cinéma/théâtre/ecriture 2nde du lycée rabelais

Type de production : court-métrage fiction

Ton choisi : sérieux, dénonciateur

Sujet traité et scénario : sexisme au quotidien - 24 heures dans la peau d'une lycéenne

Casting : Maïa = protagoniste; Matylda = amie peste; Youvene = adolescent qui soutient ; Josselin = adolescent du bus

Accessoires nécessaires : gopro + casque

Commentaire : d'accord une histoire réaliste intéressante et bien menée. Je n'ai pas bien saisi le sens de la séquence 6 devant la publicité de lingerie. Les règles de l'écriture du scénario sont bien respectées et l'on voit la différence entre les dialogues, écrits en langage "jeune" et les didascalies. Bonne correction des fautes d'orthographe (même s'il en reste une ou deux).

Note proposée : 16/20

Lit-so 16-17

Dans notre projet de l'année "Cinéma et société : l’école", nous allons dans une deuxième étape aborder le documentaire.

Nous allons commencer par découvrir un documentaire sur l'école : "La cour de Babel".

Tout d'abord qu'est-ce-que la comédie ?

La comédie est un genre littéraire, théâtrale, cinématographique mais également télévisuel qui fonctionne sur le registre de l'humour. Apparut dans l'Antiquité, ce genre littéraire s'épanouïe de diverses manières en fonction des époques.

Vendredi 2 décembre 2016, nous sommes allés voir Amphitryon, mis en scène par Guy Pierre Coulaud et écrit par Molière, au Théâtre 71 à Malakoff.

Il s'agit d'une pièce de théâtre dans laquelle, Jupiter, un dieu, prend l'apparence d'Amphitryon afin de passer une nuit avec la belle Alcmène, la femme du protagoniste. 

Critique d'Amphitryon.