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4ème - Proyecto Final de la secuencia 2: Entrevistas de famosos hispanos

Voici quelques-unes des interviews enregistrées par les élèves de 4ème à l'issu de la séquence 2 intitulée "¿Quién eres?". Il s'agissait d'être capable d'improviser le rôle d'un journaliste ou d'une personnalité hispanophone sans écrire de dialogue. Le jour de la réalisation du projet les élèves ne savaient pas quel rôle ils allaient devoir jouer ni avec qui ils allaient passer.

Ibtissem y Eloa

Wissem y Aminata

Adrien y Marguerite

Yann y Bryan

Marie Emine y Kehina

Ananyelis: 50 cosas sobre mí

Hispafenelon.net: actividades para repasar gramática, conjugación y vocabulario

Des activités pour réviser ou apprendre toutes les notions de grammaire et de conjugaison étudiées en classe:


les règles de conjugaison:

et du vocabulaire:


Projet de la Séquence 1 - ¿Quién eres? : Entrevisto a un actor o a una actriz

Voici les dialogues entre un(e) journaliste et un acteur ou une actrice improvisés par les élèves de 4ème à l'issue de la première séquence (les élèves devaient inventer un acteur et ils sont interviewés par un journaliste sans aucune note ni fiche):

Lucie, Imen & Baya

Nihel & Mariam

Selya & Maeva

Yanis & Mohamed

Ahllam & Kenza

Marwa & Radja

Nizar & Sébastien

Tracy & Cassandra

Dialogues improvisés des élèves de 3ème - Secuencia 1 : ¿Quieres saber como vivo?

Évaluation Orale en Interaction des élèves de Troisième: Tu appelles un ami pour l'inviter à faire quelque chose, d'abord il ne peut pas venir puis vous arrivez à vous mettre d'accord. Il s'agit d'une évaluation intermédiaire, donc réécoutez-vous pour corriger votre accentuation, votre prononciation et votre intonation. Les fautes de langue ont été signalées en classe.

Thomas & Emmanuel

Sarah & Pryson

Younes & Baddreddine

Wissale & Rihabe

Riad & Maxime

Liam & Ismael

Elindia, Celia & Kadidja

Dialogues improvisés par les élèves de 4ème au cours de la séquence 1 : ¿Quién eres?

Aquí están vuestros diálogos improvisados en clase, estamos en la mitad de la primera secuencia pues volver a escucharos y ensayaros para aprobar la evaluación final:

Voici vos dialogues improvisés en cours, nous sommes au milieu de la première séquence donc réécoutez-les, entraînez-vous encore pour réussir l'évaluation finale:

Ahlam & Kenza

Tracy & Cassandra

Selya & Lucie

Radja & Marwa

Pierre & Willen

Nizar & Sébastien

Magou & Issac

Maeva & Cassandra

Iskander & Christian

Baya, Imen & Maeva

Diaba & Mariam

Samy & Thomas

Dylan & Amel

JUEGO ¿Quién es quién?

Secuencia 01 - Clase 2 : El itinerario de Ana para ir al colegio, fragmento de la película "Ana" de de Patricia Cardoso (2002) (A1+)

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