Bienvenue en EG2

Chers élèves,   Bienvenus dans le blog de la salle EG2. Les circonstances actuelles nous empêchant de nous voir, vous trouverez ici les cours qui permettront de poursuivre le programme. Dans la colonne à droite, vous trouverez les liens vers vos manuels scolaires ainsi que celui permettant de réviser les repères de géographie pour ceux qui passeront le DNB en juin prochain. Vous pourrez y trouver aussi des liens pour accéder directement aux informations relatives à votre classe et au chapitre à traiter. Les publications seront faites au rythme des jours où nous sommes sensés nous voir dans notre emploi du temps habituel. Les traces écrites sont à recopier dans vos cahiers. Tout ce qui aura...

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Faire la deuxième partie de la fiche polycopiée distribuée en classe....

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Le Parc Astérix, un espace touristique dynamique Faire les questions 1-2-3 de l'Itinéraire 1 de la fiche ci-dessous (pages 238-239 du manuel)  ...

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Correction de la fiche faite en classe   Précisions : Question 3 : Les causes de l'augmentation des flux touristiques internationaux avant 1980 sont également imputables à l'amélioration des moyens de transport comme la démocratisation de l'aviation civile ainsi que l'invention du TGV en 1981 par exemple. La diminution des coûts des transports est particulièrement visible à partir des années 2000 avec l'invention des compagnies de voyage low cost (à faible coût). Ainsi, plusieurs entreprises comme par exemple la compagnie aérienne RyanAir proposent des tarifs très bas pour des billets d'avion, sur de courtes distances (en Europe pour cet exemple de compagnie) et en réduisant les services...

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Ces_enfants_jouent_au_Monopoly_avec_des_regles_qui_refletent_la_realite_de_la_societemp4 Questions : Comment vous sentiriez-vous si vous deviez jouer à ce jeu ? Les règles sont-elles justes ? Qu'est-ce que la vidéo dénonce ? Qui l'a produite ?   Cours à noter dans le cahier : La République Française a pour devise "Liberté, Egalité, Fraternité". Ce sont les valeurs que portent tous les citoyens français. D'après la Déclaration des Droits de l'Homme et du Citoyen (26 août 1789) : "Tous les Hommes naissent libres et égaux en droit". Cependant, l'égalité n'est pas une valeur simple à appliquer dans notre société. Elle est le résultat de conquêtes progressives. L'égalité est...

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A l'aide des documents fournis sur le polycopié distribué vendredi en classe, répondez aux questions suivantes : Document 1 : 1) En quelle année l'impôt sur le revenu a-t-il été institué ? 2) Combien de temps cela a-t-il pris pour qu'il soit inscrit dans la loi ? Document 2 : 3) Comment expliquez-vous la différence d'impôt à payer entre le célibataire et le couple qui gagnent les mêmes revenus ? 4) Comment expliquez-vous la différence d'impôt à payer entre les deux familles ? Document 3 : 5) Quelles sont les trois principales dépenses de l'Etat réalisées avec l'argent de l'impôt sur le revenu ? Document 4 : 6) Calculez le revenu mensuel de Mila obtenu grâce au RSA. Que remarquez-vous si vous...

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Séance 2 : les mobilités touristiques internationales 1) La mondialisation modifie le tourisme Le tourisme international concerne plus de 1.2 milliards de personnes par an. L'abaissement des coûts des transports, l'amélioration des transports ainsi que la hausse du niveau de vie moyen expliquent cette croissance fulgurante : le nombre de touristes internationaux a augmenté de 50% en 5 ans. Un touriste est une personne qui quitte son domicile temporairement pour des raisons personnelles ou professionnelles pour une durée supérieure à 24 heures.   2) Les flux touristiques internationaux Les pôles de la Triade (Europe, Amérique du Nord, Asie Pacifique) sont à la fois les lieux émetteurs et...

