27 juin 2017

Label E3D 2017 pour notre lycée.

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 juin 2017

 

 

 

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21 juin 2017

Des étudiants de l'Université de Cergy Pontoise viennent découvrir notre projet Eco-Lycée.

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 juin 2017
 

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12 juin 2017

Le menu locavore lors de la semaine "Ecolhautil"

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002.jpg, mai 2017

Réduire l'empreinte carbone en favorisant les produits alimentaires de saison et locaux. Voici l'objectif de cette action. De plus la qualité gustative de ce repas est incontestable. Nous remercions les équipes du lycée pour cette excellente initiative et espérons la reconductions a maintes reprises.

 

 

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Diagnostic énergétique

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CDI janv. 2017

Nous vous invitons à consulter la synthèse du diagnostic énergétique réalisé au lycée entre octobre et décembre 2016. Un grand merci aux écodélégués qui se sont investis dans ce projet.  

Diagnost_ENERGIE_3.pdf

 

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07 juin 2017

Présentation du projet éco-lycée.

C'est déjà la troisième année que nous travaillons sur le projet "vers un écolycée".

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logo imaginé par les élèves de P5 pour l'eco-fresque, mars. 2015

Notre équipe comprend des membres du personnel variés (enseignants de l'enseignement général et de l'enseignement  professionnel mais aussi personnels de direction, du secrétariat et des agents).

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equipe_ecolycee.jpg, nov. 2016

L'ensemble des élèves est sensibilisé à ce projet notamment par :

- depuis 3 ans des ateliers sur le tri des déchets (s'adressant la première année à toutes les classes puis les années suivantes  uniquement aux classes de seconde).

- cette année pour la première fois l'élection d'éco-délégués dans les différentes classes de l'enseignement général, technologique et professionnel. 

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Sortie des éco-délégués au centre de tri de Saint Ouen L'Aumône, mars 2017

- cette année aussi l'organisation d'une semaine de valorisation de notre projet : la semaine écolhautil (27 février au 3 mars 2017) qui a eu pour objectif de sensibiliser encore plus de personnes à ce projet !  

Article bilan de la semaine.

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Remise de T-shirts "éco-lycée de l'Hautil" aux élèves particulièrement investis lors de la semaine Ecolhautil, juin 2017

Le programme de cette semaine (disponible sur l'ENT du lycée)  riche en activités permet de se rendre compte des différents thèmes sur lesquels nous avons travaillés : 

 

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30 mai 2017

Période 3 en AP sciences ; le protocole "Sauvages de ma rue" : séances 4, 5, 6 et 7.

Après avoir pris connaissance du projet et du protocole "Sauvages de ma rue" et avoir identifié dans la cour la zone d'observation, les élèves de secondes participant au menu d'AP Eco-lycée : 

  • Se sont tout d'abord entrainés en salle à l'aide de quiz et d'une clef de détermination à reconnaitre les différentes sortes de plantes (séance 4),
  • Se sont rendus dans la cour de récréation et ont sélectionné une plante de leur choix à déterminer à l'aide du livret (clef de détermination) et du livre "sauvages de ma rue" et l'ont prise en photo (séance 5 et 6),
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 mai 2017
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 mai 2017
  • Ont rédigé un article présentant leur travail sur le blog (séance 6 et 7). 

Ci-dessous, leurs articles... 

 

 

 

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Etude d'une fleur : le coquelicot.

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 mai 2017

 

 

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La fleur du trèfle

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 mai 2017

 

 

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LE PISSENLIT

Nous avons trouvé cette fleur dans la cour du lycée de l'hautil. A l'aide du livre "Sauvages de ma rue " et du protocole "vigie nature" nous avons réussi à prendre en photo une fleur et nous avons détérminé sa nature. Notre fleur a des pétales jaunes et des tiges vertes.

 

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Les Plantes de la cour du lycée de l'hautil

Nous avons étudié les plantes dans notre lycée dans un AP sciences.

 

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