09 avril 2018
Par Serge Archimbaud (Lycée Marguerite Yourcenar Morangis (91)) le 09 avril 2018, 20:11
"Foxfire, confessions d'un gang de filles" d’après le roman de Joyce Carol Oates.
1955. Un quartier populaire d’une petite ville des États-Unis. Cinq adolescentes concluent un pacte à la vie à la mort : elles seront le gang Foxfire et vivront selon leurs propres lois. Mais cette liberté aura un prix…
Par Serge Archimbaud (Lycée Marguerite Yourcenar Morangis (91)) le 09 avril 2018, 20:02
Entretien avec Silvia Avallone (née en 1984) à propos de son roman "D'Acier", 2011.
Par Serge Archimbaud (Lycée Marguerite Yourcenar Morangis (91)) le 09 avril 2018, 19:45
Driss CHRAÏBI à propos de "La civilisation, ma mère !" Driss CHRAÏBI, écrivain marocain, interviewé par Pierre DUMAYET, parle de son livre "La civilisation, ma mère !", des rapports de sa mère marocaine avec la civilisation européenne. Il fait le portrait de cette femme et décrit ses réactions face à une machine à coudre ou un poste de radio. Il définit la culture occidentale par 3 verbes : être, avoir et faire. Ces verbes n'existent pas dans la langue arabe classique. Il explique pourquoi il a écrit ce livre, cet essai sur le Tiers Monde à travers l'histoire de sa mère.
Par Serge Archimbaud (Lycée Marguerite Yourcenar Morangis (91)) le 09 avril 2018, 19:35
Marie NDiaye, lauréate du prix Goncourt 2009, s'exprime dans Interlignes sur "Trois femmes puissantes".
03 mai 2017
Par Serge Archimbaud (Lycée Marguerite Yourcenar Morangis (91)) le 03 mai 2017, 21:02
Descriptif des lectures et activités 1STMG disponible en cliquant sur " une annexe ".
17 janvier 2017
Par Serge Archimbaud (Lycée Marguerite Yourcenar Morangis (91)) le 17 janvier 2017, 09:45
Travail de groupe : vous écrirez dans les commentaires de ce billet ce qu'il faut retenir des textes complémentaires concernant les séquences sur le personnage de roman et la poésie. Démarche de travail : 1. Résumer brièvement l'extrait 2. Relever une citation 3. Expliquer la citation 4. Mettre en évidence le rapport entre le texte et l'objet d'étude 5. Donner l'intérêt principal de l'extrait. Contrainte d'écriture : vous ne devez pas choisir un texte qui a déjà été publié sur le blog tant que tous les textes n'ont pas été traités.