Des éléments de formation pour comprendre le fonctionnement cognitif de l'élève, pour ajuster des gestes et postures d'AESH et pour acquérir des éléments de pédagogie.
13 septembre 2024
Identifiez les étapes du développement d'un enfant ou d'un adolescent...
31 mai 2024
Développer l'autonomie de l'élève et ses capacités de généralisation...
22 mai 2023
En cliquant sur l'image, vous accèderez au support du Mardi FL-ASH "Situation d'apprentissage et comportements problèmes".
Vous y trouverez des ressources pour comprendre les comportements problèmes et aussi pour accompagner des élèves avec comportements problèmes lors de séances d'apprentissage.
21 mars 2023
En cliquant sur l'image, vous aurez accès au document présenté lors de ce Mardi FL-ASH.
08 février 2023
La plateforme Cap Ecole Inclusive est destinée aux enseignants et aux AESH.
Elle s’organise en 4 axes :
- Observer
- Aménager et Adapter
- S’informer
- Accompagner l’orientation
Voici un exemple extrait de cette plateforme. Il s’agit d’une vidéo et d’une émission concernant les Difficultés à Expression Comportementale.
Vous la trouverez dans la partie « S’informer ».
Bon visionnage !
…et n’hésitez pas à visiter la plateforme.
30 novembre 2022
Pour illustrer le module de formation des AESH92 sur les troubles neuro développementaux (TND), voici une vidéo de Adrien HONNONS, sur la dyspraxie.
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