En cinq questions, Catherine et Gwenaëlle nous font découvrir leur métier : AESH (accompagnante d’élèves en situation de handicap).
13 décembre 2023
Regards croisés sur le métier d'AESH
Mot-clé - AESH REFERENT.E
06 octobre 2023
Quel projet d'accompagnement pour l'élève ? II
Voici un document pour aider...
- L’enseignant et l’AESH à construire en collaboration le projet d’accompagnement en lien avec le projet pédagogique de l’élève,
- à articuler les actions de l’AESH aux adaptations et aménagements pédagogiques de l’enseignant et de l’équipe pédagogique.
Il viendra appuyer les propositions au moment de la mise en œuvre du PPS, dans le cadre des ESS
- Ce document est à remplir, conjointement par l’enseignant et l’AESH, pour chaque élève accompagné, dans le premier mois qui suit la prise de fonction de l’AESH.
- Un temps d’observation de plusieurs jours à distance de l’élève dans la classe est nécessaire à l’AESH pour appréhender les gestes et l’organisation de l’enseignant ainsi que les besoins dans l’accompagnement de l’élève.
Quel projet d'accompagnement pour l'élève ? I
Voici un document pour aider....
- L’enseignant et l’AESH à élaborer ensemble le projet d’accompagnement des élèves du dispositif ULIS,
- À articuler les actions de l’AESH, de l’enseignant et de l’équipe pédagogique.
Ce document est à élaborer, conjointement par l’enseignant et l’AESH, au cours de la 1ère période de l’année scolaire et à réviser au cours de l’année autant que de besoins.
Il doit être conservé dans l’école ou l’établissement.
17 décembre 2021
PIAL
Vous trouverez en cliquant sur le document ci-dessous des informations concernant les PIAL : localisation des Pial, noms et coordonnées des pilotes, coordonnateurs et AESH référents.