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1) Le Parc Astérix se trouve dans l'Oise (Hauts-de-France), sur la commune de Plailly. Ce parc est proche de Paris, ville la plus touristique du monde. Il est bien desservi par les transports (autoroute). La fiscalité dans les Hauts-de-France est plus avantageuse. 2) Les aménagements réalisés qui permettent de mettre en valeur la campagne sont une bretelle de sortie d'autoroute pour accéder au parc, des parkings et un hôtel pour séjourner sur place. 3) Ce parc est une réussite économique car il compte chaque année 1.7 millions de visiteurs et un chiffre d'affaire de 73 millions d'euros. Il emploie 200 personnes à l'année et 1000 saisonniers. Ces résultats sont obtenus car le parc renouvelle...

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3) Les effets du tourisme international Le tourisme représente plus de 1250 milliards de dollars de recettes en 2015. Il emploie 10% de la population active mondiale. Etats et entreprises investissent pour accueillir les touristes : - constructions d'infrastructures de transports (routes, aéroports...) - construction d'hébergements (hôtels, restaurants) - création d'activités de loisirs. Cela a pour effet de modifier les paysages. Cela permet aussi d'employer des ouvriers peu qualifiés pour répondre aux besoins des touristes (services de ménage, restauration, construction, entretien des espaces verts...). Le tourisme peut être une source de tension entre les habitants d'un même espace. Par...

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Cours à recopier dans le cahier : Séance 3 : Le secteur tertiaire, l'avenir de l'économie ? Le secteur tertiaire est aujourd'hui celui qui emploie le plus de personnes (78% de la population active française). C'est également celui qui apporte le plus de richesses (80% du PIB en est issu). Ce secteur est le plus visible dans le paysage urbain (boutiques, agences...) et produit parfois des espaces spécifiques : - les ZAC (zones d'activités commerciales comme celle autour du centre commercial de Moisselles) - les pôles technologiques - les quartiers d'affaires (Lyon-Pardieu, La Defense, EuraLille...) - les stations de sports d'hiver intégrées (La Plagne) - Les parcs d'attractions - Les stations...

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Document 1 : 1) En quelle année l'impôt sur le revenu a-t-il été institué ? D'après le document 1, l'impôt sur le revenu a été institué en France en 1914. La Première guerre mondiale a cependant retardé sa mise en place réelle. 2) Combien de temps cela a-t-il pris pour qu'il soit inscrit dans la loi ? La loi a été discutée longtemps par le Parlement car elle a été proposée en 1895 pour n'être finalement adoptée que 19 ans plus tard. Document 2 : 3) Comment expliquez-vous la différence d'impôt à payer entre le célibataire et le couple qui gagnent les mêmes revenus ? Le célibataire est seul dans son foyer fiscal, il peut donc profiter de 20 000€ de revenus annuels pour lui seul. Il est normal...

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A recopier dans le cahier Conclusion En 2015, 3% de la population mondiale (soit environ 250 millions de personnes) sont des migrants. A cela, il faudrait rajouter les migrants illégaux dont le nombre est difficilement estimable. Les migrations augmentent avec la mondialisation. Elles sont principalement nationales. Ces migrations internationales se font essentiellement entre pays du Sud (61 millions de migrants) ou du Sud vers le Nord (62 millions). Les flux touristiques se diversifient autant du point de vue de l'origine géographique des touristes que de celui des destinations. Ils ont des conséquences sur les paysages et les sociétés....

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Répondez aux questions suivantes à l'aide de la frise chronologique distribuée en classe a) Les Français sont-ils devenus tous égaux en 1789 ? b) A quel moment de l'histoire a-t-on réellement commencé à faire passer des lois sur le principe d'égalité ? c) La France est-elle la seule nation à avoir pour valeur principale l'égalité ?   Cours à recopier dans le cahier Séance 2 : L'égalité de 1789 à nos jours 1) Une conquête longue et difficile Même avec la Déclaration des Droits de l'Homme et du Citoyen, les Français ne sont pas réellement devenus égaux en 1789 puisque, par exemple, le droit de vote, en principe égalitaire, était limité aux hommes majeurs et propriétaires, payant l'impôt du...

