Le lycée de l'Hautil : vers un éco-lycée...

Beaucoup de fleurs sont mises de coté par les insectes de notre potager, seuls les petits chanceux ont pu en observer !

Photographie d'une calendula suffruticosa de notre potager sur laquelle s'est posée une coccinelle.

 Dans cet article on vous présente les sciences participatives, notamment le protocole spipoll. Les sciences participatives sont des sciences où les protocoles peuvent être réalisés par des amateurs, cela permet aux scientifiques d'avoir un grand nombres de résultats sur différents espaces géographiques. Cela permet à des amateurs de participer à des études scientifiques.

Nous sommes des élèves du lycée de l'Hautil, en terminale générale. Dans le cadre d'un TP sur les insectes pollinisateurs, nous devons travailler sur les sciences participatives, par l'intermédiaire du site internet "Vigie Nature Ecole". Celui-ci propose plusieurs protocoles tel que le protocole SPIPOLL (Suivi Photographique des Insectes Pollinisateurs) que nous allons vous présenter dans cet article.

Travail réalisé par Lucas & Théo Bachelet dans le cadre des sciences participatives Spipoll 2021 du Muséum d'histoire naturelle.

On a réalisé des photos des insectes pollinisateurs qui se sont posés sur les fleurs d'un milieu choisi.

Une observation le 12/10/2021 de 14h10 à 14h30 a eu lieu au niveau des talus à l'entrée du lycée de l'Hautil. On y a observé des fleurs dans leur environnement naturel afin de surveiller l'activité des insectes pollinisateurs.

On va donc à travers cet article voir ce qu'est le concept du site vigie nature école et en quoi nos observations vont leurs être utiles.