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a) Avant 1905, le service militaire était injuste car il fonctionnait par tirage au sort. Chaque jeune homme portait un numéro et s'il était tiré au sort, il devait se rendre au service militaire. Les appelés pouvaient se faire remplacer par un autre homme. Aussi, les plus riches achetaient les "bons numéros" (ceux qui n'avaient pas été tirés au sort) aux plus pauvres qui du coup allaient au service militaire à leur place. Par ailleurs, il y avait des dispenses pour certains métiers. Autrement dit, tous les jeunes hommes (20 ans), n'allaient pas au service militaire avant 1905. b) La IIIe République rend le service militaire obligatoire dans un souci de faire respecter l'égalité....

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a) La révolution tunisienne a été provoquée par de jeunes tunisiens pour se révolter contre les injustices de la dictature de Ben Ali. b) Avant la révolution, les médias étaient surveillés, censurés, par le pouvoir. c) Les insurgés ont principalement utilisé Internet et les réseaux sociaux pour appeler à la révolte. Il y ont répandu des appels à la manifestation. d) Le document 2 fait référence à La Liberté guidant le peuple d'Eugène Delacroix (1830). Internet y est représenté par le pull siglé "Facebook" porté par un personnage à gauche de l'allégorie de la liberté et par un smartphone brandi comme une arme par un manifestant à droite du tableau. Il montre que les médias peuvent...

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2) Les sondages d'opinions, une source fiable ? Aujourd'hui, les sondages tentent de mesurer l'opinion publique (façon de penser d'une population). Un sondage est une enquête réalisée sous la forme de questions posées à un moment donné sur un échantillon de population (un panel) représentatif (qui contient les mêmes proportions d'hommes et de femmes, de personnes âgées ou plus jeunes, de populations aisées ou non que dans la population réelle). Faites les questions se rapportant aux documents suivants : a) Quel est le sujet de ces sondages ? b) Comment ont été réalisés ces sondages ? c) Qui a commandé chacun de ces sondages ? d) Comparez les questions posées. e) Pourquoi sur un même sujet,...

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3) Une administration renforcéea) Qui est le chef de l'administration du royaume ? b) Comment se fait-il respecter dans toutes les provinces de France ? c) Quel outil le roi utilise-t-il pour imposer son autorité sur tout le royaume ? d) Qui est convoqué par le roi aux Etats Généraux ? e) Que fait le roi lors de ce rassemblement ?   A recopier dans le cahier : 3) Une administration renforcée Philippe Auguste nomme des baillis pour administrer son royaume. Lui seul peut les nommer ou les renvoyer. Ces derniers rendent la justice en son nom et règlent les problèmes d'impôts. Ils sont itinérants. Ils sont assistés par des prévôts nommés par le roi. Son petit-fils, Louis IX (ou Saint-Louis,...

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Séance 2 : Le renforcement du pouvoir royal 1) L'affirmation du roi pendant la Guerre de Cent Ans (1337-1453) Observez les documents et lisez les explications puis, à l'aide de tout cela, imprimer (si possible) le texte à trous et complétez-le : En 1328, La lignée des capétiens directs s'éteint. En effet, le roi Charles IV meurt et il n'y a aucun héritier mâle à qui proposer le trône de France. Les fils de Philippe IV le Bel n'ont eu que des filles. Faire de l'une d'elle une reine de France signifierait la marier et transmettre le trône à une famille étrangère, ce qui n'est pas envisageable par les seigneurs de France. Aussi, pour écarter toutes les femmes du pouvoir, les législateurs...

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2) La nécessité d'un état laïc A partir des documents 1 à 5 p. 156-157 du manuel, répondez aux questions suivantes : a) Que reprochent les républicains anticléricaux à l’Eglise ? b) Quelle institution de la république est laïcisée dès la fin du XIXe siècle ? Comment ? c) Quelle loi est votée le 9 décembre 1905 ? Quel grand principe républicain est affirmé ? d) Cette loi a-t-elle été facile à imposer ? Justifiez votre réponse....

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Les réponses aux questions servent de cours, elles sont à noter dans le cahier : 2) La nécessité d'un Etat laïc a) Que reprochent les républicains anticléricaux à l'Eglise ? Au début du XXe siècle, les républicains anticléricaux critiquent les Eglises qui imposent leurs croyances aux gens et les empêchent de penser par eux-mêmes. b) Quelle institution de la République est laïcisée dès la fin du XIXe siècle ? Comment ? L'école est la première institution républicaines laïque. En 1882, les enseignements sont laïcs (c'est-à-dire détachés de la religion) puis, en 1886, les instituteurs le sont également. c) Quelle loi est votée le 9 décembre 1905 ? Quel grand principe républicain est affirmé ?...

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Correction de l'exercice sur les sondages a) Quel est le sujet de ces sondages ? Les deux sondages portent sur la production d'énergie nucléaire française. b) Comment ont été réalisés ces sondages ? Ces sondages ont été réalisés par deux institutions de sondages : la TNS Sofres (Société française d'enquêtes par sondages) et l'institut Ifop (institut français d'opinion public). Ces deux instituts ont interrogé un panel d'environ 1 000 personnes représentatif de la population française (les personnes âgées y sont représentées en proportion par rapport au nombre qu'elles représentent dans la population réelle). Ils ont été réalisés au même moment (mi mars 2011) mais par des moyens différents,...