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A recopier dans le cahier, sur une nouvelle double page Histoire Chapitre 4 Les Français et le droit de vote 1814-1870   Introduction Pendant la Révolution Française, les Français obtiennent le droit de vote. En 1815, le retour de la monarchie est institué après la défaite de Napoléon Ier à Waterloo. Pour autant, Louis XVIII (frère cadet de Louis XVI) ne peut revenir à une monarchie absolue. -> Quelle est l'évolution du droit de vote en France au XIXe siècle ?  ...

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A recopier dans le cahier : Conclusion La mondialisation force la France à adapter ses territoires. Elle a profondément modifié les paysages, les activités et la répartition des emplois dans les différents secteurs économiques (moins dans le primaire et le secondaire, plus dans le secteur tertiaire). De plus, la production est aujourd'hui tournée vers l'excellence (agriculture biologique, production d'Airbus, luxe par exemple). Par ailleurs, la volonté d'intégrer les espaces productifs dans des politiques de développement durable fait encore évoluer les paysages et les activités. L'Etat, les entreprises et les consommateurs sont les acteurs principaux des espaces productifs....

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Séance 1 : Deux modes de suffrage Faire les questions de la fiche ci-dessous....

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EMC Chapitre 3 La vie démocratique en France   Introduction Recopiez et complétez le tableau ci-dessous : Election Date de la dernière élection Date de la prochaine élection Durée du mandat Qui est élu ? .................... 15 mars & 21 juin 2020 ....................... 6 ans Conseil municipal Européennes 26 mai 2019 ....................... 5 ans ................ Départementales 22 & 29 mars 2015 ....................... 6 ans Conseil Général Régionales 6 & 13 décembre 2015 ....................... 6 ans ............... Présidentielles 23 avril et 7 mai 20....... ....................... 5 ans ............... Législatives 11 et 18 juin 2017 ....................... 5 ans...

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Questions : a) Qu'assurent les Constitutions de 1946 et de 1958 aux Français ? b) Quelle catégorie de population bénéficie enfin de l'égalité aux yeux de la loi à partir de 1946 ? c) Quelle institution de l'Etat remplit le rôle de prendre soin de ceux qui sont dans l'incapacité de travailler ?   Cours à noter dans le cahier : 2) Un principe garanti par la loi Le principe d'égalité entre les citoyens est assuré dans la Constitution de la IVe République (1946) puis répété dans la Constitution de la Ve République de 1958. Les lois garantissent l'égalité. Elles sont les mêmes pour tous car la France est un Etat de droit. Elles donnent des devoirs aux citoyens comme celui de payer ses impôts ou...

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Correction de la feuille d'exercices 4) Le suffrage censitaire est pratiqué lors des périodes de monarchie constitutionnelle. 5) Non. Le suffrage censitaire évolue au fil du temps. En 1814, il faut payer 300 francs d'impôts par an pour voter. En juillet 1830, Charles X souhaite baisser le seuil nécessaire et ainsi réduire le nombre d'électeurs. Cela provoque une révolution qui renverse ce roi. Louis-Philippe (son cousin), qui lui succède, abaisse le cens à 200 francs, ce qui augmente le nombre d'électeurs. En 1831, les 10% des habitants les plus riches peuvent élire les conseils municipaux. 6) C'est la IIe République. Le suffrage universel masculin est instauré en 1848 ainsi que...

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Election Date de la dernière élection Date de la prochaine élection Durée du mandat Qui est élu ? Municipales 15 mars & 21 juin 2020 2026 6 ans Conseil municipal Européennes 26 mai 2019 2024 5 ans Députés européens Départementales 22 & 29 mars 2015 2021 6 ans Conseil Général Régionales 6 & 13 décembre 2015 2021 6 ans Conseil régional Présidentielles 23 avril et 7 mai 2017 2022 5 ans Président de la République Législatives 11 et 18 juin 2017 2022 5 ans Députés  ...

