UPE2A du Lycée Jules Verne

Les élèves ont fini d'écrire leur article sur la Maison de la poésie/ Scène littéraire à Paris.

Si vous voulez tout lire sur ce formidable lieu culturel, cliquez ici!

Ou écoutez le podcast ci-dessous!

Podcast, au micro: Tenzin Woeden, Mahmudul et Tenzin Engsel

A la technique: Yaroslav

Musique: Myuu, Tender remains

Montage: Odile Beaufils

Aujourd'hui les élèves de l'UPE2A du lycée Jules Verne se sont rendus à la Maison de la poésie à Paris pour leur première rencontre avec Elitza Guerguiéva, notre écrivaine préférée et un superbe atelier d'écriture dans la bibliothèque de la Maison de la poésie. Les élèves ont pu découvrir un très beau texte d'Audre Lorde, extrait de Zami et apprendre et mettre en pratique quelques techniques d'écriture.

Pour lire les productions des élèves, cliquez ici! (Attention quelques très beaux textes!)

Quelques élèves ont enregistré de courts podcasts avec les textes qu'elle ont écrits (enregistrements en une prise, faute de temps...merci de votre indulgence!)

Kamila: ma mère

Dadon: ma mère

Engsel: ma mère

Nous avons eu la chance ensuite de pouvoir pique niquer dans le hall de la Maison de la poésie avant de mener un reportage (à lire en cliquant ici) sur ce beau lieu.

Un grand merci aux équipes de la Maison de la poésie pour leur accueil et leur patience, en particulier Sarah Le Lay en charge des relations publiques mais aussi Marc à l'accueil ou encore aux techniciens (désolée je n'ai pas vos prénoms...)

Merci à Mme Rostan, professeure de Lettres-Histoire au lycée Jules Verne de nous avoir si bien accompagnés.

Pour voir toutes les photos, cliquez ici.

Chaque semaine, Thierry initie les élèves au DO IN, comme préparation aux activités théâtrales.

En occident, le Do-In est un terme Japonais pour désigner un ensemble de travail corporel physique et mental, alliant postures, mouvements, étirements, auto-shiatsu, respiration et relaxation. Son équivalent chinois, ancêtre du Qi-Gong, le Dao Yin, est appelé Yoga Chinois.

Les exercices de Do-in visent donc à stimuler les grandes fonctions du corps : la respiration, la circulation, la digestion, le système nerveux et l’énergie.

Au début, un peu réticents et timides, les élèves se familiarisent de plus en plus avec ces techniques que l'on pratique toujours dans le respect de l'autre et en fonction de la pudeur de chacun.

Les élèves ont repris les ateliers théâtre avec Thierry Legall. Les progrès sont spectaculaires en improvisation et en chorégraphie.

Voici en particulier le travail de chorégraphie de Woeden, Hamza, Dadon, Kamila et Adebanjo!

Aujourd'hui Mme Ardoin proviseure du lycée Jules Verne et Mme Lurois-Khan, proviseure adjointe ont remis à Mahmudul et à Anastasiia leurs prix gagnés lors du Concours de la semaine de l'écriture. Mahmudul et Anastasiia ont gagné des stylos, feutres, instruments de calligraphie etc.

Pour lire les textes gagnants, cliquez ici.

Aujourd'hui, 1ère projection avec LYCEENS AU CINEMA en partenariat avec le cinéma l'Antarés de Vauréal. Environ 110 élèves du lycée Jules Verne participent cette année à ce projet (une classe de 2nde pro, une classe de 2nde GT, les élèves de Terminales HLP, les élèves de l'option cinéma-audiovisuel et bien sûr les élèves de l'UPE2A)

Au programme ce 2 décembre, un très beau film d'Alice Winocour, PROXIMA. L'histoire de cette maman astronaute (jouée par Eva Green) qui se prépare à une mission d'une année dans la station spatiale et qui se prépare en même temps à la séparation d'avec sa fille a beaucoup touchée les élèves... et leurs professeurs! Et comme le film est polyglotte (on y entend du français, de l'anglais, de l'allemand et du russe), c'était LE film parfait pour les élèves d'UPE2A!

Voici quelques détournements de peintures pour terminer la séquence 2 sur le portrait, dans l'esprit des "mêmes".

Merci au site https://bagagelitteraireabord.wordpress.com/2018/03/15/portraits-a-detourner-au-musee-darts-de-nantes-fle-production-ecrite-tous-niveaux-2-3/

pour l'idée. Les tableaux sont issus de la collection du Musée d'Arts de Nantes

https://museedartsdenantes.nantesmetropole.fr/home

Bienvenue aux nouveaux élèves arrivés au lycée depuis mi-septembre:

Salma et Hasna (Espagne), Mahmudul (Bangladesh), Ana Clara (Brésil), Yaroslav et Maksym (Ukraine)

C'est la rentrée!

Bienvenue à Iliés, Hamza A, Tenzin Woeden, Matvii, Hamza M, Tenzin Engsel, Anastasiia, Ali, Sohaib, Kamila, Yelizaveta, Dadon, Anfisa, Israel Bakaray, Motaz, Dafni, Reagan, Khaoula, Adebanjo et Olha!

Les élèves de l'UPE2A du lycée Jules Verne sont tunisiens, somaliens, tibétains, pakistanais, ukrainiens, Ouighours, cap-verdiens, maliens, sri lankais, algériens, nigérians et kenyans.... Une magnifique diversité!

Comme chaque année, les élèves ont reçu des livres financés par le FSE (Fonds Social Européen) et distribués aujourd'hui. Au programme, conjugaison et vocabulaire... pour poursuivre l'apprentissage du français!