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Séance 3 : Les crises de la IIIe République : l'exemple de l'Affaire Dreyfus...

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a) Délimitez les dates de l'Affaire Dreyfus. L'affaire Dreyfus commence en 1894 et s'achève en 1906. b) D'après la lettre de Zola, qui est le vrai coupable dans cette affaire. D'après Zola, le vrai coupable est le commandant Esterhazy. c) Que risquent Clémenceau et Emile Zola en publiant ce texte ? Georges Clémenceau et Emile Zola risquent d'être arrêtés et jugés. Ils accusent l'Etat et la Justice d'avoir condamné un innocent. d) Comment la caricature révèle-t-elle la division des Français sur cette affaire ? La caricature révèle la division des Français à propos de cette affaire car on constate que tant que les convives autour de la table n'ont pas parlé de l'affaire, le repas se déroule...

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A recopier dans le cahier sur une nouvelle double page : Histoire Chapitre 5 La Guerre Froide (1947-1991)   Introduction Après la Seconde Guerre mondiale, deux des grandes puissances vainqueurs s'affrontent : les Etats-Unis et l'URSS. Cet affrontement s'étend et s'amplifie entre 1947 et 1991 sur les plans politiques et idéologiques. Pour autant, aucune de ces deux puissances ne prend les armes pour déclarer la guerre à l'autre. Cette période s'appelle la Guerre Froide. -> Comment s'organisent les relations internationales pendant la Guerre Froide ?   Séance 1 : La constitution d'un monde bipolaire   Comme on peut le constater sur cette carte, les Etats-Unis et l'URSS ne sont pas les seuls...

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Conclusion La IIIe République est, à ce jour, le régime politique démocratique qui a duré le plus longtemps en France (70 ans de 1870 à 1940). Les hommes qui ont fait son histoire (Léon Gambetta, Jules Ferry, Victor Hugo, Jean Jaurès...) ont apporté aux Français une stabilité politique inédite depuis la Révolution grâce à l'instauration de valeurs communes. En 1914, la France doit surmonter une nouvelle crise politique, mais d'envergure mondiale....

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A noter dans le cahier sur une nouvelle double page : Géographie Chapitre 4 Les Etats-Unis, un territoire intégré dans la mondialisation   Introduction Les Etats-Unis apparaissent aujourd'hui comme une des plus grandes puissances mondiales. Ce pays fait partie du pôle nord-américain, un de ceux qui forment la Triade. Ils sont les premiers importateurs et les second exportateurs mondiaux de marchandises et possèdent de très puissantes FTN (firmes transnationales = entreprises dont les activités s'exercent à l'échelle mondiale comme par exemple Mc Donald's, Starbucks, Nike, Coca-Cola...). -> Comment le territoire des Etats-Unis s'adapte-t-il à la mondialisation ?   Séance 1 : Des...

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2) Louis XI Répondez aux questions portant sur les documents suivants : a) Comment le roi Louis XI finance-t-il les décisions qu'il prend ? b) Que créé Louis XI afin de mieux gouverner ? c) Comment fait-il pour rester respecté dans les territoires éloignés ?   A recopier dans le cahier : Sous Louis XI (1461-1483), la France est de plus en plus organisée sous l'autorité de son souverain. Le roi peut s'appuyer sur une administration solide composée : - du Conseil du roi : Louis XI y consulte ses plus proches collaborateurs - du Parlement qui reçoit les appels en matière de justice - de la Chambre des comptes qui s'occupe des finances royales. Celles-ci sont assurées par des impôts royaux : la...

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Correction des questions précédentes : a) Comment le président Truman s'y prend-il pour dévaloriser l'URSS dans son discours ? Le président Truman compare dans son discours les Etats-Unis, pays de liberté, et l'URSS qui opprime les peuples et agit comme une dictature (de fait, c'est une dictature, puisque c'est encore un régime totalitaire). b) A quel pays Jdanov compare-t-il les Etats-Unis ? Quel terme emploie-t-il qui pourrait être une insulte aux yeux des diplomates américains ? Jdanov compare les Etats-Unis à l'Allemagne nazie (dans un contexte de fin de la seconde guerre mondiale, c'est une insulte). Il présente l'URSS comme le dernier bastion de la lutte contre l'impérialisme...

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1) Des métropoles ultra intégrées (suite) Répondez aux questions portant sur les documents suivants : a) D'après ce document, que trouve-t-on à Chicago qui fait d'elle une ville mondiale ? b) Tous les espaces et habitants de la ville de Chicago profitent-ils de cette bonne intégration dans la mondialisation ? Justifiez votre réponse....