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Répondre aux questions de la fiche...

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Répondez aux questions sous chaque document : a) Quelles conditions faut-il remplir pour être électeur en 1814 ? b) Observez la gravure et comparez-la avec une scène de vote aujourd'hui. Quelles différences notez-vous ? c) Quels problèmes pouvaient se poser avec la façon dont était pratiqué le vote en 1848 ? d) D'après ce texte, tous les candidats sont-ils traités à égalité pendant la période du Second Empire ? Justifiez votre réponse. e) Comment la IIIe République espère-t-elle éviter les erreurs commises sous les régimes politiques précédents ?...

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A recopier dans le cahier : La Ve République est née en 1958. Sa constitution s'appuie sur la séparation des trois pouvoirs : - exécutif (qui fait exécuter les lois) - législatif (qui créé les lois) - judiciaire (qui fait respecter les lois). En France, la justice est un pouvoir indépendant (l'Etat n'intervient pas dans les affaires judiciaires) Le président de la République est élu au suffrage universel direct depuis 1962. Il a plusieurs pouvoirs : - il nomme le premier ministre (qui forme le gouvernement) - il est le chef des armées (il possède le code de l'arme nucléaire française) - il peut dissoudre l'Assemblée Nationale - il peut demander la tenue d'un référendum - il peut gracier un...

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Faire les questions de la fiche suivante :...

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Histoire Chapitre 6 L'affirmation des rois capétiens et Valois XIe-XVe siècle   Introduction Au moyen-âge, la société est organisée selon le système de féodalité. Le roi est au sommet de ce système en théorie. Mais au XIe siècle, il a en réalité peu de pouvoir. -> Comment le roi de France est-il devenu maître de son royaume ?...

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Séance 1 : Devenir roi au moyen-âge 1) Le sacre et les dynasties Répondez aux questions sur le document ci-dessus : a) Que se passe-t-il pour le trône de France au début de l'année 987 ? b) Qui Adalberon souhaite-t-il voir élu roi ? c) Quels sont ses arguments pour convaincre l'assemblée des grands nobles ?   A copier dans le cahier : En 987, la dynastie des carolingiens n'a plus d'héritier à proposer sur le trône de France. Les grands seigneurs du royaume se rendent dans la cathédrale de Senlis et y choisissent un nouveau roi : le duc des Francs Hugues Capet.   d) Quel argument les seigneurs opposent-ils pour justifier leur désobéissance ?   Imprimez le document ci-dessus et répondez aux...

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Correction de l'exercice sur le sacre : e) Il s'agit du sacre du roi de France à Reims. g) Cette cérémonie renforce le pouvoir du roi car par le sacre, celui-ci acquiert un pouvoir de droit divin....

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a) Pour être électeur en 1814, il faut payer l'impôt du cens à hauteur d'au moins 300 francs et être un homme de plus de 30 ans. b) En 1848, il n'y a ni enveloppe où glisser son bulletin ni isoloir pour voter de façon secrète. c) Cela peut donner lieu à un trucage des élections car tout le monde voit pour qui on vote et exercer une influence (les propriétaires envers leurs locataires par exemple, pour assurer l'élection du candidat qu'ils soutiennent). d) Les candidats ne sont pas tous traités à égalité sous le Second Empire car il y a des candidatures officielles soutenues par l'empereur. Les élus et les fonctionnaires impériaux sont invités à influencer les électeurs en faveur de ces...

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2) L'agrandissement du domaine royal...

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A recopier dans le cahier : Histoire Chapitre 5 La IIIe République de 1870 à 1914   Introduction Après un ultime sursaut révolutionnaire, les Français instaurent la IIIe République le 4 septembre 1870 mais l'ancrage de ce nouveau régime politique est difficile et son histoire parsemée de crises. -> Comment le régime républicain s'installe-t-il en France ?   Petit rappel : La Ière République a été instaurée en 1792, pendant la Révolution Française. Elle reposait sur l'Assemblée Nationale (nommée alors la Convention) qui avait alors les pouvoirs législatif et exécutif. La création dans la foulée du Comité de Salut Public, détourné par Robespierre, a vidé de son sens ce nouveau régime...

