème de la biodiversité. Dans le carde de cours de seconde SL, nous avons participé au projet "opération escargots", et nous avons effectuer le deuxième relevé de l'année sous la planche 4.

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DSC02047.JPG, mar. 2017
 

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opération escargots- Mars 2017-planche 2

Aujourd'hui dans le cadre du projet Eco-lycée sur le thème de la biodiversité , nous avons participé à l'opération escargots

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proposée par le programme VIGIE NATURE ECOLE pour les scientifiques du Muséum d'histoire Naturelle de Paris.

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Relevé escargots - Planche 05

Depuis cette année, le thème de la biodiversité est à l'honneur dans le cadre du projet « écolycée » .

Nous participons entre autre à des protocoles de sciences participatives proposés par le programme VIGIE NATURE ECOLE et élaborés par les scientifiques du Muséum d'Histoire Naturelle de Paris.

Dans le cadre de l'accompagnement personnalisée ( AP Ecolycee menu 6 ), des élèves de seconde ont participé au premier relevé de l'« opération escargots » prévu par les scientifiques en octobre.

Nous prenons en charge le deuxième relevé qui est prévu du 15 Mars au 15 Avril.

 

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