24 mai 2023
Pour une rentrée sereine
Mot-clé - MARDI FL-ASH
22 mai 2023
Situation d'apprentissage et comportements problèmes
En cliquant sur l'image, vous accèderez au support du Mardi FL-ASH "Situation d'apprentissage et comportements problèmes".
Vous y trouverez des ressources pour comprendre les comportements problèmes et aussi pour accompagner des élèves avec comportements problèmes lors de séances d'apprentissage.
15 mars 2023
Accessibiliser la pratique de l'EPS
En cliquant sur l’image vous accéderez à la présentation du Mardi FL-ASH « Accessibiliser la pratique de l’EPS »
Lors de ce temps, il a entre autre été question de l’accompagnement des AESH lors des séances d’EPS.
Deux pistes ont été exposées :
- Faire avec l’élève pour impulser l’imitation
- Essayer, ajuster, modifier avec l’élève, lors de la séance, les adaptations proposées
A vous de jouer !
09 novembre 2022
"Comment rendre les enseignements accessibles à tous les élèves?"
Bonne reprise à toutes et à tous !
Et pour bien commencer la période, voici la présenation du Mardi FL-ASH « Comment rendre les enseignements accessibles à tous les élèves ? »
Des données, des ressources, des exemples concrets… Bonne lecture !
28 septembre 2022
STRUCTURER L'ESPACE D'APPRENTISSAGE
Structuration et l’aménagement de l’espace d’apprentissage...
Elle permet aux élèves de développer leur autonomie dans un cadre rassurant et accessible.
La place et l’activité de chacun, AESH, élève et enseignant est anticipée tout comme le matériel.
3 témoignages d’enseignants illustrent ce qui peut être fait.
02 février 2022
Mardi FL-ASH: les Difficultés à Expression Comportementale (DEC) 2
Vous avez été nombreux à suivre les deux
Mardis FL-ASH sur les DEC
(Difficultés à Expression Comportementale).
Voici un document reprenant les différents points abordés.