Antoine de Saint Ex

Le graphisme (tel qu'on le pratique habituellement en maternelle) se situe entre le dessin et l'écriture. Il sert d'entraînement et permet à l'élève d'apprendre à contrôler le bras puis le poignet, la main, les doigts, jusqu'à une maîtrise suffisante pour approcher le geste d'écriture. Il faut commencer très grand puis réduire progressivement la taille des tracés. En ce moment les grands ont un cahier de graphisme format A3 et s'entraînent avec des feutres, des crayons de couleurs et crayons de papier. Je leur propose des exercices simples et ludiques mais qui nécessitent patience et persévérance. Ils aiment ça, reprennent les cahiers spontanément pour continuer leur travail. Après Noël nous passerons à la vitesse supérieure.

Les petits ont aussi un cahier où ils peuvent dessiner, j'en parlerai dans un autre billet.

Piratatak est un jeu de carte pour 4 joueurs édité chez Djeco (à partir de 5 ans). Pour gagner il faut être le premier à construire son bateau (6 cartes à collectionner). La chance entre en jeu mais pour gagner il faudra surtout jouer avec stratégie pour utiliser judicieusement les cartes récupérées dans la pioche.

• carte bateau - sert à construire le sien ou sert de monnaie d'échange
• carte doublon d'or - sert à faire des échanges
• carte pirate - le joueur ne peut plus piocher et doit se défausser de trois cartes
• carte canon - permet de contrer l'attaque d'un pirate sans perdre de carte

Les grands sont accros, des petits ont déjà commencé à s'initier. C'est comme cela que l'on grandit, avec envie.

                                     

En classe nous sommes régulièrement confrontés à des idées saugrenues, des problèmes incongrus, des interrogations biscornues. Le travail des enfants est de trouver ensemble des solutions, le mien est de les accompagner (au moins pour qu'il n'y ait pas de blessé).

Je leur avais demandé s'il était possible de construire une tour en Lego qui aille jusqu'au plafond. Ils ne l'avaient jamais fait, moi non plus. Cela nous a pris une bonne partie de l'après-midi mais mission accomplie !