26 octobre 2020
Le mouvement littéraire des Lumières 1750-1800
Par Serge Archimbaud (Lycée Marguerite Yourcenar Morangis (91)) le 26 octobre 2020, 16:22
26 octobre 2020
Par Serge Archimbaud (Lycée Marguerite Yourcenar Morangis (91)) le 26 octobre 2020, 16:22
Par Serge Archimbaud (Lycée Marguerite Yourcenar Morangis (91)) le 26 octobre 2020, 16:12
Émeutes, régicide, Terreur et règlements de comptes, guerres révolutionnaires… la fin du siècle accouche dans la douleur de règles et de valeurs qui structurent aujourd’hui encore la société française. Pourtant, le début du siècle est étonnamment prospère, pour ceux qui tout du moins savent bénéficier de l’exploitation des colonies et du développement de l’industrie manufacturière… Mais à trop s’accrocher à ses rentes et ses privilèges, une partie de la noblesse et du clergé finira emportée par la Révolution, comme vous le raconte la vidéo qui suit.
Par Serge Archimbaud (Lycée Marguerite Yourcenar Morangis (91)) le 26 octobre 2020, 16:07
Et vous, que préférez-vous ? Vous abandonnez aux jeux de l’amour et du hasard avec Marivaux ou ferrailler contre les bigots et les tyrans avec Voltaire ? Que votre poudre ait l’odeur du canon ou des perruques, il y a assurément une place pour vous parmi les auteurs du XVIIIe siècle. Et si vous ne sifflez pas la Marseillaise en montant aux barricades, vous trouverez votre bonheur parmi l’œuvre de Bach, Mozart ou Haendel...
Par Serge Archimbaud (Lycée Marguerite Yourcenar Morangis (91)) le 26 octobre 2020, 16:03
Invitez-vous dans un salon littéraire du XVIIIe siècle : Mme Geoffrin vous accueille et l’assemblée est très sélecte : d’Alembert, Van Loo, Montesquieu, Turgot, Diderot, Soufflot, Rousseau, Marivaux : ils sont tous là. Le tableau recrée de manière parfaitement imaginaire cette sociabilité des salons du XVIIIe siècle.
29 avril 2020
Par Serge Archimbaud (Lycée Marguerite Yourcenar Morangis (91)) le 29 avril 2020, 15:16
Acte V, scène 3, de "(Il se lève). Que je voudrais bien tenir..." à "... m'arrivent à la file. (Il se lève en s'échauffant)." pp. 208-210 folio classique.
22 février 2019
Par Serge Archimbaud (Lycée Marguerite Yourcenar Morangis (91)) le 22 février 2019, 01:06
Acte V, scène 3 (extrait).
Par Serge Archimbaud (Lycée Marguerite Yourcenar Morangis (91)) le 22 février 2019, 01:01
Acte III, scène 15.
Par Serge Archimbaud (Lycée Marguerite Yourcenar Morangis (91)) le 22 février 2019, 00:52
Acte III, scène 5.
13 février 2019
Par Serge Archimbaud (Lycée Marguerite Yourcenar Morangis (91)) le 13 février 2019, 13:15
Acte I, scène 1.
21 septembre 2018
Par Serge Archimbaud (Lycée Marguerite Yourcenar Morangis (91)) le 21 septembre 2018, 16:18
Conclusion de la controverse de Valladolid, débat sur l'humanité des indiens qui opposa essentiellement le dominicain Bartolomé de Las Casas et le théologien Juan Ginés de Sepúlveda entre 1550 et 1551 au collège San Gregorio de Valladolid. Elle explique en partie l'essor que prendra l'esclavage en Afrique à partir de cette période.
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