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Séance 1 : Des débuts difficiles : La Commune de Paris (1871) Le Second Empire s'est terminé en septembre 1870 de façon désastreuse. La France, en guerre alors contre la Prusse est défaite et l'empereur Napoléon III est lui-même fait prisonnier par les Prussiens à Sedan. La déroute des armées françaises, incapables de manoeuvrer sur leur propre territoire est une honte nationale. La Prusse fait signer un traité de paix dans la galerie des Glaces du château de Versailles qui lui permet de prendre possession de trois départements français : l'Alsace-Moselle. Par ailleurs, en février 1871, les élections législatives montrent un ancrage encore fort des Français pour l'ancien régime politique car...

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A recopier dans le cahier : Séance 2 : l'exercice des pouvoirs 1) La souveraineté nationale La souveraineté nationale est le fait que le pouvoir politique appartienne à la Nation (donc à l'ensemble des citoyens). Les lois sont l'expression de la souveraineté nationale car elles sont faites par le Parlement, élu par les citoyens (directement pour l'Assemblée Nationale et indirectement pour le Sénat). Coller la fiche sur la création d'une loi 2) La décentralisation des institutions L'Etat décentralise de plus en plus ses administrations : il délègue certains pouvoirs aux collectivités territoriales (régions, départements, communes, communautés de communes) mais il conserve la souveraineté...

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A l'aide des mots soulignés dans le billet précédent (séance 1 : des débuts difficiles : la Commune de Paris), complétez le texte à trous suivant (texte à imprimer et coller dans le cahier) :...

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Séance 3 : Sondages et médias, acteurs de la vie politique 1) Quel est le rôle des médias dans la société ?   a) D'après ce document, qu'est-ce qu'un média ? b) A quoi servent-ils ?   c) D'après ce sondage, les Français font-ils confiance aux médias ? d) Pourquoi devrait-on se méfier des informations qu'ils délivrent ?   A recopier dans le cahier : Les médias sont des moyens de communication et d'expression entre les citoyens (télévision, radio, Internet, journaux). Ils servent à relayer des informations à la population. Les nouvelles technologies permettent aujourd'hui une diffusion rapide des informations. Cependant, le métier de journaliste peut être parasité par la diffusion de nouvelles...

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Séance 2 : L'ancrage du régime républicain 1) L'apprentissage des valeurs communes a) Quel moyen les gouvernements de la IIIe République utilisent-ils pour faire du système républicain un système accepté par tous les Français ? (chronologie) b) Pourquoi peut-on dire que l'école devient universelle en France à partir de 1882 ? (les deux documents) c) Quels sont les savoirs apportés par l'école républicaine ? (second document)   A recopier dans le cahier : La IIIe République utilise l'école comme outil pour diffuser les habitudes démocratiques chez les Français. Plusieurs lois favorisent donc l'accès à l'instruction pour tous : - 1880 : création des collèges et lycées publics pour filles -...

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A recopier dans le cahier : 2) L'agrandissement du domaine royal Les rois capétiens assurent leur autorité sur les grands seigneurs en agrandissant le domaine royal (terres du roi). Philippe II est surnommé "auguste" car il a agrandit considérablement le domaine royal. La bataille de Bouvines en 1214 est une date importante de l'histoire de France. Philippe Auguste s'y bat contre l'empereur du Saint-Empire et le comte de Flandre (qui l'a trahi). Il gagne et emprisonne le comte rebelle et confisque ses terres. Pour plus d'informations sur la bataille de Bouvines : https://www.lumni.fr/video/bouvines-strategie-et-force-en-presence https://www.lumni.fr/video/la-bataille-de-bouvines  ...

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