27 novembre 2016
Par Antoine Legrand le 27 novembre 2016, 21:03 - La classe au quotidien
Les arbres d'automne ont nécessité une bonne semaine de travail. Tracé, coloriage à la craie grasse, encrage, séchage, choix et pose d'un million de gommettes, les enfants étaient plutôt fiers du résultat. Voici en image comment nous avons procédé :
20 novembre 2016
Par Antoine Legrand le 20 novembre 2016, 22:20 - La classe au quotidien
Pour leur premier contact avec la peinture, les enfants ont mis les deux mains dedans. Les oiseaux ont ensuite été réalisés à la demande.
17 juin 2016
Par Antoine Legrand le 17 juin 2016, 00:46 - Les vacances de Monsieur Mulot
Les moyens ont utilisé la tablette et l'appli BITSBOARD pour créer un abécédaire numérique. Le meilleur des uns fait le bonheur des autres, les petits peuvent maintenant apprendre l'alphabet en toute autonomie.
20 mars 2016
Par Antoine Legrand le 20 mars 2016, 16:12 - La classe au quotidien
Ça y'est les torchons sont arrivés ! Tous les enfants de l'école ont dessiné un personnage pour participer à cette oeuvre collective. Les dessins des enseignants s'y sont glissés aussi, saurez-vous les retrouver ?
Ils sont à vendre, 6 € à l'unité, 10 € les deux, avec en prime une jolie pince de couleur pour les accrocher. Nous utilisons cet argent pour financer du matériel, des livres, des jouets, des sorties.
12 décembre 2015
Par Antoine Legrand le 12 décembre 2015, 14:23 - La classe au quotidien
Voici la version 2.0 de nos arbres d'automne. Nous avons utilisé les feuilles ramassées lors de la sortie au château de Villiers. L'astuce c'est que les feuilles sont coincées dans les morceaux de carton collé. Cela donne du volume et du mouvement, un léger courant d'air et les feuilles bougent.
Carton déchiré, kraft doré, colle liquide, feuilles mortes.
07 décembre 2015
Par Antoine Legrand le 07 décembre 2015, 18:50 - La classe au quotidien
"Danser, c’est comme parler en silence. C’est dire plein de choses sans dire un mot." Yuri Buenaventura
02 décembre 2015
Par Antoine Legrand le 02 décembre 2015, 22:14 - La classe au quotidien
En début d'année, pour faire connaissance, tout le monde s'est fait tirer le portrait. Les photos ont servi à marquer les porte manteaux mais aussi à pratiquer de nombreux jeux pour stimuler la mémoire ou apprendre le nom des copains.
Nous nous sommes intéressés au visage et ses expressions. La lecture du visage de l'autre est un premier pas vers la compréhension de ses émotions. Les moyens ont essayé de faire plusieurs portraits expressifs.
Les photos ont été prises en salle de jeu et projetées en classe grâce au vidéoprojecteur. Les enfants ont sélectionné tout ce qui était aimanté parmi les jouets ou les objets usuels de la classe. Ils ont utilisé ce matériel pour créer de drôles de bobines, tantôt souriantes, tantôt fâchées, parfois étonnées. Ils étaient surpris de voir comme il est facile de faire changer l'expression de leur personnage. Un demi tour de bouche par ci, une inclinaison de sourcil par là et le bonhomme passe du rire aux larmes. Ce miroir déformant d'eux-même leur a beaucoup plu.
