L'aménagement de la nouvelle salle innovante a débuté aujourd'hui. Même les profs retroussent les manches!
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Les journées 3 et 4, les élèves ont alterné entre travail sur l'écrit, entraînement à l'oral sur toutes les séquences et une après-midi canoë. Tout le monde est passé à l'eau, sauf ceux ne le souhaitant pas. Les élèves sont sortis très enchantés de cette activité.
Pour la dernière soirée, les élèves nous ont réservé une belle surprise : ils ont écrit collaborativement un sonnet pour M. Aliane, très représentatif de l'état d'esprit du voyage. On ne tiendra pas trop compte des fautes d'orthographe!
Le retour à Eaubonne s'est bien passé, avec une certaine pointe de nostalgie. Les élèves se sont occupés dans le train en réalisant une affiche avec tous les participants du voyage (sauf un seul parti un jour plus tôt).
Il n'y a plus qu'à réviser et passer les épreuves.
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Footing matinal pour certaines, entraînement à l'oral le matin.
L'après-midi, nous avons visité la magnifique abbaye de Moissac puis nous avons participé à un atelier mosaïque. Tous les élèves reviendront donc avec une mosaïque de 15cm par 15 cm reprenant les entrelacs de certaines mosaïques de l'abbaye. Nous avons passé une excellente après-midi.
Le soir, nous sommes montés au point de vue juste au-dessus du carmel.
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Ce matin s'est déroulée la première session d'entraînement aux oraux sur les séquences 1 et 2, pendant que les autres révisent ou s'entraînent à l'écrit.
Quelques photos également du cadre magnifique dans lequel les élèves travaillent.
Au programme de cet après-midi,pique-nique, VTT et détente.
Après le repas de ce soir, M. Aliane reprendra en cours magistral certaines notions insuffisamment maîtrisées lors de la session d'oraux de ce matin.
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La première S innovante est bien arrivée à Moissac. Le voyage s'est bien passé, et nous allons préparer ce soir la journée de travail de demain.
Quelques photos du voyage et de l'arrivée.
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Présidentes de séance : Laura, Alexandre, Lamia et Amina
Maître du temps : Assma
Distributeur de parole : Viviane
Secrétaire cahier : Solenn
Ordre du jour : Conseil de Classe, Vidéo du spectacle
Quoi de neuf ?
Responsabilités de la classe :
Comment va la classe ? :
Orientation : Ce soir le conseil de classe donne un avis sur notre 1er choix, si le conseil n'est pas d'accord, il propose une autre voie et si les parents ne sont pas d'accord, il doivent contacter Mme Morzadec rapidement. Un rendez vous sera organisé avec M. Ballarin, Mme Morzadec et les parents pour reparler de l'orientation. Si une solution n'est pas trouvée, vous pourrez faire appel.
Ordre du jour ;
Conseil de classe : Les élèves voulant venir au conseil ce soir pourront venir. Il commence à 15h30 et les premiers élèves passeront vers 16h00.
CR rédigé par Valentin, Marine C et Marine T.
Un aperçu du conseil de ce jour dans cette présentation vidéo du travail coopératif mené cette année dans la classe :
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Le texte de la pièce jouée le mardi 16 mai à la salle des fêtes d'Eaubonne.
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Le mardi 16 mai fut une journée importante pour les Secondes 5 car il s'agit de l'aboutissement du projet danse, qui avait été lancé en début d'année. Durant toute la journée des répétitions ont eu lieu, nous avons revu toutes les scènes et Willy, (Intervenant danse) en plus de nous avoir beaucoup aidé pour la réalisation du spectacle, nous a donné quelques petits conseils pour mieux faire ressentir l'ambiance du spectacle.
À 19h30, les spectateurs ont commencé à entrer dans la salle, et au total, ce ne fut pas moins d'une centaine de personnes qui ont été présentes pour assister à la représentation. À 19h50, les lumières s'éteignent et le spectacle peut commencer avec une phrase "Dans mon quartier c'est le Bronx". Il n'y eu aucun problème lors du spectacle. Vers 20h, un torrent d'applaudissements a retenti, c'est la fin de la représentation. Tous les élèves étaient contents de la représentation qu'ils venaient de faire, et une fois la représentation terminée, nous avons invité les personnes qui le souhaitaient à venir danser sur scène.
Nous tenons à remercier Willy, qui nous a apporté une aide très précieuse pour la réalisation de ce spectacle, l'ensemble de l'équipe pédagogique de Seconde 5 qui a pris sur son temps personnel pour nous aider a réaliser cette pièce, la mairie, qui nous a généreusement prêté la salle des fêtes et l'Orange Bleue qui nous a permis d'assister à plusieurs spectacles.
Article rédigé par Valentin.
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Présidentes de séance : Ella, Elia
Maître du temps : Assma
Distributeur de parole : Laura
Secrétaire cahier : Killian
Ordre du jour : Bilan de l'année (AP), refaire le spectacle, aménagement de la salle (année prochaine), bilan 2017, SES
Quoi de neuf ?
Responsabilités de la classe :
Comment va la classe ? :
Invités dans la classe : M. Francomme était dans la classe pendant l'heure de vie de classe. Une enseignante grecque est venue nous rendre visite pour voir comment fonctionne notre classe car elle va créer une classe coopérative dans son école. Au mois de septembre elle voudrait établir un dialogue entre nos deux projets pour pouvoir s'entraider l'année prochaine.
CDI : Les personnes ayant emprunté des documents au CDI doivent les rapporter sinon ils ne pourront pas se réinscrire au lycée l'année prochaine.
Fiches navettes : Mme Magagnosc a fait un point sur les fiches navettes.
Ordre du jour ;
S ou ES innovante ?: Le projet de faire une classe commune S et ES innovante coûterait trop cher, donc il faut faire un choix pour l'année prochaine.
SES : Nous avons parlé du message reçu sur Pronote.
Refaire le spectacle : M Ballarin aimerait que le spectacle soit à nouveau présenté dans un contexte différent.
Bilan de l'année (AP) :
CR rédigé par Valentin, Marine C et Marine T.
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Responsabilités :
- Secrétaire : Elias
- Président : Maximin
- Blog : Carla
- Maître du temps : Enzo
- Maître de la parole: Nicolas
Quoi de neuf :
Semaine Valence
Ordre du jour :
Soirée Erasmus, projets, oraux d'Espagnol, bilan de l'année.
- Présentation de la vidéo réalisée lors du voyage Erasmus + en Espagne.
- Rappeler la soirée Erasmus+ mardi 23 Mai à 18h.
Projets :
Idée d'une réunion après le voyage de Moissac pour présenter les projets aux parents.
Oraux d'Espagnol :
Problème avec les élèves qui sont partis à Valence, mais le planning étant défini à l'avance, une élève propose de respecter tout de même le planning.
Bilan de l'année:
Les évaluations par compétences pose des problèmes d'auto-évaluation à certains.
CR établi par Carla
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