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1) Le Paris de Philippe Auguste Regardez la vidéo ci-dessous https://www.youtube.com/watch?v=nzdKGPE7rxo A recopier dans le cahier : Philippe Auguste choisi Paris comme capitale de son royaume. Il y fait construire des halles (marchés) pour nourrir la population. Il la fortifie avec un mur d'enceinte et le château du Louvre. Il s'y fait construire un palais royal.   2) Le château de Vincennes Le château de Vincennes est construit au XVe siècle, pendant la Guerre de Cent Ans, sur les ordres de Charles V. Il se compose d'un donjon très imposant où loge le roi. Une enceinte et des douves assurent la sécurité du roi. Il abrite aujourd'hui les archives de l'armée française et est beaucoup visité....

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A noter dans le cahier sur une nouvelle double page : Géographie Chapitre 4 Nourrir l'humanité   Introduction   Aujourd'hui, l'OMS (Organisation Mondiale de la santé) estime qu'un homme doit manger entre 2000 et 2500 calories par jour. Cependant, la population ne cesse d'augmenter alors que les surfaces cultivables n'augmentent pas. -> Comment nourrir les Hommes en quantité et en qualité ? Séance 1 : Un accès inégal aux ressources alimentaires. Observez les trois photographies ci-dessous et remplissez le tableau : Famile Revis, Etats-Unis budget : 260€/semaine Famille Patkars, Inde budget : 34€/semaine Famille Aboubakar, Tchad Budget : 0.90€/semaine     Pays 1 Pays 2 Pays 3 Pays      ...

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A noter dans le cahier : Les grandes métropoles américaines concentrent les activités car elles sont très bien reliées par des moyens de transport et de communication efficaces. De nombreuses FTN y ont leur siège (ex : Amazon et Starbucks ont leur sièges sociaux à Seattle). Ce sont des centres économiques importants où plusieurs bourses ont cours (ex : Chicago pour les céréales par exemple). Cependant, toutes les populations de ces métropoles ne profitent pas de cette bonne intégration dans la mondialisation. Les populations les plus défavorisées ou d'origines afro-américaines et hispaniques sont tenues à l'écart des réussites des grandes firmes transnationales.   Répondez aux questions...

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Correction des questions précédentes : a) Que représente ce tableau ? Le tableau représente les avancées militaires des deux blocs pendant la Guerre Froide. b) Comment les Etats-Unis et l'URSS tentent-ils de faire peur à l'autre camp ? Les deux Etats tentent de s'armer le mieux possible de façon à intimider l'autre camp. c) Quel bloc domine la course à l'armement ? Justifiez votre réponse. Les Etats-Unis sont largement en avance sur l'URSS dans ce domaine. Ils ne sont réellement rattrapés qu'à partir de 1957. d) Dans quel autre domaine de la recherche les deux blocs s'affrontent-ils ? Les deux blocs s'affrontent aussi dans le domaine de la recherche spatiale. e) Qui domine la course à la...

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Répondez aux questions portant sur les documents ci-dessus : a) Où se trouvent la plupart des grandes métropoles américaines ? b) Où se concentrent les Etats les plus riches du pays ? Quelle activité économique domine dans les états les plus défavorisés ?   A noter dans le cahier : 3) Un centre moins intégré La mondialisation favorise les inégalités spatiales sur le territoire étatsunien. Le centre des Etats-Unis est moins intégré dans la mondialisation. On y trouve une population moins aisée et des activités essentiellement agricoles. Les quartiers les plus pauvres des grandes villes sont également moins intégrés....

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A noter dans le cahier : Séance 3 : Une période de conflits périphériques Si les Etats-Unis et l'URSS ne se déclarent jamais ouvertement la guerre pendant la Guerre Froide, ils s'affrontent pourtant dans des moments de crises intenses ou lors de conflits périphériques où ils prennent par indirectement. C'est le cas par exemple pendant la Guerre de Corée (1950-1953) La péninsule de Corée était occupée par le Japon jusqu'à la fin de la Seconde Guerre mondiale. Une fois vaincue, cette péninsule est partagée : l'URSS dirige la partie nord et les Etats-Unis la partie sud. Le 38e parallèle servant de frontière entre les deux territoires. Devant l'impossibilité de tenir des élection libres, l'écart...

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Apprendre les régions françaises et les territoires d'outremer (noms et localisation) et ensuite s'entrainer sur le site jeux géographique :...

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  Pays 1 Pays 2 Pays 3 Pays Etats-Unis Inde Tchad Continent Amérique Asie Afrique Catégorie de pays (développé, émergent, en voie de développement) Developpé Emergent Pays en voie de développement PIB/hab (voir p.214 du manuel) Plus de 40 000 $/habitants en 2014 (très élevé) entre 3000 et 8000$/habitant en 2014 (faible) moins de 3000$/habitant en 2014 (très faible) IDH (voir p.220 du manuel) très élevé faible très faible Nombre de personnes présentes 4 4 5 Aliments consommés Pizza, pain, céréales industrielles, eau, sodas, fruits, légumes, viande               Nans, thé, sodas, fruits, légumes, viande, quelques sauces industrielles. Soupe de viande de mouton, eau, huile, farine, citrons,...

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