Bernard Baas, Problématiques philosophiques, 15 dissertations de philosophie à l'usage des étudiants de classes préparatoires et des universités, H&K, janvier 2013, 296 pages.Il est de bon ton
de railler l’académisme vieillot de la
dissertation philosophique, jugée désuète ou « scolaire » par les
professionnels de la pédagogie, réduite à quelques tours de magie dispensant de
penser, ou pompeusement présentée à partir d’une méthodologie formaliste sans
contenu réel. C’est à ces préjugés que s’attaque Bernard Baas, dans Problématiques Philosophiques, 15 dissertations de philosophie, en
montrant par l’exemple, et exemplairement, qu’une dissertation est avant tout l’expression
pratique et vivante de l’exercice du jugement réfléchi.