mister delebarre's blog

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Grammar

Les déterminants a, an, Ø et the

dans la catégorie a, an, Ø et the

'a' et 'an' peuvent se traduire par un ou une. On place 'a' devant un nom dénombrable singulier qui commence par une consonne. On place 'an' devant un nom dénombrable singulier qui commence par une voyelle. On utilise 'Ø' devant un nom dénombrable pluriel ou un indénombrable. Il peut se traduire par des, du ou de la. 'a', 'an' et 'Ø' sont des déterminants indéfinis. Par contre, 'the' est un déterminant défini, qui se traduit par le, la, les, l'.

'Ø' se lit 'article zéro'. C'est un signe grammatical qui sert à montrer l'absence de déterminant. En dehors des cours de grammaire, on ne l'écrit jamais.

Exemples

- indéfini : a cat, an animal, milk, trousers

- défini : the cat, the animal, the milk, the trousers

 

Attention, certains mots commençants par une voyelle ont une prononciation de cette voyelle comme une ‘semi-consonne’. Ces sons sont /j/ et /w/. Dans ce cas, on utilise a.

A unicorn. A one-eyed man.

A unicorn, a one-year trip.


Présent simple

dans la catégorie Présent simple

Le présent simple s'utilise pour :

 

  1. Les vérités générales (scientifique, qualité ou état...)

    Ex.: Water boils at 100°C. McGonagall works as a teacher here.

  2. Les habitudes.

    Ex.: I go to school on my broomstick every morning.

  3. Les récits (au présent)

    Harry enters the house. Then he says 'hello' and sits down in the sofa.

 

Conjugaison :

 

Affirmatif : Sujet + BV On ajoute 's' à la 3e personne du singulier.

 

I work

You work

He, she, it works

We work

You work

They work

 

Négatif : Sujet + DO (conjugué) + not + BV

 

I do not work

You do not work

He, she, it does not work

We do not work

You do not work

They do not work

 

On contracte habituellement la négation à l’oral : do not = don’t / does not = doesn’t

 

Interrogatif : DO (conjugué) + sujet + BV?

 

Do I work?

Do you work?

Does he work?

Do we work?

Do you work?

Do they work?


Questions

dans la catégorie Questions

1. YES/NO questions :

> Auxiliaire + Sujet + Verbe… ?

Ex : Do you know John Lennon?

> BE + Sujet… ? Ex : Are you popular?

A l’oral : l’intonation monte. Do you like the Beatles?

 

2. WH- questions :

a) Le mot interrogatif (wh-) est complément :

> Wh- + Auxiliaire + Sujet + Verbe… ? Ex : When did Lennon die?

> Wh- + BE + Sujet… ? Ex. : Who was Ringo Starr?

 

b) Le mot interrogatif (wh-) est sujet :

> Wh- + Verbe… ? Ex : Who killed John Lennon?

A l’oral : l’intonation descend. Ex. : What did McCartney sing?

 

Les pronoms interrogatifs

 

What = quoi, que, qu’est-ce…

Who = qui

Where = où

When = quand

How = comment

Why = pourquoi

Which = quel(le(s)), lequel, laquelle, lesquel(le)s

 

Les pronoms interrogatifs composés

 

What for = pour quoi

How old = quel âge

How tall = quelle taille

How high = à quelle hauteur

How far = à quelle distance

How much (+ indénombrable) = combien

How many (+ dénombrable pluriel) = combien

...


Wh- questions

dans la catégorie Wh- questions

Pour former une question en « wh- » avec le présent simple :

 

Wh- + DO (conjugué) + sujet + Base verbale (+ complément) + ?

Ex: What does Paddington wear?

 

Sauf quand le Wh- (pronom interrogatif) est le sujet de la phrase :

 

Wh- + verbe conjugué (+ complément) + ?

Ex: Who wears a red hat and a blue duffel coat?


Pronoms personnels sujets

dans la catégorie Pronoms personnels sujets

je = I

tu = you

il = he

elle = she

il ou elle (non humain) = it

 

nous = we

vous = you

ils, elles = they


There is / there are

dans la catégorie There is / there are

There is a mother. There are 2 children.

 

Pour dire « il y a » en anglais, on utilise :

- there is devant un nom au singulier.

- there are devant un nom au pluriel.


Verbes de goûts

dans la catégorie Verbes de goûts

On les utilise pour parler de ce qu'on aime ou pas.

Conjugaison au présent : ex. avec 'to like'

 

- Affirmatif :

I like We like

You like You like

He, she, it likes They like

 

- Interrogatif :

Do I like Do we like

Do you like Do you like

Does he, she, it like Do they like

 

- Négatif :

I don't like We don't like

You don't like You don't like

He, she, it doesn't like They don't like

 

Après un verbe de goût, on met principalement:

 

1. Un groupe nominal. Ex.  : I love this jacket.

ou

2. Un verbe à la forme V-ing. Ex.  : I enjoy wearing nice shoes.

 

Quelques verbes de goûts :

Aimer : to like, to enjoy, to love...

Ne pas aimer : to dislike, to hate...


Adjectif qualificatif

dans la catégorie Adjectif qualificatif

L'adjectif qualificatif se place toujours avant le nom qu'il qualifie. Il est invariable et ne s'accorde donc jamais avec le nom.

 

Ex.: I have a black tie and blue trousers.


The imperative

dans la catégorie The imperative

Lorsque l'on donne un ordre à la forme affirmative, on utilise le VERBE uniquement.

Ex. : Listen.

 

Lorsque l'on donne un ordre à la forme négative, on utilise DON'T + VERBE.

Ex. : Don't chat.


Can, must (modaux)

dans la catégorie Can, must (modaux)

'Can' et 'must' sont des modaux. Ils permettent à celui qui s'exprime d'apporter une précision au sens du verbe. Ils sont toujours invariables et sont toujours suivis du verbe non conjugué.

Forme affirmative : Sujet + Modal + V + complément

Forme négative : Sujet + Modal + not + V + complément

Forme interrogative : Modal + Sujet + V + complément + ?

 

  1. Can

 

Can permet d'exprimer :

 

a) la capacité. Ex.: Harry Potter can fly with his broomstick.

 

b) la permission. Ex.: The pupils can use magic inside the classroom.

 

  1. Can't

 

Can't permet d'exprimer :

 

a) l'incapacité. Ex.: Harry Potter can't fly without his broomstick.

 

b) l'interdiction. Ex.: The pupils can't use magic outside the classroom.

 

  1. Must

 

Must permet d'exprimer :

 

a) l'obligation. Ex.: In Hogwart, all pupils must learn their lessons.

 

  1. Mustn't

 

Mustn't permet d'exprimer :

 

a) l'interdiction. Ex.: The pupils mustn't go inside the forbidden forest.


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